4.3海气相互作用及其影响课件（共72张ppt）

(共72张PPT)
第四章 地球上水的运动与能量交换
第三节 海—气相互作用及其影响
课程标准 运用图表，分析海—气相互作用对全球水热平衡的影响，解释厄尔尼诺、拉尼娜现象对全球气候和人类的影响。
核心素养目标 结合实例，了解海—气间物质和能量交换的过程。(区域认知)
运用图表，掌握海—气相互作用对全球水热平衡的影响。(综合思维)
运用图表，了解厄尔尼诺、拉尼娜现象的形成。(区域认知)
运用图表，了解厄尔尼诺、拉尼娜现象对全球气候和人类的影响。(综合思维)
1
探索
思考: 南美洲西海岸附近海面水温升
高的自然现象主要和什么有关？
渔民的疑问
秘鲁沿岸上升流
与海一气相互作用有关→厄尔尼诺现象
东南信风减弱，使中，东太平洋上升气流大大增强，在赤道附近出现西风气流，使西部的暖海水向东回流，使水温较高的赤道逆流海水沿秘鲁寒流来的方向逆洋流南下，秘鲁寒流“变性”为暖流，所以南美洲西海岸附近海面水温升高。
1
沙漠花海
导入新课
思考：1.沙漠里的花海，这种奇观产生的原因是什么？
2.终年干旱少雨的秘鲁竟然产生洪水灾害，
这是什么原因呢？
短时间内有丰富的降水，为短命植物生长
提供了水源。
每2—7年的厄尔尼诺现象导致赤道东太平洋
沿岸降水增多。
2017年,秘鲁沿海
出现洪涝灾害
受寒流影响,秘鲁沿
海气候常年干旱
第四章｜水的运动
1
据研究，每隔2~7年就会发生一次厄尔尼诺现象，每次厄尔尼诺现象都会给世界带来气候异常。从厄尔尼诺神像的狰狞面目就可以看出人们对此现象的恐惧。
思考：实际上，厄尔尼诺是海洋与大气相互作用的结果。
你知道海—气是怎样相互作用的吗？厄尔尼诺对人们的
生产、生活产生了什么影响？
目录
一.海—气相互作用
二.海—气相互作用对全球水热平衡的影响
三.厄尔尼诺—拉尼娜现象及其影响
第四章｜水的运动
1
知识回顾： 大气的受热过程
“太阳暖大地”→“大地暖大气”→“大气返大地”
地面（陆地和海洋）→是对流层大气主要的直接热源和水源
海洋是大气中热量和水汽的最主要来源（86％） →热量和水分储存库
1
温故知新：结合水循环示意图，完成以下问题：
（1）指出图中字母所代表的水循环环节名称。
（2）海—气通过哪些环节进行水汽、二氧化碳和固体物质的交换？
水循环示意图
1
一.海—气相互作用
想一想：什么是海—气相互作用？
海——气是怎样相互作用的？
概念：海洋与大气边界上的动量、热量、物质的交换，以及这些交换对大气、
海洋各种特性的影响。
1
一.海—气相互作用
思考：海一气间的物质
交换包括哪些方面？
1.海一气间的物质交换
海洋和大气间的物质交换既有液态的物质交换，也有气态的和固态的物质交换。
液态的物质交换
气态的物质交换
固态的物质交换
1
(1)海—气间的水分交换
思考：海一气间如何
进行水分交换？
海洋是大气中水汽的最主要来源（86％）
①交换过程
海洋→通过蒸发向大气输送水汽
大气→通过水汽凝结降水降落到海洋
蒸发作用
太阳辐射
海水蒸发
水汽凝结
大气降水
第四章｜水的运动
1
②.影响：海水的温度、盐度和密度
蒸发→使海水浓缩
降水→使海水稀释
1
(2)海—气间的气体交换(CO2的交换)
想一想：1.海洋是如何吸收二氧化碳？
2.海洋对二氧化碳的增加有什么影响？
①交换过程
海洋→吸收大气中的二氧化碳
海洋藻类植物________ 消耗CO2。
海洋藻类物质呼吸CO2。
光合作用
②影响:
a.海洋对大气中的二氧化碳浓度具有重要调节作用;
b.可减缓大气中二氧化碳增加的速率
1
（3）海—气间的固体物质交换
想一想：海洋与大气是如
何进行固态的物质交换？
交换过程
海洋→盐类物质进入大气
大气→陆源物资和火山物质进入海洋
盐类
1
温故知新：
回顾：1.大气的受热过程，并画出简图。
2.大气的根本热源是什么？
思考：大气的热量来源主要来自于？
太阳辐射
地面辐射→海洋长波辐射
1
2.海一气间的能量交换(热量交换）
思考：1.海洋与大气是如何进
行能量交换？
2.海—气相互作用影响全球
热量平衡的方式有哪些？
①海水热量收支
热量收入 →太阳辐射
热量支出 → 海水蒸发所消耗的热量
（潜热输送）+海洋长波辐射
②交换过程：
海洋
热量
大气
风
热量
潜热输送（蒸发）
海洋长波辐射
太阳辐射
长波辐射
海水蒸发吸热
（潜热输送）
大气运动
风
海水运动
海洋表层储存85%的热量
海洋吸收太阳辐射，把热量储存在海洋表层。把储存的太阳辐射能输送给大气，为大气运动提供能量，驱使大气运动。
大气主要通过风向海洋传递动能，驱使表层海水运动。
大气（吸热）
水汽凝结放热
第四章｜水的运动
1
②海—气热量交换过程
海洋是大气最主要的热量储存库，海洋通过蒸发（潜热输送）、长波辐射等方式把储存的太阳辐射能输送给大气，为大气运动提供能量，驱使大气运动大气主要通过风向海洋传递动能，驱使表层海水运动。
太阳辐射
海洋吸收
通过海水蒸发（潜热输送）、
长波辐射输送热量
大气
大气运动
通过风向海洋传递动能
海水运动
第四章｜水的运动
1
想一想：大气的主要热源是什么？
③.大气的主要热源：海洋
海水反射率比较小，吸收的太阳短波辐射能较多，并且海面上空湿度较大，所以长波辐射损失较小，因此海洋净辐射收入大。
大气上界
海洋辐射
大气吸收
射向宇宙空间
大气辐射
大气逆辐射
射向宇宙空间
太阳辐射
海水吸收
大气吸收
海洋辐射是大气增温的主要直接能量来源
第四章｜水的运动
④.海水运动的主要动力
—风
大气环流及其所形成的行星风系+热带气旋。
大气环流
不同纬度海洋对大气加热的差异——三圈环流
海陆热力性质差异——不同季节海陆间形成不同
的环流——季风环流
大气运动
大气环流
热带气旋
洋流
海水运动
海洋热量重新分配
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阅读
海洋与大气的能量交换
海—气相互作用过程中，海洋对大气的主要作用是为大气提供热量和水汽，而大气主要通过风向海洋输送能量，使海水运动，形成风海流和海水的辐散与辐合，对沿岸地区甚至全球气候产生影响。如55°～70°N的加拿大东岸受拉布拉多寒流的影响，年平均气温为-10～0℃，结冰期长达300天以上，呈现冻原景观，而同纬度的欧洲西部受北大西洋暖流的影响，年平均气温0～10℃，结冰期仅155～215天，发育有针叶林或混交林。热带和副热带的大陆西岸，在离岸风的作用下，表层海水吹离海岸海水形成辐散，深层海水上翻，致使上翻区表层海水温度低于同纬度其他海域表层海水的温度；海水辐合则相反。
1
二、海—气相互作用对全球水热平衡的影响
1.意义
思考：海—气相互作用对全
球水热平衡有什么意义？
(1).意义：对于维持全球水热平衡具有重要意义。
1
(2).形成基础
想一想：维持全球水热平衡的基础
是什么？右下图中哪个海区
向大气输送的热量多？
海—气相互作用所形成的大气环流与大
洋环流是其维持全球水热平衡的基础。
水温高的海区，海洋向大气输送的热量多。
原因：海洋是大气最主要的热量储存库。海洋向大气输送的热量受海洋表面水温的影响，水温高的海区，海洋向大气输送的热量多。
世界局部海域平均每日
向大气输送的热量分布
1
思考：大气中的水汽主要来自哪里？
海—气相互作用怎样对全球水热
平衡产生影响的？
2．对水量平衡的影响
(1).大气中水汽的主要来源：海洋。
(2)过程:大气环流与水循环
海—气相互作用参与了水循环
大气环流促使水循环的产生，
水循环维持了全球的水量平衡。
1
读“全球水平衡示意”图，回答问题。
（1）完成下表。
海洋水平衡
单位：km3
收入项 收入数量 支出项 支出数量
降水 458 蒸发 505
径流量 47
总计 505 总计 505
陆地水平衡
单位：km3
收入项 收入 数量 支出项 支出数量
降水 119 蒸发量 72
径流量 47
总计 119 总计 119
思考：读图观察，水循环
实现了全球水量平衡吗？
活动
1
（3）水量平衡规律：
收入等于支出
全球：蒸发量=降水量
海洋：蒸发量=降水量+径流量
陆地外流区: 降水量=蒸发量+径流量
思考：水量平衡有什么规律？
1
3.对热量平衡的影响
想一想：地球表面热量
的主要来源是什么？
(1).地球表面热量的主要来源:
太阳辐射→高低纬间太阳辐射量差异→高低纬间热量差异。
1
活动
读右图，完成以下问题。
（1）北半球海洋热量收入、支出随纬度是如何变化的？
热量收入：由低纬向高纬递减
热量支出：从副热带向高低纬递减
(2)北半球低纬度和高纬度海区热量盈余或亏损状况有
什么不同？这种热量不平衡是如何被调节的？
低纬度海区热量盈余,收入大于支出；
高纬度海区热量亏损。支出大于收入
通过大气环流和大洋环流将低纬度盈余的热量输送到高纬度地区释放，调节了全球热量平衡
1
(2).热量收支状况
想一想：热量收支随纬度
的变化有什么特点？
①低纬地区:收入大于支出,热量盈余。
②高纬地区:收入小于支出,热量亏损.
热量收入：由低纬向高纬递减 ；
热量支出：从副热带向高低纬递减
1
想一想：全球实现热量
平衡的方式是什么？
③.实现热量平衡方式：
大气环流和大洋环流将热量从低纬度地区
源源不断输送到高纬度地区的结果.
④结果：
海—气相互作用形成的大气环流和
大洋环流共同维持了全球热量平衡。
北半球
低纬：大洋环流输送热量多于大气环流
30°N以北：大气环流成为热量输
送的主要动力。
50°N：热量主要靠大气环流输送。
1
4.全球水热平衡：
海—气相互作用通过大气环流和大洋环流，驱使水分和热量在不同地区传输，维持了地球上水分和热量的平衡。
1
阅 读
海洋对地球气温的调节作用
由于热容量大的影响，海洋对热能反应表现为:吸热较慢，增温较缓;放热较慢，降温也较缓。海洋对大气温度起着明显的调节作用。
第四章｜水的运动
1
活 动
观察分析墨西哥湾暖流的影响
问题：1.简析墨西哥湾暖流成为世界上规模最大的暖流的原因
墨西哥湾暖流由大西洋热带海城的几条洋流汇合而成,来自赤道以南的南赤道暖流横穿加勒比海,进入墨西哥湾,经佛罗里达海峡进入大西洋,与来自赤道以北的北赤道暖流汇合,共同组成墨西哥湾暖流。
2.墨西哥湾暖流输送的热量对北美东部和西欧地区
的气候会产生哪些影响
①墨西哥湾暖流水温很高，流量极大，使北美东
部和西欧地区的气温升高，尤其是冬季；
②温度升高，海水蒸发量增大，降水增多。
1
读海—气相互作用模式图，完成各题。
1.图中表示海-气相互作用中水分交换的是( )
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
2.海洋是陆地降水的主要水汽来源,但从长远看,
海洋水体总量变化不大，主要得益于过程( )
A.① B.② C.③ D.④
3.海洋是大气中水汽的主要来源,下列海域为大气
提供的水汽最多的是( )
A.低纬 B.中纬 C.高纬 D.北冰洋
4.在全球水循环和水平衡中,向大气输送水汽的基
础是( )
A.① B.② C.③ D.④
C.
B.
A.
C.
随堂演练
1
读海—气热量交换示意图，完成下面小题。
5.右图中表示潜热输送的是（ ）
A.① B.② C.③⑤ D.④
6.右图中海洋向大气传递热量的箭头有（ ）
A. ②③ B. ①③ C. ①② D.④⑤
7.大气向海洋提供的是什么驱使海水运动（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
C
A
D
1
读海—气相互作用模式图，完成5～6题。
8.构成海—气间热量传输主要途径的是(　　)
A.① B.② C.③ D.④
9.海洋将热量以_____的形式传递给大气(　　)
①长波辐射 ②短波辐射
③潜热释放 ④潜热吸收
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
B
A
海—气热量传输的主要途径是海水蒸发和水汽凝结
海水吸收太阳辐射和潜热增温后，通过长波辐射和潜热输送的形式将热量传递给大气。
1
读世界海陆分布图，完成10～11题。
10.①～④海区中，海-气间的水分
交换最微弱的是( ）
A.① B.② C.③ D.④
11.在地球上高低纬间的热量输送中，
海洋输送热量超过大气输送热量
的海区是(　 　)
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
C
A
1
【2016江苏 】12.图示为世界某区域图。读图,回答下列问题。
（1）图示海域海- 气相互作用有何特点
①该地位于赤道附近,纬度低,海洋水温高,蒸发量大，
向大气输送热量多；
②海洋水温高, 蒸发量大，海—气间水分交换活跃，
海洋向大气输送水汽多 ；
③气温高，气流上升强烈,多对流雨，大气降水丰富。
(2)该海区纬度较低,获得的太阳辐射多,但海水的温度并没有越来越高,
原因是什么
①海水蒸发量大,通过潜热输送、长波辐射形式,将热量输送给大气；
②通过大洋环流,将多余的热量输送到较高纬度地区。
通过海——气相互作用，海洋和大气成为一个整体。如果表层海水
温度发生异常，大气环流也会异常，甚至出现极端的天气事件。
过渡：
沃克环流正常
中东太平洋水温低
西太平洋水温高
1
三、厄尔尼诺、拉尼娜现象及其影响
1.沃克环流
思考：沃克环流
是怎样形成的？
1
降水丰富
降水少
—正常年份
1
正常年太平洋表层水温分布（1993年12月）
正常年份—沃克环流
沃克环流异常
中东太平洋水温偏高
西太平洋水温偏低
东西海面温差减小
赤道太平洋东部地区空气对流运动增强，降水异常增多，引发洪涝灾害。
赤道太平洋西部地区降水减少，干燥少雨，带来旱灾或森林大火。
厄尔尼诺海可能引发更大范围的气候异常
1
2.厄尔尼诺现象
思考：什么是厄尔尼诺现象？
1
(1) . 概念：
有些年份，赤道附近太平洋中东部的表层海水温度异常升高的现象。
每2—7年发生1次
圣诞节前后
“圣婴”
1
(2）.成因：
东南信风突然减弱，赤道逆流增强，暖海水输送到东太平洋，南美洲的
寒流被暖流取代，导致中、东太平洋海水温度异常升高。
成因：厄尔尼诺现象是怎样形成的？
1
（3）. 影响：
思考：厄尔尼诺现象会
造成什么影响？
①.赤道附近的太平洋东部下沉气流减弱或消失,甚至出现
上升气流,气候由干燥少雨变为多雨,引发洪涝灾害。
赤道附近的太平洋东部
秘鲁洪灾
秘鲁渔场鱼类大量死亡
1
②.赤道附近的太平洋西部上升气流减弱或消失,气候由温润多雨转变为干
燥少雨,带来旱灾或森林大火。
赤道附近的太平洋西部
东南亚旱灾
澳大利亚森林火灾
1
③.厄尔尼诺与更广大范围的气候异常现象呈现一定的相关性。
——.使东亚冬季风变弱，出现暖冬现象。
厄尔尼诺现象与天气异常
1
④.使我国夏季风变弱，东部季风区雨季来得迟去得早、雨季变短，可能出
现南涝北旱的现象。
1
⑤.我国夏季台风数量变少（赤道附近大洋西侧水温偏低对流较弱），且
台风路径偏东（因为西太平洋副热带高压脊变得比正常年份偏弱）。
1
⑥厄尔尼诺发生时秘鲁渔场鱼类大量死亡、鱼群逃离的原因
水温升高，冷水鱼不适应升
高的水温；
秘鲁寒流减弱，上升流削弱海底营养盐类不能带到表层，饵料减少,鱼类失去食物来源，大量死亡或逃离；
海水中溶解氧减少，大量鱼
类因缺氧而死亡。
秘鲁渔获率与厄尔尼诺现象的关系
1
秘鲁寒流减弱
上升流削弱
饵料减少，
鱼类大量死亡
海洋捕捞业衰落，经济萧条
鸟类失去食物来源，大量死亡或迁徙
1
非洲的干旱
南美的暴雨和洪水
印尼、澳大利亚的森林大火
澳洲的干旱
厄尔尼诺现象
东南信风将表面被太阳晒热的海水吹向太平洋西部。
西部海水温度异常增高，气压下降，潮湿空气积累形成台风和热带风暴。
东部底层海水上泛，致海水变冷。
东西海面温差增大
1
3.拉尼娜现象
(1)概念：
思考：什么是拉尼娜现象？
赤道附近中东太平洋海面温度异常降低的现象。
中东太平洋水温异常偏低
西太平洋水温异常偏高
1
“小女孩”
关联性：一般发生在厄尔尼诺年之后。
1
拉尼娜现象发生时太平洋表层水温分布（1998年12月）
（2）成因：沃克环流加强，偏东信风持续加强
思考：拉尼娜现象
是怎样形成的？
东南信风持续加强，将中东太平洋表面被太阳晒热的海水吹向太平洋西部，东部底层海水上泛，致海水变冷，西部暖海水堆积，海水温度异常增高。
(3).拉尼娜现象的影响
思考：拉尼娜现象会造成哪些影响？
①.赤道附近大洋东侧较正常年份气温下降、降水变少，更加干旱；
西侧气温上升、降水变多，甚至发生洪涝灾害。
②.赤道附近大洋东侧离岸风增强，上升流变强，海洋表层营养物质
增多，渔场增产。
1
③.使东亚冬季风变强，冬季较正常年份更冷，常发生雪灾、
牲畜冻死,；破坏交通、电力等基础设施。
拉尼娜现象与天气异常
1
思考：拉尼娜现象对我国造成哪些影响？
1
带来热夏冷冬
出现南旱北涝
造成粮食歉收
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④.使我国夏季风变强，东部季风区北方雨季来得早去得迟、雨季变长，
可能出现南旱北涝的现象。
1
⑤.我国夏季台风数量偏多（赤道附近大洋西侧水温偏高对流较强），且台
风路径偏西（因为西太平洋副热带高压脊变得比正常年份偏强)。
1
⑥带来热夏冷冬天气
原因：“热夏”：因为夏季西太平洋副热带高压脊变得比正常年份偏强偏西，在其控
制下高温晴热；
“冷冬”：我国冬季是否寒冷取决于冬季风的强弱，冬季我国陆地气温低，
西太平洋受拉尼娜现象影响，气温高，海陆温差大，气压差大，冬季风强劲，冬
季异常寒冷。
1
小结：厄尔尼诺和拉尼娜现象对比
厄尔尼诺现象 拉尼娜现象
东南信风
太平洋水温 大洋东岸
大洋西岸
沃克环流
气候 大洋东岸
大洋西岸
对全球影响 关联性 弱
强
增高
降低
降低
增高
减弱或消失
增强
降水增加
降水更加减少
导致全球大气环流异常，并对全球广大范围内的气候产生很大影响
降水减少
降水增加
拉尼娜一般出现在厄尔尼诺年之后
1
厄尔尼诺、拉尼娜现象发生时太平洋赤道地区海面气温异常情况
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应对措施
加强监测和预报
加强地区与国际间的合作
研究并预测其影响
1
案例研究
超强厄尔尼诺对气候的影响
思考
根据材料分析超强厄尔尼诺对中国气候的影响。
①偏东信风弱，导致西太平洋水温降低，东亚
地区冬夏季风减弱，造成我国大部分地区气温
偏高，夏季我国南方大部分地区降水异常偏多，
而北方大部分地区降水偏少，呈现“南多北少”
的降水分布特征。出现“南涝北旱”；
②冬季风变弱，冷空气活动弱，气温偏高，
出现暖冬现象；
③大气环流的变化导致我国极端天气事件频发
（暴雨洪涝、台风和龙卷风）。
1
海—气相
互作用
厄尔尼诺和拉尼娜现象及其影响
课堂小结：
海—气相互作用
海—气间的物质交换—水分、气体和固体物质交换
海—气间的能量（热量）交换
海—气相互作用对全
球水热平衡的影响
对水量平衡的影响
对热量平衡的影响
4.3 海气相互作用及其影响
1
真题再现
（2022.湖北卷）智利竹筴鱼是世界上主要的海洋经济鱼种之一，广泛分布于南太平洋水域。图 3 示意 智利竹筴鱼洄游路线。据此完成 10～12 题。
10.影响智利竹莢鱼洄游路线的最主要因素
是( )
A.盛行风向 B.海水温度
C.距陆远近 D.种群规模
11.推测智利竹筴鱼的生活习性是( )
A.冬季产卵 B.顺流洄游
C.成鱼更能适应低水温海域
D.幼鱼更倾向深水环境生活
12.与正常年份相比，该海域幼鱼的活动范
围( )
①厄尔尼诺年，向南偏移 ②厄尔尼诺年，向北偏移
③拉尼娜年，向南偏移 ④拉尼娜年，向北偏移
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
B
C
B
1
习题演练
3.2016年8月，太平洋赤道中东部海区进入拉尼娜状态(海温持续异常偏低的现象)，拉尼娜现象又被称为反厄尔尼诺现象。下图中，能正确表示拉尼娜现象发生时太平洋赤道海区大气环流的是(　　)
2019年为厄尔尼诺年，厄尔尼诺是指赤道附近的信风减弱，使太平洋中东部的水温异常增温的现象。读“南太平洋赤道附近正常年份和厄尔尼诺年的海水垂直运动示意图”。
1．从图可以看出
A．正常年份太平洋东部海区气温较高
B．正常年份澳大利亚东海岸气温较低
C．厄尔尼诺年太平洋西部海区气流下沉
D．厄尔尼诺年南美洲东部海区气流下沉
2．在厄尔尼诺年，下列事件发生可能性较大的是
A．南赤道暖流势力加强
B．澳大利亚东部降水增多
C．南美西部干旱区出现“绿洲” D．全球范围内冰川储存量增加
C
C
1
读太平洋表层水温(单位：℃)异常现象图，回答4～5题。
4.根据图示信息判断，下列叙述中，
可信的是(　　)
A澳大利亚东部降水将增加
B.秘鲁渔业将喜获丰收
C中国可能出现寒冬
D印度尼西亚可能出现森林大火
5.厄尔尼诺现象对气候的影响主要有(　　
①使所经过区域的气温多低于年平均值
②向所经过区域的大气输送大量热量
③扰乱了常规海洋模式，使气候反常
④使全球降水总量异常增多
A①② B．②③ C.③④ D．②④
D
B
1
沃克环流是指正常情况下发生在赤道附近太平洋洋面上的一种热力环流。若某些年份赤道太平洋中东部范围持续异常升温，称之为“厄尔尼诺”现象。下图示意“沃克环流”，
3．正常年份，在沃克环流中（ ）
A．甲地为低气压
B．乙地为高气压
C．水平气流由甲吹向乙
D．海面气温乙地低于甲地
4．当“厄尔尼诺”现象发生时，下列叙述正确
的是（ ）
A．秘鲁沿岸鱼群增多，渔业丰收
B．澳大利亚东部滑坡、泥石流多发
C．印度尼西亚东部异常干旱，易引发森林火灾
D．太平洋西南海域气温上升，暴雨频发
C
C
1
作业题
1.读“厄尔尼诺(次年1对中国降水的影响”和”拉尼娜对中国降水的影响”图。比较厄尔尼诺次年和拉尼娜年我国降水在空间分布上的差异。
厄尔尼诺次年我国东部地区出现南涝北旱；
拉尼娜年出现北涝南旱
1
2.(1) 马达加斯加岛东、西部的气候类型各是什么 产生这种差异的主要原因是什么
马达加斯加岛东部是热带雨林气候，
西部是热带草原气候:
产生的原因: 信风+暖流+地形
①东部位于东南信风的迎风坡，受地形的抬升，形成地
形雨，降水较多:
②东部受马达加斯加暖流的影响，增温增湿。西侧位于
背风坡，降水少。
(2)说出海一气相互作用的过程。
海洋和大气之间存在复杂的相互作用。
①海一气之 间存在着水分、二氧化碳和固体物质三方面的
物质交换。
②在海气间进行能量交换的过程中，海洋是巨大的“储热
器”，对大气温度具有调节作用，深刻影响着全球天气
和气候的形成:
③主要以风的形式向海洋输送能量。
1
3.根据给出的材料和”南极附近绕极环流”图，说说你认为南极绕极环流的存在对南半球高低纬度之间热量传输起着怎样的作用。
南极绕极环流阻碍了南半球高低纬之间的热量交换，成为南极和其他温度带的热量交流屏障，使南极更加寒冷。
谢谢观看