13.《 胡萝卜先生的长胡子》课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
胡萝卜先生的长胡子
语文 三年级 上册
胡萝卜先生有一根长胡子，那根胡子居然能用来放风筝，还能用来晾小鸟的尿布。今天，老师就给大家带来了一个关于胡萝卜先生的故事，这个好听的故事藏在我们的课本里，想不想来看看？
课文导入
学习目标
1、会认“萝、卜、愁、沾、晾”5个生字。
2、了解故事中胡萝卜先生的胡子是怎样帮助别人的，感受作品的诙谐与幽默。
3、能尝试根据文章或书的题目预测故事的主要内容，预测后面还会发生什么样的故事。
王一梅，中国作家协会会员，苏州市作家协会儿童文学分会副会长。出版长篇童话《鼹鼠的月亮河》《住在雨街的猫》《恐龙的宝藏》《木偶的森林》，短篇童话集《第十二只枯叶蝶》《书本里的蚂蚁》《兔子的胡萝卜》。获第十届国家“五个一工程”奖，第五、六届全国优秀儿童文学奖，第五届国家图书奖，多次获得冰心儿童图书奖和陈伯吹儿童文学奖等奖项。
作者简介
萝
卜
愁
luó bo chóu
沾
晾
zhān liàng
字词学习
萝 卜 发 愁
沾 水 晾衣架
liàng
chóu
zhān
luó bo
卜
长
cháng （长城）
zhǎng （成长）
bo （萝卜）
bǔ （占卜）
多音字
发愁：
浓密：
近视：
继续：
牢固：
飘动：
匆匆忙忙：
因为没有主意或办法而愁闷。
茂密;稠密。
只能看到近处的事物，远处的就看不清了。
连续下去;不中断。
坚固，结实。
在风的作用下飘扬、飞动。
很着急地去做一件事。
词语解释
浓密—— 完全—— 牢固—— 继续—— 实在—— 刚好——
稠密
全然
结实
连续
确实
恰好
近义词
反义词
浓密—— 继续——
牢固—— 刚好——
稀疏
中断
脆弱
不巧
经常 ≈ 常常 偶尔
我常常出门时，忘了拿家门钥匙。
我经常想起小学时代，回味着老师的教诲。
小明星期天总在家学习，偶尔会外出玩一玩。
常常
经常
偶尔
朗读课文，想一想，看看文章可以分为哪几个部分？并了解课文的每部分主要讲了什么内容。
课文解读
第二部分（第2—4段）：
第三部分（第5—8段）：
第一部分（第1段）：
胡萝卜先生漏刮的胡子因为蘸到果酱而越来越长，为后文情节的发展做好了铺垫。
胡萝卜先生的长胡子在不知不觉中派上了许多用场。
介绍胡萝卜先生的胡子及胡子给他带来的烦恼。
读第1自然段想一想：
胡萝卜先生为什么常常为胡子发愁？
因为胡萝卜先生的胡子很浓密，给他带来了很多烦恼，每天都要花时间去刮胡子。
读第2-4自然段想一想：
胡萝卜先生为什么在刮胡子时会漏了一根？
这根胡子为什么变长？
一是因为胡萝卜先生刮胡子太匆忙了；二是因为胡萝卜先生是个近视眼。
胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子沾到了甜甜的果酱。对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！
读第5-6自然段想一想：
是谁最先发现了胡萝卜先生的长胡子？
他为什么要剪下一段胡子？
放风筝的小男孩发现了胡萝卜先生的长胡子。
他要剪下一段胡子，因为线太短了，风筝只能飞过屋顶。
于是，胡萝卜先生一步一步走的时候，这根胡子就在一点一点地变长。只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
这段话为什么要写胡萝卜先生的胡子越来越长？
是为了呼应前文内容，果酱是很好的营养品，也为下文情节的发展做了铺垫。
读第7-8自然段想一想：
接下来谁也发现了胡萝卜先生的长胡子？
胡萝卜先生的长胡子被用来干什么了？
鸟太太发现了胡萝卜先生的长胡子。
胡萝卜先生的长胡子被用来做晾衣服的绳子。胡萝卜先生的胡子既长又结实，所以对缺少晾衣绳的鸟太太来说非常合适。
推测课文，发挥想象
所谓推测，就是在已有的故事内容、情节的基础上引导学生展开想象，通过改变原文中的表达方式或内容进行想象作文的一种形式，以推测填补可能产生新的结局。进行这样的作文习作有助于使学生从别人的想象中受到启发，拓展自己的思路。
写作技巧
这篇童话故事主要讲述了胡萝卜先生漏刮的胡子蘸到了果酱后疯长，不知不觉被人剪下派上了用场的故事。胡萝卜先生帮助别人，让别人感到快乐的同时，自己也十分开心。文章让我们感受到了童话世界的神奇，同时给读者充分的想象空间，预测后面会发生什么有意思的事情。
课文总结
胡萝卜先生的长胡子
常为胡子发愁
胡子帮助了别人
剪来放风筝
帮助别人
快乐自己
每天刮
剪来晾尿布
结构梳理
课堂练习
在括号里填上词语：
（ ）的胡子 （ ）的果酱
（ ）的街口 （ ）的绳子
（ ）胡子 （ ）风筝 （ ）尿布
浓密
甜甜
很远
牢固
刮
放
晾
谢
谢
观
看