Module 8 Unit 2 Is this your grandma's umbrella?
第二学时 课型 新课
课前(预习与生成) 课中(积累与收获)
学习目标 要求: 继续学习英语中名词所有格的使用 1.你记住了哪些新单词、新短语? 2.你能简单的复述课文内容吗?
自主学习我 快乐 1.找出课文中出现的新单词: 2.试着翻译下列句子 1) This is my mum’s cake. 2) Let’s get an umbrella. 3) Which is your umbrella 4) Is this your grandma’s umbrella 5) It’s broken. (方法提示:学生以小组合作的形式来突破课文。了解文章大意)
小组合作探究我 展示 读一读,选一选 raining B. mum’s C. help D. Which E. Let’s ( ) 1.This is my ____ cake. ( ) 2.____get an umbrella. ( ) 3.Please____it.
课前(预习与生成) 课中(积累与收获)
( ) 4.____is your umbrella ( )5.It’s______ 想一想,选一选 ( )1.如果你想向别人介绍你的朋友,应该说:______ This is my friend. B. It’s broken ( )2.如果你想请别人帮助你,应该说:____ Please help me. B. It’s raining (方法提示: 先独立自主完成,再小组合作完成 3.请记录课堂中的学习收获,并用双色笔做好标注。
我的质疑 通过预习,你有哪些不明白的地方呢?
课后(反馈与提高)
课后 通过本节课的学习,你收获了哪些知识,掌握了哪些学习方法?
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