课件4张PPT。1.10世纪初,统一契丹各部,建立契丹政权的是( )
A阿保机 B阿骨打 C元昊 D赵匡胤
2.西夏是由------族建立的 ( )
A契丹 B女真 C 党项 D回纥
3.澶渊之盟是下列那两个政权之间的盟约( )
A北宋与辽 B北宋与西夏
C南宋与金 D南宋与西夏
4.宋辽和议与宋夏和议的相同内容是( )
A对宋称臣 B北宋送“岁币”
C辽和西夏送给北宋“岁币” D辽夏推行汉法
5.对澶渊之盟的历史作用评价错误的一项是( )
A结束了辽宋之间几十年的战争
B此后辽宋边境出现长期的相对和平稳定状况
C有利于双方生产的发展和经济文化交流
D没有增加人民的负担
画一幅《辽、北宋、
西夏形势图》，用彩色笔
将三个政权的疆域涂上不
同的颜色，并标出其都城。
要求美观鲜明。上京东京兴庆第9课《辽、夏与北宋的和战》习题
选择题
1.契丹族是我国的一个古老的民族，她兴起于我国的（???）?
A.珠江流域??????????B.长江流域???? C.黄河流域??????????D.辽河流域?
2.契丹族是鲜卑族的一支，唐末五代时期，契丹人向迁移来的汉人学习，逐渐强大起来，建立契丹国，那么统一契丹各部的人是(???)?
A.耶律阿保机??????B.耶律德光??? ?C.赵匡胤??????????????D.元昊?
3.唐朝末年，中原地区战乱不止，形成五代十国，人民生活困苦不堪。结束五代十国分裂割据局面的是：(???)?
A.辽????????????? B.北宋???????????? ?C.南宋?????????? ?D.金?
4.“澶渊之盟”使双方保持了100多年的和平交往，经济文化交流得到加强。历史上的“澶渊之盟”是（???）之间的盟约。?
A.北宋与辽???????????B.南宋与辽???? C.北宋与西夏??????????D.南宋与金?
5.耶律阿保机是契丹族的伟大英雄，也是中华民族历史上优秀的少数民族领袖。耶律阿保机对契丹族的主要贡献有（???）?
①统一契丹各部??????②建立契丹国???③学习汉族先进文化????④改国号为辽?
A．①②④??????? B．①③④???? C．②③④????????? D.①②③?
6.“澶渊之盟”在客观上所起的重要作用是（???）
?A．削弱了契丹势力??????
B．消除了民族矛盾?
C．维持了长期和平??????
D．加速了北宋灭亡?
7.订立“澶渊之盟”的后果是（???）?
①增加了北宋人民的负担?????????
②宋辽之间仍处于战争状态????
③宋辽之间开展了经济文化交流???
④加重了北宋政府的财政危机?
A．①②③??????????????B．②③④? C．①③④??????????????D．①②③④?
8.与北宋并立的西夏政权是下列哪一个民族建立的（???）
A.党项族???????????? B.契丹族? C.蒙古族????????????D.回纥族?
9.从《契丹人引马图》中可看出，契丹人所穿的衣服已同当时的汉人着装没有多大区别，这主要是（???）?
A.被北宋政府征服并强迫改装的结果???????
B.契丹人为了向北宋政府示好?
C.长期民族融合的结果???????
D.与北宋贸易交流的需要?
10.辽的前身是契丹政权，把契丹的国号改称为辽的人是（???）?
A．耶律阿保机??????????????B．耶律德光? C．契丹人元昊??????????????D.汉人赵匡胤?
?
参考答案
1．D???2．A???3．B???4．A???5．D???6．C????7．C?????8．A??9．C?10．B??
第9课《辽、夏与北宋的和战》习题
选择题
1、唐朝灭亡后，出现了（ ）的分裂局面。
2、916年，契丹首领（ ）在上京称帝，建立契丹国。他在位期间，重用（汉人），发展（农业生产），创制（文字），制定 （法律），契丹逐渐成为（北方强大）民族政权。后来，契丹改国号为（辽）。
3、（ ）年，后周大将（ ）在（ ）发动兵变，夺取后周政权，建立宋朝，史称（ ）。赵匡胤就是宋太祖。
4、（宋太祖和他的弟弟宋太宗赵光义）用了近20年时间，统一了中原地区和南方。
5、（ ）年秋，劝宋真宗亲征澶州抗辽的宰相是（ ）。（ ）年，宋辽签订“ ”。
6、党项族是（羌族）族的一支，游牧在今宁夏、甘肃和陕西北部一带。（ ）年，党项族首领（ ）称帝，国号（ ），建都（ ），史称（ ）。
7、西夏王陵号称塞外戈壁上的“金字塔”。
8、契丹人建立的辽国在我国历史上有何重要地位（???）?
①促进契丹族自身的退化????????????
②促进了北方民族的融合?
③促进了我国北方地区的开发????????
④实现了北方广大地区的统一?⑤促进了东西方经济文化的交流?
A、①②③④????? ?B、①②④⑤???? C、②③④⑤?????? D、①②③④⑤?
9、以下连线正确的一组是(???)?
A、耶律阿保机――契丹族――建国号辽――上京?
B、赵匡胤――汉族――建立北宋――洛阳?
C、元昊――党项族――国号西夏――兴庆?
D、耶律德光――契丹族――改国号辽――上京??
10、下列不是与北宋并立的少数民族政权是(???)?
A、辽?????? B、西夏???????? C、金???????? D、元?
11、关于北宋统一中原和南方的意义，正确的是(???)?
束了五代十国分裂割据的动荡局面????②有利政局稳定?
③有利人民生产生活的相对安定??????????④有利社会经济文化生活的发展?
⑤是历史的倒退?
A、①②③⑤??????B、①②③④????C、①③④⑤??????D、①②④⑤?
12、宋辽议和、宋夏议和从本质上看，反映了(???)
A、北宋政府腐败无能，软弱可欺?
B、宋、辽和西夏都想在三个政权并立中趋利避害?
C、历史上中华民族大家庭内各民族和平共处、共同繁荣的主流民族关系?
D、三个政权谁都吞并不了谁?
13、元昊建立的西夏政权，对开发我国西北地区有着非常重要的意义，以下说法不正确的是(???)?
A、学习汉文化，创立西夏文字，重用汉人为官，摹仿宋朝设置行政机构?
B、西夏除发展畜牧业还重视农业，开凿了“昊王渠”?
C、宋夏议和,元昊被迫向宋朝进贡?
D、西北地区得到开发，各民族融合大为加强?
14、以下说法错误的是(???)?
A、辽和西夏都是单一的游牧民族建立的政权?
B、境内都有多个民族并且相互交流融合，为中国后来的大统一奠定了基础?
C、在经济文化的交流交往中，民族融合进一步加强，自身也得到发展进步?
D、都为开发祖国边疆做出重要贡献?
15、以下人物可能出现在辽宋“、澶渊之盟”时期的是(???)?
A、耶律阿保机?????B、赵匡胤?????C、寇准?????D、完颜阿骨打
参考答案
8、C?9、D??10、D???11、B??12、C??13、C??14、A??15、C
第9课《辽、夏与北宋的和战》习题
选择题
1.发动“陈桥兵变，黄袍加身”的皇帝是（ ）?
A.杨坚 B.李世民 C.赵匡胤 D.朱棣
解析：李世民发动“玄武门之变”登上皇位，赵匡胤发动“陈桥兵变”建立北宋，明成祖朱棣通过“靖难之役”登上皇位。?
答案：C
2.建立契丹国的契丹首领是（ ）?
A.耶律德光 B.耶律阿保机 C.元昊 D.完颜阿骨打
解析：耶律德光改契丹国号为辽，党项族首领元昊建立西夏，女真族首领完颜阿骨打建立金，契丹首领耶律阿保机建立契丹国。?
答案：B
3.辽对北宋进行澶州之战，力劝皇帝亲征的北宋宰相是（ ）?
A.赵匡胤 B.寇准 C.石守信 D.秦桧
解析：根据历史事实分析后可以知道，澶州之战时，宰相寇准力劝宋真宗御驾亲征。?
答案：B
4.建立西夏政权的是（ ）?
A.契丹族 B.女真族 C.回族 D.党项族
解析：1038年，党项族首领元昊称帝，国号大夏，夏在宋的西北，史称西夏。所以，建立西夏政权的是党项族。?
答案：D
5.契丹族原来居住在（ ）?
A.黑龙江流域 B.辽河流域?
C.蒙古高原 D.长白山一带
解析：契丹族生活在辽河流域，后来崛起建立了契丹国，势力范围扩大到整个北方地区。
答案：B
6.下列各项与耶律阿保机有关的是（ ）?
①统一契丹各部，建立契丹国②重用汉人③创制文字，制定法律④发展农业生产⑤改国号为辽?
A.①②③④ B.①②③⑤ C.①②③ D.①②③④⑤
解析：这是一道组合选择题，旨在考查对耶律阿保机政绩的准确掌握。回顾所学知识可知，①②③④均与耶律阿保机有关，而改契丹国号为辽是耶律德光在位时。?
答案：A
7.幽云十六州是指今（ ）?
A.北京、天津一带 B.河南、河北一带?
C.山东、山西一带 D.河北、山西一带
解析：幽云十六州是指幽州、云州等十六个北方的州府。它们的地理位置相当于今天的北京、河北、山西一带。?
答案：D
8.下列各项按政权建立时间的先后顺序排列，正确的是（ ）?
A.北宋、辽、西夏 B.北宋、西夏、辽?
C.辽、北宋、西夏 D.辽、西夏、北宋
解析：辽建立于916年，先叫契丹，后改称辽；北宋建立于960年；西夏建立于1038年。?
答案：C
9.契丹族首领__________统一各部，916年在上京称帝，建立_________国；1038年，党项族首领_________称帝，国号大夏，夏在北宋的西北，史称_________。
解析：两个少数民族政权的建立者、民族、都城容易混淆，结合教材插图可以帮助记忆。?
答案：耶律阿保机 契丹 元昊 西夏
我综合我发展
10.下列关于元昊业绩的叙述，错误的一项是（ ）
A.916年称帝，国号大夏，定都兴庆
B.懂汉文、喜读兵书和法律书籍?
C.重用汉人为官，仿宋制设置行政机构
D.创制西夏文字
解析：这是一道逆向选择题，旨在考查对元昊业绩以及对契丹、西夏建国时间的准确掌握。A项的时间有误，916年是契丹建国的时间，而元昊称帝的时间是1038年。?
答案：A
11.下列对北宋历史特点的描述，正确的是（ ）?
A.经济发达但文化上并不繁荣 B.科技发达但政治上并不强大?
C.军事强大但科技上并不先进 D.政治强大但经济上并不发达
解析：宋朝为巩固其封建皇权统治，防止农民的反抗，迫切要求把唐末、五代以来割据的、分散的力量集中起来，以防止地方割据势力的发展。所以宋朝在政治上、军事上一直不够强大，但在经济、科技方面却取得了举世瞩目的成就。?
答案：B
12.阅读下列材料
请完成：?
（1）辽朝“与朝廷（指宋）和好年深”得益于哪一历史事件？?
（2）当时北宋的宰相是谁？?
（3）这一历史事件给人们带来了怎样的生活？?
（4）你如何看待这个历史事件？?
解析：此类题目的解题技巧是先读懂材料，紧扣题目要求，结合教材有关知识作答。解答此题时，要全方位、多角度地思考问题，注意回答问题一定要全面，避免出现以偏概全。?
参考答案
（1）澶渊之盟。?
（2）寇准。?
（3）辽宋互相休养生息，人人安居，保持着和平局面。?
（4）澶渊之盟对北宋来说是一个屈辱的和约，但从中华民族的发展史来看，它也有积极的一面。它结束了战争，带来了和平稳定的局面，有利于边境地区的生产发展，促进了不同民族之间的经济、文化交流。
14.从中国历史发展来看，中华民族是各民族在漫长的生产生活中交流学习而形成的。民族交流的形式丰富多彩。阅读下列材料：
材料一：北宋在镇州、易州、沧州、霸州、雄州等地设榷场（贸易市场）同辽进行贸易。宋人以茶、盐、布、药材、粮食、丝麻纺织品、漆器、硫磺、铜钱等，交换辽人的马、羊等畜牧产品以及马具、刀剑等物品。宋与西夏也曾在保安军等地设榷场贸易。南宋与金在接壤地带开设榷场。?
材料二：从东汉后期开始，北方、西北方大批少数民族内迁到中原与汉族杂居，主要有匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等族。西晋时人数达几十万，出现了“关中之人，戎狄居半”的局面。?
请完成：
（1）两则材料分别表现了哪两种民族交流方式？?
（2）通过多种形式的民族交流，发展的必然结果是什么？?
解析：此题旨在考查根据史料分析历史现象、总结历史规律的能力，要求有一定的历史思维能力。读懂、读透史料是解答此类题目的关键。?
参考答案：（1）边境贸易、迁徙杂居。（意思相近?即可?）?
（2）民族融合。（意思相近即可）
