1 观潮 课件

(共32张PPT)
观 潮
诗仙李白在《将进酒》中说：“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。”中国有句俗语叫“水流东海不回头。”可钱塘江的水则不然，每年八月都要趁着良辰从东海回趟娘家，她回来时，气势非凡，真是天下最雄伟壮观的景象，从达官显贵到平民百姓，都想要一睹为快。
今天，就让我们一起去看一看吧！
浙江省杭州湾钱塘江口的涌潮，也叫“海宁潮”。每年农历8月18日在海宁市所见到的大潮最为壮观。因钱塘江口呈喇叭形，外宽内窄，外深内浅，潮波传播时受到约束而形成。涌潮袭来时，潮头壁立，波涛汹涌，十分壮观。
钱塘潮：
1. 有感情地朗读课文。背诵3～4自然段。
2. 让学生领略钱塘江大潮的壮丽与雄奇，激发学生热爱祖国大好河山的感情。
3. 学习作者有顺序，抓特点的观察方法，培养留心周围事物，注意积累材料的习惯。
4. 体会观潮人的情绪随着大潮声和色的变化越发高涨，读了使人如临其境。
学习目标
动 时 波
我会认
官镇 立 首东望 时
yán yì áng dùn
横 浩荡荡 山 地裂
dǐng fèi guàn hào bēng
zhèn shà yú
盐
屹
昂
顿
沸
鼎
贯
浩
崩
震
霎
余
浪潮 据说 大堤 宽阔 盼望 闷雷滚动
顿时 逐渐 犹如 崩塌 震动 余波
天下奇观 若隐若现 人山人海 昂首东望
风平浪静 水天相接 白浪翻滚 齐头并进
浩浩荡荡 山崩地裂 漫天卷地 风号浪吼
据
堤
阔
笼
罩
盼
潮
滚
铜鼎
大名鼎鼎
dǐng
鼎
人声鼎沸
沸腾
沸沸扬扬
fèi
沸
人声鼎沸
观潮
书写指导：三部分都要窄、写紧凑，中间部分整体向上倾斜、下边十字比上边稍大。
潮
cháo
结构：左中右
组词：热潮 心潮澎湃
造句：我和爸爸一起到海边观潮。
音序：C 部首：氵
滚动
书写指导：笔画较多要写紧凑，右边中间的公字要扁，最后两笔撇短捺要长。
滚
gǔn
结构：左右
组词：翻滚 滚瓜烂熟
造句：操场上滚动着一只足球。
音序：G 部首：氵
余波：
本课指潮头过去后，剩下的波浪。
若，好像，仿佛。隐：藏起来，看不见。现，表露在外面，使人可以看见。本课指几座小山在云雾中一会儿看得见，一会儿又看不清。
若隐若现：
词语释义
人声鼎沸：
形容许多人在一起大声讲话，声音喧闹，像开了锅一样。
体会“观潮”和“天下奇观”两个“观”字各是什么意思？
“观潮”的“观”是“看”的意思。
“天下奇观”的“观”是“景象”的意思。
想一想课文写了什么？
课文按照“潮来之前”、“潮来之时”、“潮退之后”的时间顺序记叙的，重点描写了潮来之时潮水的壮观景象；从声音和样子两方面写出了潮水的宏伟气势。
钱塘江大潮为什么被称为天下奇观？让我们走进课文去看一看！
请按作者观潮的过程给课文分段
第一段（第 自然段）概括介绍钱塘江大潮是“天下奇观”。
第二段（第 自然段）潮来之前，作者观潮的时间、地点及观潮人的心情。
第三段（第 自然段）潮来之时，作者听到的声音和看到的景象。
第四段（第 自然段）潮过之后江面上的情景。
1
2
3、4
5
作者是按什么顺序来写的？
作者按 顺序来写的： 、
、 。
时间
潮来时 潮来后
潮来前
初读课文后，你感受到了什么？
读完这篇课文，让我们真切地感受到钱塘江大潮的壮丽与雄奇。
钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
中 心 句
一开头作者就把观潮后的感受写得清清楚楚。
作者是在什么时间、什么地点观潮的？为什么？
时间：农历八月十八，因为这一天是一年一度的观潮日。
地点：海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。
找出潮来前描写江面景象的句子。
宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
潮来之前：江面平静
江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。
“昂首东望”、“等着”、“盼着”说明了人们急切的心情。
我们随着观潮的人群，顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
“人声鼎沸”“踮着脚”生动地写出了观潮人迎接大潮的惊喜之情，从侧面衬托了江潮的奇特、壮观。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
声音：隆隆的响声
江面：看不出有变化
潮来时江面是什么景象呢？朗读课文，并在文中找出相应的句段。
说一说潮来时的具体情形
先是“远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动”
过了一会儿，响声越来越大
东边水天相接的地方出现了一条白线
看
听
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
声音：山崩地裂
江面：犹如白色战马齐头并进
根据第三、四自然段的内容，思考：作者是按什么顺序描写大潮来时的景象的？从哪几方面来描述的？
从远到近的顺序。
声音和形态两方面。
顺序：
远处
近些
再近些
更近
午后一点左右，……
过了一会儿，……
再近些，……
时间顺序
浪潮越来越近，……
　　霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地地涌来，江面上依旧风号浪吼。
找找看，哪些词写“余波未息”？
这句话写潮头过后的余波。从余波“漫天卷地”和“风号浪吼”可以想象出潮头到来时大潮的气势是何等的巨大。
本文描写了作者观看钱塘江大潮的盛况，展现了潮来前、潮来时、潮头过后的景象，突出了大潮的奇特、雄伟与壮观，表达了作者对大自然的赞美之情。
课文主旨
潮来前： 风平浪静 人山人海
天
下
奇
观
潮来后：漫天卷地 风号浪吼 恢复平静
顺序：远—近
声音：闷雷滚动——越来越大——山崩地裂
形状：一条白线——白色城墙——白色战马
潮来时
课堂练习
1. 比一比，组词语。
提( ) 潮( ) 锯( ) 盼( )
堤( ) 朝( ) 据( ) 粉( )
2. 词语仿写。
（1）山崩地裂（描写声音）：
（2）风号浪吼（含有“风”）：
提起
河堤
潮水
朝向
锯子
依据
期盼
粉色
人声鼎沸 鸦雀无声
风和日丽 谈笑风生
3.选择恰当的词语填到句中的括号里。
宽阔 辽阔
（1）我家门前有一条（ ）的街道。
（2）我们的国家地域（ ），物产丰富。
宽阔
辽阔