(共14张PPT)
1.4
《倍的认识的练习》
苏教版三年级上册
第1单元 两、三位数乘一位数
情境导入
比一比这3种花的朵数,请用2朵蓝花、6朵黄花、8朵红花说一说什么叫作“倍”。
蓝花2朵、红花8朵,红花的朵数相当于有4个2,这时我们就说红花的朵数是蓝花的4倍,也就是8是2的4倍。
蓝花2朵、黄花6朵,红花的朵数相当于有3个2,这时我们就说黄花的朵数是蓝花的3倍,也就是6是2的3倍。
举例巩固
举例:请用12个苹果和4个梨说一说什么叫作“倍”。
苹果有12个,梨有4个。苹果的个数相当于有3个4,这时我们就说苹果的个数是梨的3倍,也就是12是4的3倍。
可以列式为:
12÷4=3
友情提醒:
得数3表示的是两个数量间的倍数关系,不是表示一种具体数量有多少,所以得数中不用写单位名称。
整理归纳
我们比较一个数量里有几个另一个数量那么多,它就是另一个数量的几倍。
“倍”是两个数量间的一种关系,是比较出来的。
求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。
列式为:一个数÷另一个数=倍数
想想做做
20×6= 4×80= 600×9=
5×700= 50×6= 3×800=
120
320
5400
3500
300
2400
请快速口算,看看谁算得又快又好。
第5题
想想做做
先量一量,再求第一条线段的长度是第二条的多少倍?
第6题
9
3
9÷3=3
把3厘米长度的线段看作1份,9厘米里面有3个3厘米,所以,第一条线段是第二条线段的3倍。
想想做做
第8题。
成人票价是儿童票价的几倍?
你会列式解答吗?
16÷8=2
答:成人票价是儿童票价的2倍。
想想做做
(1)小芳跳的下数是小刚的多少倍?
第7题。
(2)小军跳的下数是小刚的多少倍?
(2)求这2个问题,分别应该怎样列式?
告诉我们的条件有哪些?要求的问题是什么?
想想做做
(1)小芳跳的下数是小刚的多少倍?
第7题。
(2)小军跳的下数是小刚的多少倍?
36÷9=4
答:小芳跳的下数是小刚的4倍。
27÷9=3
答:小刚跳的下数是小刚的3倍。
想想做做
停车棚里各种车辆的数量如下表:
想想做做第9题
(1)自行车的辆数是电动车的多少倍?
(2)自行车比电动车多多少辆?
24÷8=3
24-8=16(辆)
答:自行车的辆数是电动车的3倍。
答:自行车比电动车多16辆。
想想做做
停车棚里各种车辆的数量如下表:
想想做做第9题
(1)自行车的辆数是电动车的多少倍?
(2)自行车比电动车多多少辆?
你还能提出什么问题?
提出新问题,并在作业本上完成。
课堂小结
我们比较一个数量里有几个另一个数量那么多,它就是另一个数量的几倍。
“倍”是两个数量间的一种关系,是比较出来的。
求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。
列式为:一个数÷另一个数=倍数
布置作业
想想做做的第9题:提出新问题并解答。
苏教版三年级上册
第1单元 倍的认识的练习
课程结束