18 童年的水墨画 课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
18 童年的水墨画
看拼音,写字词。
(1)小河中细小的波lànɡ (　　)一圈接一圈。河两边长满了伞状的mó ɡu(　　　　),旁边有一位叔叔手执鱼ɡān (　　)在专心地垂钓。
(2)hú(　　)芦　　　　rǎn(　　)绿　　　　
打suì(　　)　　　　奔ténɡ(　　)
竿
蘑菇
碎
浪
染
葫
腾
按查字典的要求填空。
“爽”用音序查字法查字典,应先查音序 ,再查音节　　　　;用部首查字法查字典,应先查部首　　　　,再查　　　　画。“爽”在字典里的解释有:①明朗,清亮;②痛快,率直;③不合,违背;④舒适,畅快。
请你为下列句子中的“爽”字选择恰当的解释。
S
shuɑnɡ
大　
8
染绿 钓竿 清爽 破碎
扇动 扑腾 葫芦 蘑菇
染绿 钓竿 清爽 破碎
扇动 扑腾 葫芦 蘑菇
指导写字 ,拓展积累
蘑
书写时要看清笔画,注意笔画间的穿插和避让。
清清爽爽
书写指导：大字的撇稍直、要长，一捺位置靠下，左右各两个叉号、要小、匀称。
爽
shuǎng
葫芦
书写指导：艹要扁宽，古字要窄小、十字横短、竖稍向左拉，月字窄长。
葫
hú
张继楼，男，江苏宜兴人，汉族，大专学历，文学创作一级职称，中国党员。
代表作：《营帐边有一条小河》《在城市的大街上》《在农村的田野上》《夏天到来虫虫飞》等。
第一课时
1.自由读诗，读通顺、读流利。
2.找喜欢的伙伴读诗，互相正音。
3.默读诗歌，把不理解的词语、句子勾画出来。
初读诗歌，整体感知
请同学们自由朗读这组儿童诗，
找一找：作者童年的快乐在哪里。
童年的快乐在（ ）
童年的快乐在（ ）
童年的快乐在（ ）
溪边
江上
林中
垂柳把溪水当作梳妆的镜子，
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了，
钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然扑腾一声人影碎了，
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
溪 边
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了
这句话怎么理解？是人影把溪水染绿了还是溪水把人影染绿了呢？
人影给溪水染绿了，
溪水染绿了人影
忽然扑腾一声人影碎了，
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
溪边
垂柳把溪水当作梳妆的镜子，
山溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了，
钓竿上立着一只红蜻蜓。
忽然哗啦一声人影碎了，
草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
想象画面，尝试背诵《溪边》
0
像刚下水的鸭群，
扇动翅膀拍水戏耍。
一双双小手拨动着浪花，
你拨我溅笑哈哈。
是哪个“水葫芦”一下钻入水中，
出水时只见一阵水花两排银牙。
江上戏水
品读句子“是哪个‘水葫芦’下钻入水中 出水时只见一阵水花两排银....
联系上下文想想“水葫芦”“两排银牙”指的是什么
水葫芦：学名为凤眼莲，俗称水葫芦，因能漂浮在水面上而得名。
“水葫芦”指在水中游泳嬉戏，将头露在水面，像水葫芦一样的孩子。
林中
松树刚洗过澡一身清清爽爽，
松针上一串串雨珠明明亮亮。
小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，
像一朵朵山花在树下开放。
是谁一声欢叫把雨珠抖落，
只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
对比：
《溪边》和《林中》在写法上有什么相同点？
对比句子“松树像刚洗过澡清清爽爽,松针上一串串雨珠明明亮亮”和“松树像刚洗过澡清爽,松针上一串串雨珠明亮”。
读句子，说说两句话有什么不同
句段导读
只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
这句话运用了比喻的修辞，把孩子戴的斗笠比喻成了一个个蘑菇，写出了孩子们在松林里嬉戏玩耍的美好景象。
树下
感觉不到炙热的阳光，
只听见百灵鸟在枝头歌唱，
孩子们静静的躺在草地上，
嘴角露出了一丝丝甜美的微笑。
拓展：
我们的童年生活也是丰富多彩、充满快乐的，请模仿课文选择生活中的一个镜头，写一节小诗。
谢谢！
感受美好自然，培养语文素养！
GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG