人教版生物七年级上册 第3单元 第1章 第1节 藻类、苔藓和蕨类植物课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
第三单元　生物圈中的绿色植物
第一章　生物圈中有哪些绿色植物
第1节
藻类、苔藓和蕨类植物
一
课前预学
二
课堂研学
三
基础导练
四
1．概述藻类、苔藓和蕨类植物的主要形态、结构特点和生活环境。
2．举例说明藻类、苔藓和蕨类植物与人类的关系。
任务 读教材P72－74，概述藻类植物的相关知识
1．生活环境：有的生活在______中，有的生活在______中，还有一些生活在陆地上潮湿的地方。
2．种类：单细胞藻类植物：______；多细胞藻类植物：______________。
3．形态结构：结构比较简单，没有____________的分化。
淡水
海水
衣藻
海带、紫菜等
根、茎、叶
4．与人类的关系：①释放______，既可以满足水中生物呼吸的需要，还可以补充大气圈中的氧气；
②通过光合作用制造有机物，给水中的植食性鱼类等动物提供食物；
③海带、紫菜等藻类植物可以供人类食用；
④从藻类植物中提取出来的碘、褐藻胶和琼脂等，可以供工业和医药上使用。
5．生殖方式：______生殖。
氧气
孢子
任务 读教材P74－75，概述苔藓植物的相关知识
1．生活环境：大多数生活在陆地上的______环境中。
2．种类：____________________。
3．形态结构：通常具有类似____和____的分化，但是茎中没有______，叶中也没有叶脉，根非常简单，称为______。
4．与人类关系：①可作为监测空气污染程度的__________；
②苔藓植物的遗体可形成______，具有重要的经济价值。
5．生殖方式：______生殖。
潮湿
葫芦藓、墙藓、地钱
茎
叶
导管
假根
指示植物
泥炭
孢子
任务 读教材P76－77，概述蕨类植物的相关知识
1．生活环境：野生的蕨类植物生活在森林和山野的______处。
2．种类：肾蕨、______、________、______。
3．形态结构：蕨类植物有____________的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道——__________。
4．与人类关系：①蕨的嫩叶和富含淀粉的地下茎可以食用；
②卷柏、贯众等可供药用；
③________是一种优良的绿肥和饲料；
④古代蕨类植物的遗体经过漫长的年代、复杂的变化逐渐变成了____。
5．生殖方式：______生殖。
阴湿
贯众
满江红
卷柏
根、茎、叶
输导组织
满江红
煤
孢子
核心点 综合考查藻类、苔藓和蕨类植物的特征
【例1】如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是(　 　)
A．E可表示有茎、叶的分化
B．F可表示有输导组织
C．P可表示分布在水中
D．Q可表示不能产生种子
「名师点拨」藻类植物、苔藓植物和蕨类植物共同特点是进行孢子生殖，不能产生种子。蕨类植物有根，有输导组织。
D
核心点 孢子植物
【例2】如图是三种类型的植物，请据此完成下列问题。

(1)“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，描述的是上述______植物，主要特征是无____________。
(2)从结构上分析：有根、茎、叶分化的植物类群是__________；茎、叶中没有输导组织的植物类群是__________。
藻类
根、茎、叶
蕨类植物
苔藓植物
(3)植物从水生到陆生的过渡类型是______植物，此类植物可作为监测__________程度的指示生物。
(4)地球的氧主要来自______植物，煤是由古代的______植物形成的。
(5)图中的三种植物都依靠______繁殖后代，因此统称它们为______植物。
「名师点拨」区分藻类、苔藓和蕨类植物的主要特征。
苔藓
空气污染
藻类
蕨类
孢子
孢子
【名师点拨】
1．(1)地球上的氧主要是藻类植物释放的；
(2)苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物；
(3)煤主要是由古代的蕨类植物形成的。
2．苔藓植物比藻类植物高等之处是有了茎、叶的分化。
3．蕨类植物比苔藓植物更能适应陆地环境的原因：蕨类植物的植物体不仅有茎和叶的分化，而且有真正的根和输导组织，吸收和运输水分的能力较强。
4．藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是都不结种子，都能产生孢子，并且靠孢子繁殖；生殖和发育都离不开水；细胞中都含有叶绿体，都能进行光合作用。
【易错易混】
1．海带、紫菜等大型海藻像根的部分叫根状物，只起固着作用，像叶的部分叫叶状体。它们没有真正的根和叶。
2．蕨类植物的茎大多生长在地下，为根状茎，地上部分是叶。
【规律拓展】
藻类植物为何五颜六色？
藻类植物细胞内含有叶绿素、藻红素、藻黄素等色素，使藻类植物呈现绿色、红色、褐色等不同颜色。
知识点 藻类植物
1．[2022 云南昆明二模]我们经常吃的紫菜、海带所属类群的主要特征是(　 　)
A．没有根、茎、叶的分化 B．只有茎、叶的分化
C．有进行光合作用的器官 D．能通过产生种子繁殖后代
2．[2022 陕西九年级专题练习]下列植物类群中，地球氧气的主要来源是(　 　)
A．藻类植物 B．苔藓植物
C．蕨类植物 D．种子植物
A
A
知识点 苔藓植物
3．[2022 江苏盐城八年级期末]当你走进温暖多雨的地区，也许会踩上一块毛茸茸的绿毯，这矮小的植物没有真正的根，只有矮小的茎和又小又薄的叶，这类植物所属类群是(　 　)
A．苔藓植物 B．种子植物
C．蕨类植物 D．藻类植物
A
4．[2022 云南昆明二模]葫芦藓与肾蕨相比，植株比较矮小，主要原因是葫芦藓(　 　)
A．只有茎、叶的分化 B．没有根、茎、叶的分化
C．没有种子 D．没有输导组织
5．[2022 广西梧州七年级期末]有的苔藓植物可以监测空气污染的程度，是由于(　 　)
A．茎、叶内没有输导组织 B．没有真正的根
C．叶大多由一层细胞构成 D．植株矮小
D
C
知识点 蕨类植物
6．[2022 河南商丘二模]卷柏又名“九死还魂草”，是一种奇特的蕨类植物。在水分不足时，它的根会从土壤里“拔”出来，身体缩卷成拳状，随风而动。一旦滚到水分充足的地方，身体就会迅速打开，根重新钻到土壤里，继续生长。下列分析正确的是(　 　)
A．卷柏没有根、茎、叶的分化
B．卷柏的根中没有输导组织
C．卷柏的种子裸露，外面没有果皮包被
D．卷柏的这种生存方式体现了它对环境的适应
D
7．[2022 福建福州七年级期末]如图阴影部分表示三种植物的共同特征，以下关于这种共同特征描述正确的是(　 　)
A．它们都是通过种子来繁殖的
B．它们都能生活在陆地上
C．它们都有根、茎、叶的分化
D．它们生殖过程都离不开水
D
8．[2022 山东德州一模]地球上的植物大约有45万种，下列关于植物的说法不正确的是(　 　)
A．衣藻和地钱均能进行光合作用
B．肾蕨是蕨类植物，有根、茎、叶的分化
C．葫芦藓可作为监测空气污染程度的指示植物
D．满江红和葫芦藓的根、茎、叶里都有输导组织
D
9．[综合应用][2022 陕西渭南期末]下图是几种植物的形态示意图，请据图回答有关问题：

(1)仔细观察肾蕨的叶片，会发现其背面有许多褐色的隆起，这些隆起内含有大量的______，能繁殖后代。
(2)图中的________可作为监测空气污染程度的指示植物。
(3)水绵生活在水中，结构简单，没有____________等器官的分化，属于______植物，这类植物有的可供食用，如____________(举出一例即可)。
(4)上述植物中具有输导组织的是______，这大大提高了植物运输水分、无机盐和有机物的能力，使植物更适应陆地生活环境。
孢子
葫芦藓
根、茎、叶
藻类
紫菜或海带
肾蕨
本部分内容讲解结束
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