纲要（上）第21课 五四运动与中国共产党的诞生 课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
五四运动与中国共产党的诞生
一
二
三
一、五四运动和马克思主义的传播
1.五四运动
（1）导火线：巴黎和会上中国外交的失败。
（2）过程
（3）结果：北京政府释放了被捕学生，参加巴黎和会的中国代表拒绝在和约上签字。
一
二
三
（4）性质：五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动，是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。
（5）意义
①推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件。
②是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。
一
二
三
易错提醒
（1）五四运动爆发的根本原因是阶级矛盾尖锐，即北洋军阀的黑暗统治。直接原因是巴黎和会上中国外交的失败。
（2）五四运动并未彻底改变中国半殖民地半封建社会的性质，五四运动只是取得阶段性胜利（或初步胜利），并未取得彻底胜利。
一
二
三
2.马克思主义的广泛传播
（1）开始：俄国十月革命后。
（2）宣传中心：北京与上海。
（3）表现
①1919年，李大钊发表了《我的马克思主义观》，系统介绍了马克思主义学说。1920年，李大钊发起中国最早研究马克思主义的团体——马克思学说研究会。
②陈独秀在上海组织了马克思主义研究会。
③李达、陈望道、李汉俊等人投身于马克思主义学说的翻译和宣传。
一
二
三
二、中国共产党的诞生
1.条件
（1）内部条件：马克思主义的广泛传播；中国工人运动的持续发展；中国共产党的早期组织在上海、北京等地相继建立。
（2）外部条件：共产国际派代表来到中国，先后与李大钊、陈独秀商议建党事宜。
图示解史 中国共产党成立的历史条件
一
二
三
2.标志：中共一大的召开。
知识拓展
中共一大选择在上海召开的原因
（1）上海是中国的经济中心，工厂多，工人阶级队伍相对壮大。
（2）上海有中国第一个共产党早期组织。
（3）上海是当时马克思主义宣传比较集中的地方之一，保守势力较弱。
（4）上海交通便利，有利于人员往来。
一
二
三
3.意义
（1）中国共产党的成立，是一个开天辟地的大事变，给灾难深重的中国人民带来了光明和希望。
（2）中国共产党的成立，使中国革命有了坚强的领导力量。
（3）自从有了中国共产党，中国革命有了正确的前进方向，中国人民有了强大的凝聚力量，中国命运有了光明的发展前景。
（4）从此，中国革命的面貌焕然一新。
一
二
三
三、国共合作与国民革命
1.第一次国共合作的形成
易错提醒
第一次国共合作的方式既不是两党合并，也不是党外合作，而是党内合作，中国共产党党员以个人身份加入国民党，同时，保持政治、组织、思想上的独立性。
一
二
三
2.国民革命
（1）兴起：革命统一战线的建立，加速了中国革命的进程，以“打倒列强，除军阀”为目标的国民革命席卷全国。
（2）发展：1925年，国民政府在广州成立，通过两次东征消灭了陈炯明的势力。
（3）高潮：1926年，国共两党合作北伐，使革命势力从珠江流域发展到长江流域，基本推翻了北洋军阀的反动统治。
（4）失败
①1927年4月12日，蒋介石在上海发动反革命政变，大肆捕杀共产党人和革命群众。
②1927年7月15日，汪精卫集团在武汉“分共”，第一次国共合作全面破裂，国民革命失败。
探究点一
探究点二
探究点三
五四运动
史料实证
史料　沪埠自青岛问题发生以后，学生二万余人全体罢课，以抵制日货取消密约为名义，开会演说，发布传单，纷扰业已多日……本日因北京学生被捕消息传沪，晨间学生结团出发，先在南市要求商号罢闭……于是俄顷之间，南市一律罢闭……（10日）有火车、轮船机工及钱业大司务均罢工之事，人心大慌。
——据上海交通银行1919年6月5日、10日电函
读史技巧史料通过上海交通银行的电函反映了五四运动的史实。通过“青岛问题”并结合时间“1919年6月5日、10日”可以判断出运动的原因。结合“抵制日货”“北京学生被捕”以及“罢课”“商号罢闭”“罢工”等信息可以确定运动的性质。
互动探究根据史料，说明五四运动爆发的导火索及性质。
提示导火索：巴黎和会上中国外交的失败。性质：彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。
探究点一
探究点二
探究点三
历史解释
五四运动的“新”特点
（1）新的领导阶级——工人阶级。五四运动中，中国工人阶级登上政治舞台。
（2）新的思想潮流——马克思主义。五四运动后，马克思主义的传播成为新文化运动的主流，并逐渐和工人运动结合在一起，成为先进中国人改造社会的思想武器。
（3）新的精神面貌——彻底的反帝反封建。五四运动是一次彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。
（4）新的觉醒——民族意识觉醒。五四运动中，各阶层广泛参与，相互支援，形成反帝反封建的强大力量。
探究点一
探究点二
探究点三
典例剖析
例题1：五四运动被称为创造一种新的现代的文明以挽救中国。“新”的主要表现是（　　）
A.改变了社会风俗习惯
B.激发了民族意识
C.民主和科学得到弘扬
D.宣传了马克思主义
题目立意本题以五四运动为切入点，通过对五四运动的特点的考查，突出了历史解释等学科核心素养。
探究点一
探究点二
探究点三
解题指导
答案D
探究点一
探究点二
探究点三
中国共产党的诞生
史料实证
史料　我党纲领如下：（1）以无产阶级革命军队推翻资产阶级，由劳动阶级重建国家，直至消灭阶级差别；（2）采用无产阶级专政，以达到阶级斗争的目的——消灭阶级；（3）废除资本私有制……
——中共一大纲领
读史技巧纲领表明了中国共产党的奋斗目标、革命对象、革命方式。根据史料中“推翻”“消灭”“废除”“采用”等，分析中共一大提出的革命目标。
互动探究根据史料并结合所学知识，分析中共一大提出的革命目标。
提示推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政。
探究点一
探究点二
探究点三
历史解释
中国共产党诞生的意义
探究点一
探究点二
探究点三
典例剖析
例题2：某报刊刊登的“七一”赞歌中写道：“一声惊雷震九天，南湖九十八年前，唤起工农千百万，同心开创新纪元。”这里的“新纪元”新在（　　）
A.革命任务 B.革命手段
C.革命性质 D.革命前途
题目立意本题导入报刊中的“七一”赞歌，通过史料实证，强调中共一大的历史意义，培育家国情怀等核心素养。
探究点一
探究点二
探究点三
解题指导
答案D
探究点一
探究点二
探究点三
国民革命
史料实证
史料　国民革命歌
打倒列强，打倒列强，除军阀！除军阀！
努力国民革命，努力国民革命，齐奋斗！齐奋斗！
工农学兵，工农学兵，大联合！大联合！
打倒帝国主义，打倒帝国主义，齐奋斗！齐奋斗！
打倒列强，打倒列强，除军阀！除军阀！
国民革命成功，国民革命成功，齐欢唱！齐欢唱！
读史技巧史料第一句说明了当时中国的革命任务；第三、四句说明了各个阶级之间的关系；第六句体现了对国民革命结果的期盼。
互动探究你从歌词中理解了当时哪些革命形势
探究点一
探究点二
探究点三
提示（1）歌词蕴含了昂扬的斗志和饱满的革命精神，反映出北伐战争的时代特点。
（2）“打倒列强，除军阀”说明当时中国的革命任务是反帝反封建；从“工农学兵，大联合”“齐奋斗”中可以看出各革命阶级阶层实现了大联合，建立了革命统一战线。
（3）国民革命具有广泛的群众基础。
探究点一
探究点二
探究点三
历史解释
国民革命的特点
（1）革命任务：“打倒列强，除军阀”说明当时中国的革命任务是反帝反封建。
（2）群众基础：以两党合作为核心，形成了统一战线。
（3）指导思想：马克思主义和新三民主义两大革命指导思想并存，其中新三民主义占主导地位。
（4）革命军队：组建国民革命军，并进行北伐战争，基本消灭了军阀势力，打击了列强的侵华势力。
探究点一
探究点二
探究点三
典例剖析
例题3：1924—1927年，国民革命时期，工人运动、农民运动蓬勃发展，北伐胜利进军，革命浪潮席卷全国。这说明（　　）
A.工农运动推动国民革命发展
B.政党联合产生了巨大力量
C.北伐战争取得了重大成果
D.第一次国共合作取得成功
题目立意本题通过情境创设，描绘了国民革命的宏伟场景，考查了时空观念、历史解释等学科核心素养。
探究点一
探究点二
探究点三
解题指导
答案B
谢 谢