(教案)纲要（上）第6课从隋唐盛世到五代十国

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从隋唐盛世到五代十国
【教学目标】
1．知道从隋唐建立到五代十国政权更迭的基本史实
2．通过学习“贞观之治”、“开元盛世”等，了解隋唐时期社会稳定、经济发展、文化昌盛的盛世局面，增强民族自豪感。
3．通过隋唐时期民族交往的史实，了解隋唐时期开明的民族政策推动了中原王朝与周边民族的交往，维护了统一的中央集权的多民族国家的发展。
【教学重难点】
1．重点：隋唐到五代十国时期政权更迭的史实；隋唐时期政治、经济、民族关系发展的表现
2．难点：评价历史人物；唐朝民族关系的发展；贞观之治、开元盛世
【知识概览】
隋唐时期是中华文明的黄金时代。隋朝的建立实现了这个国家的重新统一。隋朝盛极一时，虽短命而亡，但影响深远。李唐兴起后，唐前期出现盛世局面，统一多民族国家得到进一步巩固和发展。唐朝中期的安史之乱导致唐朝由盛转衰。安史之乱后，唐朝中央政府的权威受到了激烈的挑战。黄巢起义后，唐朝灭亡，中国历史进入了五代十国的短暂分裂时期。
【教学过程】
教师播放视频《纽约的唐人街》，学生观看视频并思考什么是唐人街。
教师介绍：所谓的唐人街指的是在外国一些华人、华侨聚居的地方，同学们思考：为什么这些地方会被叫做唐人街呢？这是因为历史上唐朝时期非常强盛，声名远播欧洲，唐人也就成了中国人的代名词。那么，我国历史上隋唐时期取得了哪些成就呢？这节课我们就来学习《从隋唐盛世到五代十国》。
一、隋唐的统一
（一）隋朝建立与南北统一
教师讲解：
1．隋朝建立：公元581年，北周外戚杨坚称帝，国号隋，定都长安。
2．南北统一：公元589年，隋灭陈。
意义：隋灭陈，统一全国，结束了长期的分裂局面。
教师布置自主学习任务：结合教材，概括隋朝经济建设的主要活动。
学生展示：广设仓库、兴建洛阳城、开通大运河
教师出示PPT，结合图片介绍含嘉仓考古遗址
隋氏西京太仓，东京含嘉仓、洛口仓，华州永丰仓，陕州太原仓，储米粟多者千万石，少者不减数百万石。天下义仓又皆充满。京都及并州库布帛各数千万，而锡赉勋庸，并出丰厚，亦魏晋以降之未有。
——《通典·食货典》
教师出示PPT，介绍隋朝兴建的洛阳城
教师出示PPT，结合图片，介绍大运河：京杭大运河是世界上里程最长、工程最大的古代运河，也是最古老的运河之一。大运河南起余杭（今杭州），北到涿郡（今北京），途经今浙江、江苏、山东、河北四省及天津、北京两市，贯通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，全长约1797公里。运河对中国南北地区之间的经济、文化发展与交流，特别是对沿线地区工农业经济的发展起了巨大作用。
『材料引导』
教师出示材料：材料一“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。”
——胡曾《汴水》
材料二“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”
——皮日休《汴河怀古》
根据以上材料，概括大运河开通的历史意义
学生讨论回答
教师总结：过度役使民力，加重民众负担以是导致隋朝灭亡的直接原因之一
有利于巩固国家统一；有利于促进南北经济交流；有利于促进运河沿岸城市的发展。
（三）隋末暴政与唐朝建立
教师讲解：
1．暴政表现：
①大兴土木，劳民伤财；
②三征高丽，穷兵黩武；
③徭役繁重，严刑峻法。
2．结果：爆发大规模农民起义
教师出示问题：结合隋朝的历史及其影响，说说你是如何评价隋炀帝的？
学生讨论并展示
教师总结：功：在维护国家统一、经济发展、文化繁荣方面做出突出贡献
过：中国历史上有名的暴君，骄奢淫逸，好大喜功，穷兵黩武，给民众和社会发展带来极大灾难。
教师播放视频
教师讲解隋朝灭亡，唐朝建立的史实
618年，隋朝灭亡。李渊在长安称帝，建立唐朝。随后，唐军消灭各支起义军和割据势力，统一全国。
二、唐朝的繁荣与民族交融
（一）贞观之治到开元盛世
教师讲解
1．贞观之治：唐太宗李世民统治时期
626年，李世民继帝位，其统治时期政治开明，史称“贞观之治”。
2．表现：
（1）经济方面：轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简。
（2）政治方面：知人善任，虚心纳谏。
3．唐高宗皇后武则天于高宗死后不久，废唐称帝，改国号为周，其统治时期史称“武周政治”。在她当政期间，尽管政坛纷纭，但唐朝社会经济持续发展。
4．开元之治：唐玄宗李隆基统治前期
武周政权结束后不久，唐高宗之孙李隆基即位，是为唐玄宗，其统治前期达到了唐王朝的鼎盛时期，史称“开元之治”。
教师出示PPT图片，介绍唐朝的曲辕犁和唐三彩
教师播放视频《繁华的唐朝》，教师介绍当时的唐朝不仅国力强盛、经济发达、科技先进，而且在处理与周边民族以及与外国的关系上也取得了突出的成就。
（二）盛世大唐的民族关系
教师出示图片：唐朝初期与周边民族关系图，学生结合教材在图处上找出几个重要少数民族：突厥、吐蕃、回鹘，靺鞨。
教师出示材料：唐兴，蛮夷更盛衰，尝与中国抗衡者有四：突厥、吐蕃、回鹘、云南是也。
——《新唐书·四夷传序》
1．唐与突厥
教师出示图片，指出唐初突厥的位置，介绍唐朝建立后北方的突厥分裂为了东西两部分。突厥经常骚扰唐朝边境。
教师介绍唐太宗的民族政策是比较开明的，出示材料“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”
教师介绍唐朝处理与突厥的关系的基本史实
（1）贞观初年，唐军大破东突厥，擒获颉利可汗。
（2）640年，唐太宗灭高昌，设安西都护府。
（3）唐高宗时灭西突厥。武则天设北庭都护府。
2．唐与吐蕃
教师出示图片，介绍吐蕃王朝是西藏历史上第一个有明确史料记载的政权，松赞干布被认为是实际立国者。吐蕃社会生产以农牧业为主。农作物有青稞、小麦、荞麦等；牲畜有牦牛、马、驼、羊等；手工业有烧炭、冶铁、毛织等。相对于当时的唐朝，吐蕃是比较落后的。
7世纪前期，吐蕃赞普松赞干布统一青藏高原。
唐太宗时，文成公主入藏。唐蕃和亲，促进了汉藏友好关系和经济文化交流。
教师出示图片：现在的布达拉宫并出示材料：
《旧唐书·吐蕃传》：
闻突厥及吐谷浑皆尚公主，乃遣使随德遐入朝，多赍金宝，奉表求婚。
贞观十五年，太宗以文成公主妻之，令礼部尚书、江夏郡王道宗主婚，持节送公主于吐蕃。仍遣酋豪子弟，请入国学以习《诗》、《书》。又请中国识文之人典其表疏。
文成公主入藏促进了汉藏两族人民的交流，教师出示图片：唐蕃会盟碑并出示材料穆宗长庆元年（821）唐蕃双方在长安会盟，重申甥舅之好，结束对抗状态；第二年唐朝使者又到逻些（今拉萨），双方设坛证盟；第三年赤祖德赞刻石立碑，史称“长庆会盟”。
3．唐与回纥、靺鞨
唐玄宗册封回纥首领为怀仁可汗。
唐玄宗封其首领大祚荣为渤海郡王。
三、安史之乱、黄巢起义与五代十国
教师出示材料：
《长恨歌》节选
白居易
渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。九重城阙烟尘生，千乘万骑西南行。
翠华摇摇行复止，西出都门百余里。六军不发无奈何，宛转蛾眉马前死。
花钿委地无人收，翠翘金雀玉搔头。君王掩面救不得，回看血泪相和流。
教师提问：诗人描述的是什么事件？学生回答
（一）安史之乱
1．教师结合图片，概括安史之乱爆发的原因：
唐玄宗安于享乐，怠于政事。
节度使权力不断增大，尾大不掉内重外轻
教师出示图片：安史之乱示意图
2．介绍安史之乱的过程:
755年，安禄山、史思明在范阳起兵。
次年正月，安禄山于洛阳称帝，国号“大燕”。
六月，叛军攻破潼关，占领长安；唐玄宗西逃至马嵬驿，兵士哗变。
763年，安史之乱最终被唐朝平定。
教师出示图片：唐朝藩镇割据示意图
3．安史之乱的影响
（1）唐朝由盛转衰
（2）中央集权削弱，形成藩镇割据的局面
（3）黄河流域遭到严重破坏，经济重心南移
4．教师结合材料介绍安史之乱后唐朝的宦官专权和朋党之争
材料：
唐自穆宗以来八世，而为宦者所立者七君。
——《新唐书》卷九《本纪九》
穆宗以后，官僚集团内部争权夺利的斗争，以朋党之争的形式表现出来。官僚士大夫们因为出身、政见的差别以及个人恩怨的关系，围绕着一些具体的政策、措施，“各分朋党，更相倾轧，垂四十年”，历穆、敬、文、武、宣五朝。
（二）黄巢起义
教师出示图片介绍黄巢起义
黄巢起义沉重打击了唐朝的统治
（三）唐朝灭亡
教师出示朱温的图片，介绍朱温原本是黄巢手下的一员大将，后来投降唐朝受封为节度使。朱温不断吞并其它势力，实力不断增强。907年，朱温废唐哀帝，改国号梁，史称后梁。至此，唐王朝灭亡。中国历史进入五代十国时期。
（四）五代十国
教师出示五代十国的示意图，介绍唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权，南方地区出现吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，再加上北方割据太原的北汉，史称“五代十国”。
教师出示周世宗柴荣的图片，介绍后周实力不断增强，统一了北方，为后来隋唐的统一奠定了基础。
教师出示材料：广顺三年（953）诏：
其婚田争讼、赋税丁徭，合是令佐之职。其擒奸捕盗、庇护部民，合是军镇警察之职。今后各守职分，专切提撕，如所职疏遗，各行按责，其州府不得差监征军将下县。
——《旧五代史·周书·太祖纪四》
【课堂总结】
构建本课知识体系
【拓展探究】
结合教材，思考：隋朝灭亡的背景与其它朝代有何不同？
朝代灭亡的原因主要有统治腐败、经济凋敝、外族入侵、天灾人祸、农民起义等，一般是发生在朝代末期，而隋朝灭亡时经济发达，国力强盛，隋朝正处于繁荣时期。
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