23.《父亲、树林和鸟 》第二课时课件(共12张PPT)

(共12张PPT)
23 父亲、树林和鸟（第二课时）
幽深的雾蒙蒙的树林
浓浓的苦苦的草木气息
凝神静气的像树一般兀立的父亲
快速浏览课文，找出文章中心句。
父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。
读一读，画一画，你从哪些词句感受到了父亲喜欢树林和歌唱的鸟？
动作描写
善于观察
父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。
语言描写
“林子里有不少鸟”父亲喃喃着。
“看哪里，没有风，叶子为什么在动？”。
“还有鸟味。”
我并没有看见一只鸟飞，并没有听到一声鸟叫。
我仔细找，没找到动着的那几片叶子。
我只闻到浓浓的苦苦的草木气息，没有闻到什么鸟的气味。
讨论：我真高兴，父亲不是猎人。
说说：这是一个怎样的父亲？
作业：
1.和你的家人一起走进大自然去感受它的美妙；
2. 做一份爱鸟护鸟的宣传小报。
再见
Wù
树林里过夜的鸟总是一群，羽毛焐得热
腾腾的。
“黎明时，所有的鸟都抖动着羽毛，要抖净露
水和湿气。
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“每一个张开的喙都舒畅地呼吸着，深深地呼
吸着。
“鸟要准备歌唱了。
你同意下面这些对父亲的判断吗？说说你的理由。
◇父亲一生最喜欢树林和鸟。
◇父亲对鸟的习性十分了解。
◇父亲很善于观察。
◇父亲热爱自然。
◇父亲曾经是个猎人。