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认识图形
人教版一年级数学 上册
导入
你能把样子相同的物品放在一起吗?
分一分
分一分
活动要求:
1、仔细观察物品的样子,把样子相同的物品放在一起。
2、分好后摸一摸,看看你能发现什么?
玩一玩,摸一摸
长方体
正方体
圆柱
球
你分对了吗?
分一分
操作:感知特征
长方体
上
前
右
左
下
后
6个平面
6个平面
(一样大)
正方体
(有大有小)
圆柱
曲面
2个平面
1个曲面
上
下
球
1个曲面
曲面
能滚动
生活中的图形
请你说一说,下面的这些物品属于哪种图形?
生活中的图形
圆柱
生活中的图形
球
生活中的图形
正方体
生活中的图形
圆柱
生活中的图形
长方体
生活中的图形
球
生活中的图形
长方体
生活中的图形
圆柱
生活中的图形
圆柱
生活中的图形
正方体
生活中的图形
长方体
游戏
活动要求:
请一人在宝物袋里面摸图形,并描述摸到图形的样子,其余同学猜一猜袋子里是什么图形?
猜一猜
猜一猜
我摸到了平平的面,还有弯曲的面……
我猜它是……
小结
通过这节课的学习,你有什么新的收获呢?
1、教材第35页
课堂练习:
√
√
2、教材第37页练习八第1题
课堂练习:
3、教材第37页练习八第2题
课堂练习:
4
1
2
4
谢谢观看