(学案)16.亚非拉民族民主运动的高涨

中小学教育资源及组卷应用平台
亚非拉民族民主运动的高涨
【学习目标】
1.理解亚非拉民族民主运动高涨的表现和原因。
2.理解印度非暴力不合作运动，认识非暴力不合作运动的进步性和局限性。
3.理解埃及华夫脱运动，埃塞俄比亚的抗意斗争和墨西哥改革，归纳三者的异同，认识这一时期民族民主运动的特点。
4.了解甘地、扎格鲁尔、卡德纳斯等领导民族民主运动的事迹，感悟他们身上那种视国家利益高于一切的民族精神。
【学习重难点】
1.两次世界大战期间，民族解放运动的新特征；
2.印度甘地主义和“非暴力不合作”运动、墨西哥卡德纳斯改革。
【学习过程】
一、基础梳理
（一）亚洲民族民主运动的新高潮
1.概况（表1）
地区 国家 斗争概况
东亚 中国 （1）1924年，国共两党实现了第一次合作（1924—1927年）。北伐战争中，中国收回了汉口、九江等英租界，沉重打击了帝国主义的侵华势力； （2）蒋介石背叛革命后，中国共产党继续领导中国人民进行反帝反封建斗争（1927—1937年）。
东南亚 印度尼西亚 印尼共产党人发动了反对荷兰殖民统治的民族大起义。
越南 掀起了反抗法国殖民统治的斗争。
西亚 阿富汗 阿富汗人民经过长期斗争，最终迫使英国于1919年签订和约，承认阿富汗独立。
伊拉克、叙利亚和黎巴嫩 爆发了反对英、法占领的斗争。
南亚 印度 印度人民在甘地和资产阶级政党国大党的领导下，多次发起“非暴力不合作”运动。
2.典型
（1）1926—1927年，印尼共产党领导了第一次反对荷兰殖民统治的武装起义，工人和农民纷纷响应。起义扩展到全国多个地区。起义被殖民当局镇压后，印尼独立运动的领导权开始转到民族资产阶级政党——印尼民族党手中，苏加诺领导该党为争取民族独立进行了长期不懈的斗争。
（2）印度的民族解放斗争别具特色。甘地提出的以爱、真理和非暴力争取印度的自治和独立的思想，以及通过动员群众、运用非暴力不合作策略与英印当局进行斗争的思想（史称“甘地主义”），深刻地影响了印度“非暴力不合作”运动的发展。
（3）印度“非暴力不合作”运动（表2）
主要 角度 第一阶段 （1920—1922年） 第二阶段 （1930—1934年） 第三阶段 （1940—1942年）
背景 （原因） 1919年3月，英印当局实行《罗拉特法》→国大党发动非暴力不抵抗运动→英军制造“阿姆利则惨案”。 世界经济危机爆发后，英国在印度实行“食盐专营法”。 二战爆发后，英印当局擅自宣布印度参战，激起印度各界不满。
斗争 手段 （1）放弃英国人授予的爵位、封号和名誉职位； （2）拒绝为殖民当局工作，抵制殖民机关； （3）恢复手工纺织和抵制洋布，抗税。 （1）甘地向英印当局提出降低地税、废除食盐专卖、取消盐税、实行关税保护和释放政治犯等正义要求； （2）在遭到拒绝后，甘地进行“食盐进军”。 甘地发动了要求英国立即撤离的“退出印度”行动。
斗争 结果 （1）甘地的白衣白帽一时成为民族服装； （2）不合作运动打击了英国的殖民统治，抵制了英国的经济侵略。 甘地的行动引发了印度各地的抗税斗争，迫使当局答应了他的部分要求。 殖民当局逮捕了甘地和国大党重要领导人，运动陷入低谷。
（二）非洲独立意识的觉醒
1.埃及民族独立运动
（1）（背景）第一次世界大战后，在俄国十月革命的影响下，埃及民族独立意识已经觉醒，他们对英帝国主义在大战初期强加于埃及的“保护”制度深为不满，迫切要求民族独立。
（2）1922年，埃及人民在以扎格鲁尔为首的民族主义政党华夫脱党领导下，通过多种斗争方式，迫使英国承认埃及为独立主权国家，但英国保留了在埃及驻军、控制苏伊士运河、领事裁判权等特权。3月，埃及宣布为独立的君主立宪国家，1923年颁布了第一部宪法。
2.摩洛哥里夫共和国
1923年，克里姆联合12个部落，建立摩洛哥里夫共和国。1926年，共和国被西、法殖民军扼杀。
3.埃塞俄比亚的抗意斗争
1935年，意大利法西斯发动侵略埃塞俄比亚的战争，埃塞俄比亚国王塞拉西一世流亡英国。埃塞俄比亚人民坚持游击战争，1941年，埃塞俄比亚恢复了国家独立。
（三）拉丁美洲的民主革命与改革
1.20世纪二三十年代，拉丁美洲进入资产阶级民主革命和改革时期。拉丁美洲民主革命与改革的代表是尼加拉瓜的桑地诺和墨西哥的卡德纳斯。
2.1918年，阿根廷第一个在拉美组建了共产党，到1934年，绝大多数拉美国家都有了共产党组织，并积极领导了反帝反封建斗争。1934—1935年，巴西共产党领导下的工人运动活跃；1932年，萨尔瓦多共产党领导了主要由农民参加的全民性人民起义，并在很多地区建立了地方苏维埃政权，在拉美共产主义运动史上留下了浓重的一笔。
3.1926年，桑地诺带领游击队，与美国扶植的反动独裁政权展开武装斗争，迫使美军于1933年撤出尼加拉瓜。桑地诺被誉为“人民的良心”和“美洲自由的标志”。
4.在墨西哥宪法维护宪法的努力中，以卡德纳斯改革最为突出。他对内推行土地改革，改组国民革命党，发展教育，限制教会，遏制军人势力，确立总统一任制度；对外捍卫民族主权和本国资源，引领墨西哥走上现代化之路。
二、重点突破
1.两次大战期间，民族解放运动的特征。
两次世界大战之间的民族解放运动丰富多彩，各具特色。
材料一：二十世纪初印尼出现民族觉醒运动。……1912年，现代穆斯林组织穆罕默迪亚成立，致力于社会和经济改革。1920年印尼共产党成立。1926年印尼共领导民族大起义，遭到荷兰殖民者的残酷镇压。同年，传统穆斯林组织伊斯兰教士联合会成立，开始改造穆斯林的社会文化运动。1927年苏加诺等组建印尼民族党，采取与荷兰不合作政策，争取民族独立。1928年10月28日在巴达维亚（即雅加达）举行的第二届全印尼青年大会上，来自全国各种族不同语言、宗教和文化背景的青年宣誓要忠于“一个国家，即印度尼西亚；一个民族，即印尼民族；一种语言，即印尼语”。1942年日本侵占印尼。1945年日本投降后，印尼爆发了“八月革命”，1945年8月17日苏加诺宣布独立，建立印度尼西尼亚共和国，苏加诺出任总统，颁布了《“四五”宪法》。
——《印度尼西亚历史简述》
（1）20世纪初以来，印尼民族觉醒是印尼走向独立的根本前提。根据材料一，概括指出印尼民族觉醒的特点。（6分）
特点：①各种社会组织和政党纷纷成立；②各社会组织致力于印尼社会改造，涉及领域（政治、社会、经济、文化等领域）广泛；③政党领导（印尼共产党和民族党先后领导民族独立运动）；④斗争方式从不合作走向独立革命（印尼民族党从采取与荷兰不合作政策到通过独立革命争取国家独立）；⑤民族凝聚力逐渐形成（第二届全印尼青年大会，青年宣誓要忠于“一个国家……一个民族……一种语言……”）。（每点2分，共6分，任答3点言之有理即可）
材料二：1918年冬，扎格鲁尔等民族主义者代表埃及要求废除殖民保护制度，让埃及独立。遭到拒绝后，扎格鲁尔即组织“埃及代表团”，希望旁听巴黎和会，将独立要求诉诸国际社会，也未成功。1919年春，英国殖民当局逮捕了华夫脱党领导人，引发了埃及人民的反英大起义。1919年3月，以开罗学生的反英示威为起点，学生罢课、工人罢工、商人罢市的风潮，迅速席卷全国。后来，和平示威又转变为自发性的武装起义，开罗等大城市发生了激烈的巷战。农民在农村开展游击战争，袭击英军，破坏铁路。起义发展到很大规模。在埃及人民的强大压力下，1922年2月，英国政府被迫有条件地承认埃及独立。
——根据《中外历史纲要》（下）及有关资料整理
（2）根据材料二并结合所学，概括指出迫使英国政府“有条件地承认埃及独立”的原因。（4分）
原因：①华夫脱党的领导；②埃及人民采取多种斗争方式开展反英斗争；③参与阶级广泛（并形成空前团结），反映埃及民族的觉醒。（任答2点给4分）
材料三：墨西哥在第一次世界大战期间成为美国的关键供油国，1920年它满足美国国内20%的石油需求，1921年墨西哥石油产量达到1.93亿桶，跃居世界第二大石油生产国。然而外国资本却主宰了墨西哥的石油经济，以1928年墨西哥石油工业为例，美、英资产占了全部总投资的96%，墨西哥资本只占了微不足道的1.1%。
——严润成《墨西哥、伊朗石油国有化之比较研究》
材料四：第一条 为了社会利益和国家利益，兹宣布凡属下列公司（名称略）之机器设备、器材、建筑物、油管、贮油池、交通道路、油糟汽车、加油站、船舶及其他动产与不动产，一律收归国有。其所以如此，系因根据国民经济部之意见，此类资产均为石油工业产品之开采、加工与分配所必需。
第三条 对于国有化企业所蒙受之损失，财政部将根据宪法……予以相应补偿。补偿款项将定期以现金支付，支付年限不得超过十年……
——《卡德纳斯政府关于石油国有化的法令》（1938年3月18日）
（3）根据材料三、四并结合所学，指出墨西哥实行石油国有化政策的原因及意义。（6分）
原因：墨西哥石油经济受外国（美英）资本主宰。（2分）
意义：捍卫了民族主权和本国资源，将石油行业收归国有，引领墨西哥走上现代化之路。（4分）
（4）与第一次世界大战前的民族解放运动相比，这一时期的民族解放运动有哪些主要特点？（6分）
主要特点：①背景上，受社会主义革命（或国际共产主义运动）的影响和推动；②领导力量上，出现新的领导阶级（无产阶级）和政党；③各国民族民主运动的类型和发展道路具有多样性；④20世纪三四十年代的民族民主运动带有鲜明的反法西斯斗争性质；⑤更多的国家民族民主运动取得斗争成果。（任答3点6分，言之有理即可）
2.甘地的非暴力不合作思想
材料一：1920年，国大党通过甘地起草的新党章，其中第一条规定“印度国大党的目标是印度人民用一切合法的、和平的手段，以争取实现自治”。甘地对“自治”的含义作了新的解释：如有可能，在英帝国内自治；如有必要，就脱离英帝国独立。
——齐世荣主编《世界通史资料选辑·现代部分》第三分册
材料二：愚见认为，与邪恶不合作正如与善良合作一样，都是一种责任……我尽力向我的同胞表明：暴力不合作只能增加邪恶，既然邪恶只能靠暴力来维持，那么对邪恶不予支持，就需要完全戒除暴力。非暴力的含义，就是指为了不与邪恶合作而自愿服刑受罚。
——《甘地在法庭上的书面声明》（1922年3月18日）
材料三：尼赫鲁记述道：“曹里曹拉事件（注：该事件中群众采用了暴力行动）后，我们的运动突然停止，我想国大党的著名领袖差不多全都愤慨，只有甘地例外。……年轻人当然更加激动。”“难道我们必须使三亿多印度人受了关于非暴力行动的理论和实践的训练后才能前进吗？即令如此，我们当中有多少人敢说，我们在警察极度挑衅下还能十分斯斯文文。即令我们办得到，但是那些打进我们运动中来的暗探和内奸采取暴力行动或煽动别人从事暴力活动，我们对这种人有什么办法呢？如果这是非暴力运动的唯一条件，那么非暴力的抵抗方法必然失败。”
——王春良《世界现代史诸问题》
请各学习小组根据上述材料，针对某一个或多个角度，自行提出问题，并给出参考答案。（14分）
[示例]
（1）根据材料一，概括国大党领导的印度民族独立运动的特点。（4分）
特点：①采用合法、和平的手段；（2分）②争取印度自治或独立。（2分）
（2）材料二中甘地选择非暴力主义的理由是什么？（4分）
理由：①“暴力不合作只能增加邪恶”；（2分）②“邪恶只能靠暴力来维持”，要反对“邪恶”就必须“戒除暴力”。（2分）
（3）根据材料三，概括印度非暴力不合作运动中出现的问题。（4分）
问题：①（在“警察极度挑衅”、“暗探和内奸采取暴力行动或煽动”下）印度反英斗争中出现暴力倾向；②国大党内部就反英斗争方式出现严重分歧；③“非暴力的抵抗方法”限制了群众斗争的积极性；④“非暴力的抵抗方法”不适应运动发展和斗争需要。（任答2点，言之有理即可）
（4）有人认为：“非暴力”抵抗运动实际上是号召群众逃避斗争，你是否同意这种观点？请说明你的理由。（8分）
观点1：不同意。
理由：①“非暴力”抵抗方式是由印度落后的经济水平和国力决定的；②“非暴力”抵抗运动具有反对英国殖民统治的正义性质；③“非暴力”抵抗运动是一种别具特色的斗争形式，而不是逃避斗争；④在斗争效果上，“非暴力”抵抗运动沉重打击了英国的殖民统治和经济侵略，并最终赢得了印度民族的独立。（8分）
观点2：同意。
理由：①“非暴力”抵抗运动束缚（限制）了群众斗争的主动性和积极性；②限制了人民争取独立的斗争范围和方式；③一定程度上暴露出印度民族资产阶级的软弱性；④客观上有利于维护英国殖民统治；⑤印度人民反英斗争中多次出现暴力斗争，突破了“非暴力”的限制。（8分）
三、认知结构
【反馈检测】
1.1926—1927年，印度尼西亚第一次反对荷兰殖民统治的武装起义爆发，工人和农民纷纷响应，起义扩展到全国多个地区。这次起义的领导力量是（ B ）
A.印尼民族党 B.印尼共产党 C.苏加诺 D.甘地
2.第一次世界大战后，在亚洲此起彼伏的争取民族独立的斗争中，印度的斗争别具特色。其突出特色是（ D ）
A.举行了民族大起义 B.有资产阶级政党的领导
C.迫使英国承认独立 D.运用非暴力不合作策略
3.有人这样描写甘地：“他有宗教家仁厚的胸怀，革命家雄浑的魄力，凭着一把盐，几部纺织机……成为顶天立地的‘圣雄’。”这里所说的“凭着一把盐”的背景是（ A ）
A.英国殖民当局颁布食盐专营法 B.英国制造阿姆利则惨案
C.英国殖民当局取缔国民大会党 D.印度出现大面积的盐荒
4.两次世界大战期间，印度非暴力不合作运动与埃及“华夫脱运动”的共同特点是（ D ）
A.都采取了一切斗争形式开展斗争 B.都采取了暴力手段反抗殖民统治
C.都迫使英国承认为独立主权国家 D.都采取不合作策略反抗殖民统治
5.在20世纪二三十年代的民族民主运动中，具有反法西斯特征的是（ D ）
①摩洛哥里夫共和国成立 ②埃塞俄比亚抗意斗争
③国共合作开展北伐战争 ④智利成立了民族阵线
A.①②③ B.②③④ C.②③ D.②④
6.1918年至1934年，绝大多数拉美国家都有了共产党组织，并积极领导了反帝反封建斗争。其中，第一次尝试以武装斗争方式夺取政权的是（ C ）
A.巴西共产党 B.尼加拉瓜游击队
C.萨尔瓦多共产党 D.阿根廷共产党
7.在二战后的民族民主运动高潮中，在深度、广度和民主性上代表了亚非拉民族民主运动最高水平的是（ D ）
A.中国国民大革命 B.印度非暴力不合作运动
C.埃及华夫脱运动 D.墨西哥的卡德纳斯改革
二、非选择题
8.阅读材料，完成下列要求。（16分）
材料一：就我所知，我们的斗争之所以引起全世界的注意，并不是因为印度正在为自己的解放而战，而是因为我们为争取解放而采取的方式是独一无二的，不曾为历史上有过记录的任何民族所采用。
——甘地《论非暴力》
材料二：1920年8月1日，为了抗议英国等战胜国强加给土耳其的《色佛尔条约》，甘地第一次发动了非暴力不合作运动。“不合作”的纲领包括：受封者退回爵位封号、抵制立法机构选举、抵制在政府机关和法院工作；拒绝在英国学校读书；提倡手纺车运动以抵制英国货物泛滥。在运动后期，提出拒绝纳税的要求。12月，在国大党年会上通过了以自治为目标的不合作纲领。
——齐世荣、吴于廑主编《世界史》
材料三：甘地在接见世界基督教领袖时提到：“从非暴力主义者的立场来看，我必须说，以一个拥有四亿人口的中国……还是不得不以日本人的同样手段来抵抗日本侵略，我认为这是不适当的。假如中国人有我这样的非暴力观念，就不需要和日本人一样的最新毁灭手段。”作为个人来说，任何个人立场、和平主义信念，都必须得到尊重。……非暴力是否可行，不是单方条件能够决定的。……对日本军国政府、希特勒的纳粹政府是无效的，更不要说以非暴力反侵略了。作为一个政治手段，号召者不能因为“非暴力”就可以不负任何责任。在预见对方可能使用暴力，可能导致大量民众流血牺牲的时候，领导者是应该有所顾忌的。
——林达《重读〈甘地自传〉》
材料四：在使人们断绝邪恶的斗争中，或许他（甘地）不会成功，或许他会像佛陀和耶稣一样遭到失败，但是他的一生对子孙是一种教益，为此，人们永远牢记他。
——泰戈尔
（1）材料一中“独一无二”的方式指的是什么？依据材料二，指出甘地是如何实践上述方式的。（6分）
方式：非暴力不合作（非暴力抵抗）。（2分）
实践：①放弃英国人授予的职位荣誉等；②抵制英国殖民机关；③提供手纺车运动；④抵制洋货和抗税等。（任答2点给4分）
（2）根据材料三，在中国抗日斗争的方式上，林达表达了与甘地怎样不同的观点？你认为选择反侵略斗争方式的主要依据是什么？（6分）
观点：甘地认为中国的抗日斗争应采取非暴力的方式，林达则认为非暴力不适用于反法西斯侵略的斗争。（4分）
依据：立足国情（或立足于民族独立斗争的实际——印度是争取自治或独立，中国是反法西斯侵略）。
（3）依据材料四并结合所学，概述印度人民“永远牢记他”的主要原因。（4分）
原因：①甘地创立了一条别具特色的民族独立道路；②甘地领导的非暴力不合作运动，沉重打击了英国的殖民统治和经济侵略，并最终领导印度赢得了民族独立；（①②中任答1点给2分）③提倡仁爱和坚持真理、持之以恒和不屈不挠的献身精神、高尚的品德情操等，“对子孙是一种教益”。（任答1点给2分）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)