(共26张PPT)
第6单元 6-10的认识
《6、7的分与合》
前面我们学习了2-5的分与合
、 的分与合
仔细观察,你能提一个数学问题?
6个草莓,放进两个盘子,可以怎样分?
6个草莓,放进两个盘子,可以怎样分?
可以这样分......
我是按顺序分的......
可以用文字记录,不过有点麻烦。
6个草莓,放进两个盘子,可以怎样分?
6个草莓,放进两个盘子,可以怎样分?
6个草莓,放进两个盘子,可以怎样分?
6个草莓,放进两个盘子,可以怎样分?
6个草莓,放进两个盘子,可以怎样分?
6个草莓,放进两个盘子,可以怎样分?
1
5
2
4
3
3
4
2
5
1
可以用数来表示。
5
6个草莓,放进两个盘子,可以怎样分?
1
2
4
3
3
4
2
5
1
6
6
6
6
6
6可以分成1和5。
7个草莓,放进两个盘子,可以怎样分?
1
6
7
2
5
3
4
4
3
5
2
6
1
7的分与合
1
6
7
2
5
3
4
4
3
5
2
6
1
7的分与合
1
6
7
2
5
3
4
4
3
5
2
6
1
7的分与合
7
7
7
7
7
7
6、7的分与合
6
1 5
2 4
3 3
4 2
5 1
7
1 6
2 5
3 4
4 3
5 2
6 1
我发现6有5种分与合......
我发现6的分与合左边是1-5,一个比一个大1,......
我发现很多分与合
都是一对一对的......
6
3
2
4
7
3
2
5
3
6
4
7
1. 在 里填上合适的数。
4
1
6
1
+
+
2
3
可以数手指,伸出6根,去掉3根,就剩3根了。
6可以分成1和5,想几加几等于5......
6可以分成2和4.....
我是从2,往后数4个,3,4,5,6。
可以想组成,2和4组成6。
2. 再画几个○就是7个?请你接着画。
边数边画的,有5个圆圈了,在画就是6个,7个。
我是根据分与合画的,7可以分成5和2,所以再画2个。
3. 哪两层合起来是6个?哪两层合起来是7个?
6
4
5
3
1
2
6个
3. 哪两层合起来是6个?哪两层合起来是7个?
6
4
5
3
1
2
7个
你还有什么发现?
我发现从上往下,每层多一个。
我发现第一层的1和最后一层的6合起来是7......
你有什么收获?
我学会了6、7的分与合。
我学会了用思维导图把它们表示出来。
课后练习
请你用思维导图画一画6、7的分与合,并和你的家人分享吧!
谢谢观看