教科版初中物理八上1.3活动：降落伞比赛习题（含答案）

1.3活动：降落伞比赛
知识梳理
1.定义：_______和_______的差异叫误差。
2.产生原因：测量工具、测量环境、人为因素
3.减小误差的方法：_________________、用更精密的仪器
4.误差只能______而不能避免，而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的，是能够______的。
基础知识
1.在探究“降落伞在空中滞留的时间与哪些因素有关”时，如果琪琪猜想“可能与降落高度、降落伞的面积、降落伞所挂物重有关”，则在探究“降落伞在空中滞留的时间与降落高度的关系”时，应控制 、 不变，改变 ，测量 。
2.测出一支笔的长度是15.26 cm，则这支笔的准确值是多少？估读值是多少？所使用的刻度尺的分度值是多少？用米作单位结果应为多少？
重难一、选择题
1.多吃水果有益于人体的健康，下列四种水果成熟后，一般情况下，单个水果直径最接近2 cm的是
A．木瓜 B．菠萝
C．龙眼 D．椰子
2．PM2.5是指空气中直径很小的颗粒，“2.5”是表示颗粒直径的数值，其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一，下列选项中与PM2.5颗粒物大小相当的是
A．米粒 B．柳絮
C．细菌 D．原子
3．一最小刻度为毫米的刻度尺，测出一中性笔的长度为12.45 cm，下列说法正确的是
A．估读值为0.05 cm
B．真实值为12.45 cm
C．可测量的实际值为12.45 cm
D．没有正确的说法
4.下列关于误差的说法中正确的是（ ）
A .只要认真细致的测量误差是可以避免的
B .测量时的错误就是误差太大
C .测量时遵守操作规则就不会引起误差
D .测量中错误是可以避免的，而误差是不可避免的
5.要测量 1 元硬币的厚度，为尽可能减小实验误差，下列方案中最合理的是（ ）
A .用毫米刻度尺仔细地测量1枚1元硬币的厚度
B .用毫米刻度尺测量10枚相同1元硬币叠加起来的总厚度，再除以10
C .用毫米刻度尺多次测量1枚1元硬币的厚度，然后求平均值
D .用毫米刻度尺分别测量10枚相同硬币中每一枚的厚度，然后求它们的平均值
6.小明利用分度值为1 mm的刻度尺测量一个物体的长度，四次测量的数据分别为2.35 cm、2.36 cm、2.63 cm、2.36 cm，则测量结果应记为（ ）
A .2.46 cm B .2.35 cm C .2.4 cm D .2.36 cm
7.哈尔滨市最大降水量413 mm，关于该测量结果，下列说法正确的是（ ）
A .用最小刻度为1 cm的刻度尺进行测量
B .结果中的“3”是准确值
C .该结果不存在误差
D.为便于看清水量，读数时视线要高于水面
实验探究题
8．（2018·全国八年级单元测试）下面是某小组同学进行降落伞比赛所记录的实验数据，请你帮他们完成实验后的分析与论证。
根据下表数据分析
(1)比较1 . 2两组数据可知在其他条件一定的情况下降落伞在空中滞留的时间与降落伞__________有关，降落伞___________越大，降落伞在空中滞留的时间越长。
(2)比较2. 3两组数据可知在其他条件一定的情况下降落伞在空中滞留的时间与降落伞__________有关，降落伞___________越大，降落伞在空中滞留的时间越短。
(3)比较2. 4两组数据可知在其他条件一定的情况下降落伞在空中滞留的时间与降落伞____无关。比较4. 5两组数据可知在其他条件一定的情况下降落伞在空中滞留的时间与降落伞____无关。
(4)比较5. 6两组数据可知在其他条件一定的情况下降落伞在空中滞留的时间与降落伞________有关， 降落伞___________越大， 降落伞在空中滞留的时间越长。
(5)设计实验时，常用的方法是先考察其中一个因素对研究问题的影响，而保持其他因素不变，这种方法叫 ________.这里说的____就是那些影响问题的因素。
9．（2021·山西九年级二模）小明发现从冰箱冷藏室取出的花生油往出倒时下流速度非常慢，猜想液体的粘性大小与温度可能有关。于是将放在三个不同温度环境下的花生油同时滴入三个规格相同、倾斜度相同的试管口使其自然流入试管底部，并在下表中记录油滴流入试管底部所用时间：
油的温度/℃ 8 15 27
油滴流入试管底部所用时间/s 12 9 7
（1）在上述探究过程中，小明是通过比较___________来反映液体粘性的大小。
（2）实验中小明没有将试管竖直放置，而是采用倾斜一定角度放置，这样做的目的是________。
（3）小红发现小明的实验方案有缺陷，他应控制油滴的_________不变。
（4）完善方案后，小明在妈妈的帮助下又用蜂蜜等几种不同液体做了相同的实验，得出类似的现象和数据，根据他探究的现象和数据分析，可得到的结是：________。
10．（2020·江西八年级月考）小玲、小红和小丽在操场上玩荡秋千（如图所示）。小丽把小红、小玲分别轻轻推一下，细心的小丽发现，她俩往返摆动一次的时间几乎一样。那么，秋千往返摆动一次的时间与哪些因素有关呢？三人对此问题进行了研究，提出如下猜想：
猜想1：秋千往返摆动一次所用的时间可能与人的质量有关。
猜想2：秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千的绳长有关。
猜想3：秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千摆动时离开中心线最大距离有关。
(1)为了验证猜想，除了细绳和几个质量已知的小球外，还需要的测量工具时____和____。
(2)她们改变小球的质量和细绳的长度，分别测出不同情况下小球往返摆动10次所用的时间，得出表中的实验数据：
实验序号 小球质量m/g 从O点到小球中心的距离L/m 小球摆动距中心线最大距离s/m 小球往返摆动10次所用时间t/s 小球往返摆动1次所用时间t/s
1 20 0.8 0.10 18.0 1.80
2 20 1.0 0.14 20.0 2.00
3 20 1.2 0.10 22.0 2.20
4 30 1.0 0.14 20.0 2.00
5 30 1.0 0.10 20.0 2.00
①为验证猜想1，应选用序号为______两组实验进行对比分析。
②为验证猜想2，应选用序号为______两组实验进行对比分析。
③为验证猜想3，应选用序号为______两组实验进行对比分析。
(3)实验中，她们测出小球往返摆动10次所用的时间，再求出小球往返摆动一次所用的时间，其目的是_____________。
(4)通过实验分析，她们得出的实验结论是_________________。
点突破
能力提升
1.给你一根细铜丝，你能设计一个实验测出它的直径吗？写出器材、步骤，画图也可。
2.如何测出一枚硬币的直径？
参考答案与解析
知识梳理
1.测量值 真实值 3.多次测量求平均值 4.减小 避免
基础知识
1.答案 降落伞的面积 降落伞所挂物重 降落伞高度 降落伞落地所需时间
解析 应使用控制变量法，即探究研究对象与其中某一个因素的关系时，只改变这个因素，保持其他因素不变。因此，探究降落伞在空中滞留的时间与降落高度的关系时，应控制降落伞的面积、降落伞所挂物重相同，也可用同一个降落伞从不同的高度降落。观察时，既可观察两个降落伞到地面的先后次序，也可测量降落伞落地所需的时间。
2.答案 答：长度为 15.26 cm 的笔，其准确值是15.2 cm，估读值为 0.06 cm；所用刻度尺的分度值是1 mm，用米作单位，结果应为0.1526 m。
解析 测量结果由准确值和估读值两部分组成，估读数字仅有一位，是测量结果的最后一位数字6，估读数字6的前一位2（倒数第2位）的单位就是刻度尺的分度值单位。用米作单位，应保持原来的准确程度，有效数字位数不变。
重难点突破
1.答案：C
解析：木瓜、菠萝、龙眼、椰子成熟后，一般情况下，单个瓜果直径最接近2 cm的是龙眼，其余水果的直径都远远大于2 cm；故ABD错误；C正确。故选C。
2.答案：C
解析：PM2.5是指空气中直径很小的颗粒，其中2.5表示颗粒直径的数值为2.5 um，米粒直径约几毫米，柳絮的直径能达到几厘米，原子的直径在10-10 m级别，所以只有答案C符合题意。
3.答案：A
解析：用刻度尺测量物体长度时，记录结果保留到分度值的下一位，也就是说准确读到分度值，分度值的下一位是估计值，故记录结果为12.45 cm时，准确值是12.4 cm，估计值是0.05 cm，答案选A。
4.答案：D
解析：A．误差不能避免，只能尽量减小。A不符合题意。
B．误差不是错误．B不符合题意。
C．测量时未遵守操作规则会引起错误。C不符合题意。
D．错误是测量时未遵守操作规则会引起的，可以改正；而误差是受测量方法、测量工具等的限制而产生的，不能避免。D符合题意。
5.答案：B
6.答案：D
解析：长度测量读数时要估读到分度值的下一位，因此2.63 cm的准确值是2.6 cm，与其他测量结果差别太大，故2.63 cm记录错误，应去掉；所以物体的长度为 ，D符合题意。
7.答案：A。
解析：A．根据测量结果，最后一位是估计值，所以倒数第2位便是刻度尺的分度值，即1 cm，A符合题意；
B．在413 mm=41.3 cm中，41 cm是准确值，0.3 cm是估读值，B不符合题意；
C．读数时视线应正对刻度尺，故读数时视线要高于水面是错误的，C不符合题意；
D．测量中误差是不可避免的，D不符合题意。
8．【详解】
解答：(1)由表格中数据知，比较1 . 2两组数据可知在其他条件一定的情况下降落伞在空中滞留的时间与降落伞的面积有关， 降落伞的面积越大， 降落伞在空中滞留的时间越长。 (2)比较2. 3两组数据可知在其他条件一定的情况下降落伞在空中滞留的时间与降落伞质量有关， 降落伞质量越大， 降落伞在空中滞留的时间越短。(3)比较2. 4两组数据可知在其他条件一定的情况下降落伞在空中滞留的时间与降落伞形状无关。比较4. 5两组数据可知在其他条件一定的情况下降落伞在空中滞留的时间与降落伞绳长无关。(4)比较5. 6两组数据可知在其他条件一定的情况下降落伞在空中滞留的时间与降落伞释放高度有关， 降落伞释放高度越大，降落伞在空中滞留的时间越长。(5)设计实验时，常用的方法是先考察其中一个因素对研究问题的影响，而保持其他因素不变，这种方法叫控制变量法，这里说的变量就是那些影响问题的因素。
9.油滴流入试管底部所用时间 减慢油滴的流动速度，便于观察和记录 质量 质量相同的同种液体，其粘性随温度的升高而减小
【详解】
（1）[1]由题可知，通过油滴流入试管底部所用时间比较液体粘性的大小，用了转换法。
（2）[2]若将试管竖直放置，则试管中蜂蜜会由于重力下降速度很快，不利于观察和比较，采用倾斜一定角度放置，减慢油滴的流动速度，便于观察和记录。
（3）[3]因为采用控制变量法，所以要控制无关变量，即应控制油滴的质量不变。
（4）[4]由表格可知，温度越高，油滴流入试管底部所用时间越短，粘性越弱，所以质量相同的同种液体，其粘性随温度的升高而减小。
10.刻度尺 秒表 2、4 1、3 4、5 求平均值减小实验误差 秋千往返一次所用时间只与秋千的绳长有关
【详解】
(1)[1]为了验证猜想，除了细绳和几个质量已知的小球外，还需要用刻度尺测量绳长，用秒表测量摆动时间。
(2)①要验证摆动一次的时间与质量的关系，应控制绳长、小球摆动距中心线的最大距离不变，由表中实验数据可知，实验序号为2、4的实验符合实验要求。
②要验证摆动一次的时间与绳长的关系，需要控制小球质量、小球摆动距中心线的最大距离不变，由表中实验数据可知，序号为1、3的实验符合实验要求。
③要验证摆动一次的时间与小球离开中心线的距离的关系，需要控制小球质量、绳长不变，由表中实验数据可知，序号为4、5的实验符合实验要求。
(3)实验中，她们测出小球往返摆动10次所用的时间，再求出小球往返摆动一次所用的时间，其目的是求平均值减小实验误差。
(4)分析表中实验数据可知：小球往返摆动一次所用的时间与绳长有关，与小球的质量、小球摆动距中心线的最大距离无关。
能力提升
1.解析 刻度尺的分度值为 1 mm，无法准确测出细铜丝的直径，把它密绕在铅笔上，用刻度尺测出总长度L，数出匝数n，则直径d= L /n。
2.解析 硬币的直径不能用刻度尺直接测量，我们可以采用能够直接测量的量来代替。
答案 解：方法一：组合法：利用刻度尺和三角板进行组合法测量，如图所示；
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