1.2.1生物与环境的关系习题课件(共38张PPT)

(共38张PPT)
一、环境中的生态因素
1.生物圈：地球上所有的生物与其环境的总和。
2.环境：生物的生活环境不仅指生物的生存空间，还包括存在于它周围的各种影响因素。
3.生态因素：环境中影响生物的生活和分布的因素。
(1)非生物因素：光、温度、
水等。
(2)生物因素：影响某种生物生活的其他生物。
二、非生物因素对生物的影响
1.设计实验，探究光对鼠妇的生活有没有影响。
提出问题一光会影响鼠妇的分布吗？
作出假设
光会影响鼠妇的分布，鼠妇喜欢生活在阴暗的地方。
(1)设置相同点：在铁盘内放一层湿土。将10只鼠妇平均分成2组，分别放入两侧中央。
(2)设置对照：在铁盘内以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板，在盘内
制订计划
就形成了
阴暗和
明亮两种环境，变量为光。
(3)观察记录：记录不同时间、不同环境下的鼠妇数目。
实施计划
实验结果，鼠妇在
阴暗
处的数量明显多于在
明亮处的。
得出结论
鼠妇适于生活在
阴暗
的环境中，光
会影响鼠妇的分布。
表达和交流
2.对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件
不同以外，其他条件
都相同的实验，叫做对照实验。在探究过程中，还需要排除偶然因素的影响。
知识点一
环境中的生态因素
1.原创生物圈是指
(D
A.地球上的全部动物
B.地球上的全部植物
C.生物所生存的环境
D.地球上所有的生物与其环境的总和
2.影响生物生活的生态因素
(D)
A.只是光、温度、水和空气
B.是指所有的非生物因素
C.是指所有的生物因素
D.包括生物因素和非生物因素
4.大雨过后，蚯纷纷爬出洞穴。引起这一现象
的主要非生物因素是
A.水分
B.空气
C.温度
D.土壤
【点拨】大雨过后，雨水把土壤缝隙中的氧气排挤
出来，土壤中的氧气减少，蚯蚓在土壤中无法呼
吸，纷纷爬出洞穴。故选B。
6【教材变式题】如图为小麦田示意图，在小麦田
中，影响小麦生活的非生物因素有
①阳光
②杂草
③水分
④土壤
⑤田鼠
⑥空气
⑦蝗虫
⑧蚜虫
A.①②⑤
B.③④⑦⑧
C.①③④⑥
D.②⑤⑦⑧
小麦田示意图
7.（2021·凉山)某同学进行“探究蚂蚁是否喜欢
甜的食物”的实验后，向全班同学汇报了他的
探究过程和结果，这是科学探究过程中的哪一
个环节
A.作出假设
B.实施计划
C.制订计划
D.表达与交流
8.（2021·东营)下列诗句中描述的现象与所对
应的影响因素，不匹配的是
(C)
选项
诗句
影响因素
竹外桃花三两枝，
A
温度
春江水暖鸭先知