(共13张PPT)
第8单元 20以内的进位加法
解决问题(原来有多少?)
1
2
3
4
5
6
7
8
原来有多少个 ?
知道了什么?
老师领走7个 ,还剩 5 个。问题是“原来有多少个 ?”
彤彤
可以画图表示。
→领走的
→剩下的
怎样解答?
12个
彤彤
原来有多少个 ?
怎样解答?
领走的
剩下的
萱萱
多多
7 + 5 = 12 (个)
7 - 5 = 2 (个)
原来有多少个?
2
+ =原来的数量
可以假设原来有12个 。
原来有 个 。
12
解答正确吗?
1.
原来有多少个鸡蛋?
=
(个)
6个
8
+
6
14
2.
已经进去了7个同学。
一共有多少个同学?
=
(个)
没进去的有6个同学。
7
+
6
13
3.
一共剪了多少个窗花?
=
(个)
8个
8
+
8
16
4.
原来一共有多少条鱼?
=
(条)
8
+
6
14
归纳小结
当总数被分成两部分,已知两部分的量,求总数用加法计算。
谢谢观看
2+2=
69
90
米元成才路
80.
还剩下5个。
我们领走了
7个。
B
13
●
●
吃了8个鸡蛋,
还剩…
我剪了8个窗花
我剪的和你同样多。
游走6条鱼。
还有8条鱼。
回
XX车站
三三
mhar5-nnn
我们吃了9条鱼
还剩5条。
原来有多少条鱼?
r
a
a