1.1.1 我们周围的生物 课件（共25张PPT）苏教版生物七年级上册

(共25张PPT)
第一章 周围的生物世界
第一节 我们周围的生物
第1单元 探索生命的奥秘
珙桐（鸽子树）
朱鹮
鳄鱼
马 褂 木
长白山自然保护区
泰山
画面中那些物体是生物？哪些不是生物？
如何区分生物与非生物呢？
1.举例说出常见生物的名称，增强关爱生物的情感。
2.举例说出生物的生命现象。
自然界
有生命的物体
无生命的物体
生物
非生物
认识周围的生物
【探究主题一】
生物与非生物的本质区别是：是否有生命
地球上的植物大约有50万种。
动物的种类更多，约有150万种。
章 鱼
生物
植物50多万种
动物150多万种
思考：你还能列举一些我国特有的珍稀生物吗？
珍稀动物：
珍稀植物：
大熊猫、扬子鳄、白鳍豚、藏羚羊等；
珙（gong)桐、银杉、水杉等。
生物除了我们常见的动物和植物外，你还知道哪些种类？
真菌、细菌、病毒等微生物。
(2)微生物
①包括细菌、真菌、病毒:
②特点:结构比较_____,个体比较_____,分布十分_____。
简单
微小
广泛
病毒
细菌
真菌
测测你！判断下列物体是生物还是非生物
机器人 电脑病毒 手机病毒 钟乳石 石笋 烤乳猪 枯枝败叶 珊瑚 ---------------
珊瑚虫 生石花 铁树
----------------
非生物
生物
生物的生命现象
【探究主题二】
1.生物体有一定的结构
除病毒外，生物都是由细胞构成的。
细胞是生物体结构和功能的基本单位。
2.生物体能够由小长大
植物不断长大
从外界环境不
断地获取物质
和能量
排除废物和没有利用完的物质
3.生物体能够进行新陈代谢
（1）种瓜得瓜、种豆得豆。（遗传）
（2）龙生龙、凤生凤，老鼠生的儿子会打洞(遗传）
（3）一母生九子，九子各不同，连母十个样。（变异）
4.生物体通过产生自己的后代使物种延续，并有遗传和变异现象
植物的根怎样生长
植物的根向水生长
猜一猜：
5、生物的应激性（对外界的刺激做出反应）
其他生物的应激反应现象：
1.红杏出墙
2.向日葵向太阳生长
3.报雨花
4.跳舞草跳舞
5.触碰蜗牛会退缩
6.西瓜虫见到光会逃散
7.含羞草收缩等
6.生物体都能适应一定的环境，也能影响环境。
竹节虫
下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征：
（1）小猫长成大猫属于 。
（2）猫生小猫属于 。
（3）猫生猫，鼠生鼠属于 。
（4）猫的后代有白猫、黑猫和花猫等，这种现象属于 。
（5）鼠听到猫叫，立即躲进洞里的现象属于 。
生长发育
繁殖
遗传
变异
对外界刺激做出一定的反应
测测你
（1）生物体有一定的结构
（2）生物体能够由小长大
（3）新陈代谢
生物的生命现象 （4）遗传、变异
（5）对外界刺激能够作出一定
的反应
（6）生物体都能适应一定的环
境，也能影响环境
认识周围的生物
生物的概念：有生命的物体
1.下列属于生物的是（ ）
A.病毒 B.山石 C.机器人 D.枯枝败叶
A
2.与蚂蚁、喜鹊同一类的是（ ）
A.捕虫草 B.蛇梅　 C.人参 　 D.金丝燕
3.“雨露滋润禾苗壮”说的是生物的什么生命现象（ ）
A.生长现象　 B.产生后代　
C.适应环境 D.遗传
D
A
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