二年级下册数学人教版数学广角——推理 课件（12张ppt）

(共12张PPT)
数学广角——推理
R·二年级下册
小游戏
猜一猜
我不是哥哥。
它们分别是熊猫和兔子。
①号不是熊猫。
①
②
小游戏
猜一猜
二、分析推理，探究新知
有《语文》《数学》《道德与法治》三本书，下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小雪呢？
我拿的是语文书。
我拿的不是数学书。
我拿的是语文书。
我拿的不是数学书。
有《语文》《数学》《道德与法治》三本书，下面三人各拿一本。
记录过程：把推理的过程用自己喜欢的方式记录下来。
同桌交流：说一说你是怎样推理的。
独立思考：
小刚拿的什么书？小雪呢？
连线法
小雨 小雪 小刚
小刚拿的是（ ）书，小雪拿的是（ ）书。
数学
道德与法治
语文 数学 道德与法治
数学 语文 道德与法治
小雨
小雪
小刚
×
√
×
×
×
√
√
×
×
表格法
小朋友拿的画“√”，没拿到画“×”。
二、分析推理，探究新知
有《语文》《数学》《道德与法治》三本书，下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小雪呢？
小刚拿的是（数学）书，小雪拿的是（道德与法治）书。
先确定
再排除
比较几种方法，你最喜欢哪一种？为什么？
语言分析法
张亮
1.王宇、李东、张亮三人在100米跑步比赛中获得了前三名。
王宇说：“我不是第一名。”
李东说：“我不是第二名。”
张亮说：“王宇和李东都比我跑得快。”
第一名是（ ）第二名是（ ）第三名是（ ）
李东
王宇
先确定
再排除
当堂达标
小红拍了31下，小明拍了32下，小丽拍了30下。
当堂达标
3.有三名学生分别来自二(1)、二(2)、二(3)班。其中，小伟不是二(3)班的，小雨下课后去找二(1)班的小东玩。小伟和小雨分别是几班的
小伟是二（2）班的，小雨是二（3）班的。
当堂达标