1.1 长度和时间的测量 第一课时 课件 (共34张PPT)2023-2024学年人教版物理八年级上册

(共34张PPT)
1.1 长度和时间的测量
第一课时
人教版物理八年级上册
物理
八
上
请问你现在身高是多少？
物理
八
上
定义：测量某个物理量时用来进行比较的标准量。
单位
物理
八
上
“堂堂七尺男儿”
商代，一尺合今16.95cm；
周代，一尺合今23.10cm；
秦时，一尺合今23.10cm；
汉时，一尺合今21.35——23.75cm；
三国，一尺合今24.20cm；
南朝，一尺合今25.80cm；
北魏，一尺合今30.90cm；
隋代，一尺合今29.60cm；
唐代，一尺合今30.70cm；
宋元时，一尺合今31.68cm；
明清时，木工一尺合今31.10cm。
现在，一尺等于33.33厘米左右。
东汉班固的《汉书》
约231cm
物理
八
上
定义：测量某个物理量时用来进行比较的标准量。
单位
国际单位制（SI）
International System of Units
一、长度的单位
1．国际单位：米 符号：m
2．常用单位：千米（km） 分米（dm）
厘米（cm） 毫米（mm）
微米（ m） 纳米（nm）
1dm＝0.1m=10-1m
1km＝1000m=103m
1cm＝0.01m=10-2m
1mm＝0.001m=10-3m
1μm＝0.000001m=10-6m
1nm＝0.000000001m=10-9m
硬币的厚度为1.85毫米
看看想想
眼见一定为实吗？
AB长还是CD长？
中心两个圆哪个面积大？
物理
八
上
我们如何才能更准确的
比较它们的大小呢？
长度的测量
一
下图是一些常用的测量长度的工具。
直尺
卷尺
三角尺
皮尺
刻度尺是测量长度的基本工具。
3.刻度尺的使用
你能从刻度尺上观察到哪些信息？
（1）使用前——观察
单位：cm
零刻度线
量程：
0-7cm
注意：量程是一个范围
分度值（相邻两刻度线之间的长度，决定测量的精确程度）：
1mm
会认：认清刻度尺的单位、量程、分度值、零刻度线是否磨损。
3、刻度尺的使用方法
信息快递
⑴使刻度尺 紧靠被测物体;
⑵ 尺的位置, 不能倾斜;
测量值要估读到 ;
记录测量结果时,要写出 和 。
板面
放正
垂直
分度值的下一位
数字
单位
放对
视线要与尺面 。
看对
读记对
放对
×
√
0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
看对
×
×
√
２.７８cm
读数时，要估读到分度值的下一位。
准确值 + 估计值 + 单位
读记对
测量圆锥体的高
测量导线的直径
密绕
测量一张纸的厚度
测量曲线的长度
化曲为直、化薄为厚、组合（平移）法等
古巴比伦人在6000年前就开始使用日晷（guǐ）计时了，中国是在3000年前的周朝。
公元前140年，古希腊人制造了含30至70个齿轮的奥林匹克运动会计时器。
1世纪左右张衡改进了浑天仪，用漏壶滴水推动浑象均匀旋转，一天刚好转一周。
1955年，世界上第一款电子表诞生。
1969年，人们成功将石英晶体运用在钟表上，世界上第一只石英表诞生。
21世纪，根据原子钟原理而研制的能自动对时的电波钟表技术逐渐成熟。
表的极简史
"
钟
表
"
极
简
史
日晷
欧洲垂直式日晷
铜壶滴漏
英国大本钟
一些现代常用的钟表：
结构复杂的机械表
石英钟
多功能的电子表
机械停表
电子停表
测量时间的工具：钟、表；在运动场和实验室常用停表计时。
各种各样的表
三、时间的测量
1、时间的单位：
秒（s）、分钟（min）、小时（h）
单位换算：
1h＝60min 1min＝60s
2、测量工具：停表 、钟表等
手表 石英钟 电子停表 机械停表
①机械停表的使用：
第一次按下开始/启动键时，表针开始转动。
第二次按下开始/启动键时，表针停止转动，读数。
第三最后按下复位键时，表针弹回零点。
机械停表的使用及读数。
四
简记：一启动；二按停；三读数；四归零。
例.如图所示是某种机械停表的实物图，长针转一圈度量的时间是 ，分度值是 ；短针转一圈度量的时间是 ，分度值是 ，图中显示的时间是 。
30s
0.1s
15min
30s（0.5min）
9min38.5s
②机械停表的读数：
要分别读出分和秒并相加．大圈1整圈是30s，1大格是1s，所以每一小格是0.1s。小圈1整圈是15min，1大格是1min，所以每一小格是0.5min。
如图所示的机械停表显示的时间为
min s。
2
6
三、误差
1.误差：测量值和真实值间的差异
2.误差的来源：
（1）估读不可能十分准确
（2）仪器本身不够精确
（3）环境温度，湿度变化
（4）测量方法
3.误差不可消除
（2）改进测量方法
（3）选用精密的测量仪器
（1）多次测量取平均值
减小误差的方法：
误差只能减小，不可消除！
误差不是错误：
错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的。
新课引入
知识讲解
随堂练习
拓展延伸
布置作业
实验探究
课堂小结
时间的测量
时间的单位及换算
误差
长度与时间的测量
停表的读数：
当小盘指针未超过半分钟刻度线则大表盘按照0~30s读数；
当小盘指针超过半分钟刻度线
则大表盘按照30~60s读数。
时间的国际基本单位： 秒（s）
1h = 60min
1min = 60s
1s = 1000ms
1ms = 1000μs
误差不是错误，误差不可避免
减小误差的方法：
多次测量求平均值
作业：
月 日
新课引入
知识讲解
随堂练习
拓展延伸
实验探究
布置作业
课堂小结
Thank you！