18《牛和鹅》（课件）（共13张ppt）

(共13张PPT)
牛
和
鹅
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同学们，在日常生活中见过牛和鹅吗？你对他们有怎样的认识？
你赞同这句话吗？事情真的是这样吗？让我们一起走入《牛和鹅》。
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谓
拼音：
部首：
结构：
组词：
wèi
言字旁
左右结构
谓语
所谓
捶
拼音：
部首：
结构：
组词：
chuí
提手旁
左右结构
捶打
捶胸
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甚
请将左右结构的字放入下面的口袋里。
摸
跪
捶
绕
顽
脖
脱
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请你用你喜欢的方法再读读课文，边读边思考，课文讲了什么故事？
本文讲了作者再回家路上遇到“鹅”，鹅攻击作者，金奎叔出现帮助我赶跑了鹅的故事。
先讲
接着讲
后讲
我们对于身躯庞大的牛一点也不害怕，甚至还欺负它；却对小小的鹅心怀畏惧。
回家路上遇到鹅，被鹅攻击，“我”害怕极了，接着金奎叔出现，不怕鹅还赶跑了鹅。
听了金奎叔的话后，“我”改变了对牛和鹅的看法和态度。
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牛和鹅对人的态度分别是怎样的？原因是什么？请你说一说。
“我们”对牛和鹅的态度又是怎样的？
拍它的背
牛
鹅
触它的屁股
摸它的肚子
扳牛角、捶牛背
远远地站着
绕圈子
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“我们”和鹅发生了怎么的故事？
挑逗鹅
鹅走过来
鹅攻击“我”
“我”害怕
金奎叔出现，赶跑鹅
吸引鹅后，鹅是怎么出现的？
运用了“动作描写”，生动形象的写出鹅的不可一世
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“我们”和鹅发生了怎么的故事？
挑逗鹅
鹅走过来
鹅攻击“我”
“我”害怕
金奎叔出现，赶跑鹅
鹅是怎么攻击“我”的？
运用了“动作描写”，生动形象的写出鹅攻击人时的动作和神态。
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“我们”和鹅发生了怎么的故事？
挑逗鹅
鹅走过来
鹅攻击“我”
“我”害怕
金奎叔出现，赶跑鹅
鹅攻击“我”时，“我”是怎样的？
动作描写
心理描写
语言描写
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“我”狼狈不堪
对鹅的恐惧
鹅的不可一世
贴着墙角悄悄走
远远地看着
书包掉了，鞋子脱了
侧着眼睛看人
大摇大摆
不可一世
绕圈子
这是一只
的鹅。
思考一下
不可一世
趾高气扬
气焰嚣张
耀武扬威
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有诗云：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，在不同的角度去思考问题，看待事情会有不一样的结果，不同的人看待同一问题也不一样，正所谓“仁者见仁，智者见智”。
同学们，学习了本节课的内容，希望大家可以正确、全面的看待问题，做生活中的有心人。
听完金奎叔的话，你有什么感悟？
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学习了本片文章后，请同学们看看阅读链接。
看我阅读链接请同学们课下搜索《两个农夫》这篇故事，两个农夫一个买牛，一个卖牛，看看他们之间的较量。
正确看待事务，做生活有心人
一千个读者有一千个哈姆雷特
谢 谢