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湖北省武汉市江汉区2023年小升初语文试卷
一、积累与运用
1．（2023·江汉）名句识记。
（1）诗如画，绘美景。
①宁静旷远的边疆战场景：“大漠沙如雪， ”。
②静寂清幽的庭院中秋景：“中庭地白树栖鸦， ”。
③花开拂柳的绚烂春日景：“ ，寒食东风御柳斜”。
（2）诗言志，能传情。
明代诗人于谦在《石灰吟》中以石灰自喻，用“ ，要留清白在人间”表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心；清代诗人郑燮在《竹石》中写道“ ，任尔东西南北风”，借竹子坚韧的傲气，表达自己的刚正不阿、铁骨铮铮。
（3）文含理，启智慧。
①“ ，一字值千金”劝诫我们专心读书，下苦功夫；
②“莫道君行早， ”提醒我们山外有山，人外有人；
③“路遥知马力， ”提示我们时间能验证人心好坏。
2．（2023·江汉）下面词语中加点字读音全部正确的一组是（ ）
A．黝（yōu）黑 誊写（téng） 赤裸（luǒ）裸
B．压轴（zhòu） 坚劲（jìn） 追悼（dào）会
C．栖（qī）息 剔（tī）除 水潺（chán）潺
3．（2023·江汉）下列词语中书写全部正确的一项是（ ）
A．恐怖 拔弄 彻底 万不得己
B．褐色 轻脆 觉察 司空见惯
C．唯恐 肿胀 耽搁 不可思议
4．（2023·江汉）下列各组加点字，古今字义不相同的一项是（ ）
A．昔我往矣，杨柳依依。今非昔比
B．孔子不能决也。 决不罢休
C．应怜屐齿印苍苔 怜香惜玉
5．（2023·江汉）下列句中加点部分表达意思不同的一项是（ ）
A．足球赛马上要开始了，候场区人头攒动。开放时间一到，球迷们鱼贯而入。没过几分钟，候场区的球迷就所剩无几。
B．一阵狂风吹来，江面上顷刻间掀起了巨浪，一瞬间，电闪雷鸣，乌云密布。霎时，倾盆大雨从天而降。
C．学校运动会上，李海在短跑比赛中勇夺第一，陈辉在跳高比赛中喜获金牌，肖霞在跳远比赛中摘得桂冠。
6．（2023·江汉）下列句子中，在修辞手法上与其他两句有所不同的一句是（ ）
A．住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
B．火红的太阳炙烤着大地，商店门口的铜招牌也快要被晒化了。
C．于是，除夕噼里啪啦大笑着走来，又噼里啪啦大笑着离去。
7．（2023·江汉）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）
A．我们的日子为什么一去不复返了呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？
B．把小米，饭豆，枣，栗，白糖，花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅。
C．“你过来，”名叫金百合的牛说：“我要让你在我的角上跳舞。”
8．（2023·江汉）下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．《中国诗词大会》这个节目对我很熟悉，因为我每季必看。
B．运动不但可以促进孩子们的身心健康发展，还能提升他们的心理承受能力，增强他们的团队合作意识。
C．市里相关部门将全面排查并整治各种交通乱象，避免不出现道路交通安全隐患。
9．（2023·江汉）下列说法错误的一项是（ ）
A．《鲁滨逊漂流记》的作者是英国的丹尼尔 笛福，文中鲁滨逊喜欢航海和冒险。
B．《骑鹅旅行记》作者是瑞典作家塞尔玛 拉格洛夫，文中的尼尔斯是一个既淘气又体贴父母的孩子。
C．《汤姆 索亚历险记》的作者是美国的马克 吐温，汤姆 索亚是一个热爱自由、喜欢冒险的孩子，同时他又很有趣，还有点虚荣心。
10．（2023·江汉）六年级同学制作手抄报，写下美好的祝福。下列不合适的一项是（ ）
A．栏目一；给母校写赠言——今天，我们为您骄傲；明天，您因我们自豪。
B．栏目二；难忘同学情——六年时光，我们一起笑过、哭过。亲爱的同学们，感谢你们的陪伴！
C．栏目三；难忘师恩——谁言寸草心，报得三春晖。——谁言寸草心，报得三春晖。
二、阅读理解
（2023·江汉）仔细阅读文言短文，按要求完成练习。
北人食菱
北人①生而不识菱者，仕②于南方，席上食菱，并③壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”
夫菱生于水而曰土产，此坐④强⑤不知以为知也。
【注释】①北人：北方人。②仕；做官。③并：连同。④坐：因为。⑤强：勉强。
11．下列说法不正确的一项是（ ）
A．有个在南方做官的北方人，不认识菱角，在一次酒席上连角壳一起放进嘴里吃。
B．有人告诉北方人吃菱角必须去掉壳再吃，北方人为了掩饰自己的缺点，说明自己不知道的原因。
C．菱角生长在水中，北方人却说是在土里生长的，这是因为他勉强地把不知道的当作知道的。
12．北方人把菱并壳一起放入口中是因为（ ）
A．他喜欢尝试。 B．他想清热解毒。 C．他不认识菱。
13．最符合短文观点的一项是（ ）
A．不懂装懂 B．强词夺理 C．实事求是
（2023·江汉）阅读材料，按要求完成练习。
【材料一】
湿地，被喻为“地球之肾”，是重要的生态系统，具有涵养水源、净化水质、调节气候、维护生物多样性等多种生态功能。“古往今来，人类逐水而居，文明伴水而生，人类生产生活同湿地有着密切联系。”“要坚定不移把保护摆在第一位，尽最大努力保持湿地生态和水环境……”习近平总书记高度重视湿地的保护和修复工作，多次强调湿地的重要性。而中国也是全球入选“国际湿地城市”数量最多的国家，现有64处国际重要湿地（如图）。
【材料二】
2022年11月5日至13日，《湿地公约》第十四届缔约方大会在“国际湿地城市”湖北武汉设主会场举行，这是我国首次承办《湿地公约》缔约方大会。“珍爱湿地，人与自然和谐共生”是本届大会的主题，也寄托着人们对未来的美好愿景。
14．下列对材料相关内容理解有误的一项是（ ）
A．全国国际湿地数量最多的是黑龙江省。
B．我国湿地数量呈现沿海少、内陆多，分散分布的格局。
C．习近平主席提出，要把湿地保护放在第一位，多次强调湿地的重要性。
15．下列说法错误的一项是（ ）
A．湿地，被喻为“地球之肺”，具有涵养水源、净化水质、调节气候、维护生物多样性等多种生态功能。
B．云南、广东、甘肃、西藏的国际湿地数量一致。
C．《湿地公约》第十四届缔约方大会在“国际湿地城市”湖北武汉设主会场举行。
16．保护大美湿地，需大家共同努力，请为保护湿地献计献策。（至少2条）
（2023·江汉）阅读短文，按要求完成练习。
“我想当网红”
陈鲁民
①据某地多所小学的抽样调查显示，居然有多达八成的小学生“未来的理想是当网红”。孩子们的理想大多是单纯幼稚的，“网红”之所以成为他们追求的梦想，无非是因为他们看中了其门槛极低，快速出名，收入颇丰等因素。
②成人大都知道这是一点儿也不靠谱的梦想，知道不耕耘就不会有收获，不经风寒就难有花香的道理，所以没人再去做当“网红”的美梦。孩子则不然，天真幼稚，只看到几个“网红”的风生水起，羡慕之心就油然而起，从此立下“鸿鹄之志”。这多半是因为他们不了解绝大多数人还要靠辛勤劳作才能养家糊口，他们不懂得没有劳动者的艰苦奋斗，也不可能有什么“网红”。
③但孩子的理想都是成人赋予的，社会灌输的，正是我们的各种媒体、网络铺天盖地地为“网红”张目喝彩，不遗余力地渲染炒作，才影响到了孩子们的价值选择，使得他们不想奋斗，不愿付出，只希望当“网红”。这可不是一笑了之的小事，孩子的理想从来都是社会价值的风向标。
④当然，孩子是会成长变化的，儿时的理想可能会随着年龄的增长而不断调整，随着教育的加强而得到及时矫正，变得越来越可行，越来越与现实接轨，越来越适应社会。“网红”则可能由于自身的缺陷而昙花一现，烟消云散，成为孩子们成长过程中曾遇到的一处奇葩风景。
⑤由“八成小学生希望成为网红”，我倒是想起另一件事。央视为庆祝五一劳动节，推出“大国工匠”的系列节目，精心选出了一批给国家作出了突出贡献的能工巧匠进行表彰宣传——有为舰艇加工特种钢管的管工师傅戎鹏强，有航空发动机装配领域的首席技师李志强，有全心全意为消费者做好药的同仁堂首席技师张冬梅……
⑥说实话，这个社会有没有低俗的“网红”，实在是无关紧要，其意义最多是闹点噱（xué）头，博人一笑，而且还很廉价；而没有了这些技艺精湛的“大国工匠”，舰艇下不了水，飞机上不了天，百姓吃不上好药，那损失就大了。
⑦“网红”要有内涵，更要有正能量。如果有一天，人们对“大国工匠”顶礼膜拜，社会对“大国工匠”尊崇备至，小学生在谈理想时也有很多人立志将来当“大国工匠”，甚至也“多到八成”，中国制造就一定会大放异彩，中国经济也会增添惊艳世界的软实力。这样的“网红”才能美丽我们的世界，温暖我们的生活。
（选自文有删改）
17．信息梳理
①读第①自然段，孩子们的理想大多是 ，他们看中了“网红” 、 、 等因素。
②读第②自然段，成人因为知道 ， 的道理，所以不做当“网红”的美梦。
18．读第③自然段，影响“八成小学生希望成为网红”的原因是
19．读第⑤至⑦自然段，根据提示，完成表格。
人物姓名 特长 突出贡献
戎鹏强
航空发动机装配领域的首席技师
百姓吃上好药
20．作者列举一批“大国工匠”，用事例说明的一个观点是
21．“网红”则可能由于自身的缺陷而昙花一现，烟消云散，成为孩子们成长过程中曾遇到的一处奇葩风景。（提示：注意带点词，说说你对这句话的理解和体会。）
22．如果有一天人们对“大国工匠”顶礼膜拜，社会对“大国工匠”尊崇备至，中国制造就一定会大放异彩，中国经济也会增添惊艳世界的软实力。
（提示：“顶礼膜拜”“尊崇备至”指的是什么？“大放异彩”“惊艳世界”表达了作者怎样的内心感受？）
23．思辨表达，先读下列一则材料，再联系阅读启示和自身实际，谈谈你未来的理想是什么？并说明理由。
里约奥运会上，中国游泳运动员傅园慧因为其率真的回答，夸张的神态，瞬间红遍网络。面对媒体采访，她说：“我不想做网红，还是希望好好当一个运动员，简单又快乐。”
三、写作
24．（2023·江汉）习作心声坊（任选一题）
（1）题目：温暖的
提示：人与人相遇是一种缘分。一次帮助，一种陪伴，一番倾听，一份信任……都会给我们内心以温暖。
要求：请将题目补充完整，回忆一件小学六年时光里曾经让你感到温暖的往事，写一篇习作。注意叙事具体，表达真情实感。
（2）仔细观察漫画，图中同学“一定是这样吗？”这一追问，或引发我们审视固有观念，或触发我们探寻真相，或促使我们探索未知，或……请结合漫画给你的启示，联系自己的生活实际写一篇文章。题目自拟。要求：观点鲜明，事例具体。
（注意：任选一题写作时，请不要在文章中出现真实的校名、姓名。用“x学校”“x老师”“x同学”等代替。）
答案解析部分
1．【答案】（1）燕山月似钩；冷露无声湿桂花；春城无处不飞花
（2）粉骨碎身浑不怕；千磨万击还坚劲
（3）读书须用意；更有早行人；日久见人心
【知识点】格言、名言；古诗词填空
【解析】【分析】
故答案为：
【点评】
2．【答案】C
【知识点】字音
【解析】【分析】
故答案为：
【点评】
3．【答案】C
【知识点】字形辨析
【解析】【分析】
故答案为：
【点评】
4．【答案】B
【知识点】字义
【解析】【分析】
故答案为：
【点评】
5．【答案】A
【知识点】词语含义的理解
【解析】【分析】
故答案为：
【点评】
6．【答案】C
【知识点】修辞手法辨析
【解析】【分析】
故答案为：
【点评】
7．【答案】A
【知识点】标点符号运用
【解析】【分析】
故答案为：
【点评】
8．【答案】B
【知识点】修改病句
【解析】【分析】
故答案为：
【点评】
9．【答案】B
【知识点】《鲁滨逊漂流记》；《骑鹅旅行记》；《汤姆·索亚历险记》
【解析】【分析】
故答案为：
【点评】
10．【答案】C
【知识点】祝贺感谢
【解析】【分析】
故答案为：
【点评】
【答案】11．B
12．C
13．A
【知识点】课外文言文阅读
【解析】【点评】
【参考译文】
有个出生在北方不认识菱角的人，在南方做官，他在酒席上吃菱角，连角壳一起放进嘴里吃。有人对他说：“吃菱角必须去掉壳再吃。”那人为了掩饰自己的缺点，说：“我并不是不知道，连壳一起吃进去的原因，是想要清热解毒。”问的人说：“北地也有这种东西吗？”他回答说：“前面的山后面的山，哪块地没有呢？”
菱角生长在水中，而不是生长在土里，这是因为他为了装作有学问，硬要把不知道的说成知道。
【答案】14．B
15．A
16．①政策保证，如国家林草局、自然资源部联合印发湿地保护相关政策。②科学指导，有序开发。用正确理念指导，把握保护与开发的平衡，把保护放在首位，实施保护性修复。
【知识点】图文信息阅读
【答案】17．当网红；门槛极低；快速出名；收入颇丰；不耕耘就不会有收获；不经风寒就难有花香
18．我们的各种媒体、网络铺天盖地地为‘网红’张目喝彩，不遗余力地渲染炒作。
19．为舰艇加工特种钢管；让舰艇安全下水；李志强；让飞机安全飞上天空；张冬梅；为消费者做好药的同仁堂首席技师
20．“网红”要有内涵，更要有正能量。
21．讽刺了“网红”是孩子成长中的误区，不会长久存在。
22．“顶礼膜拜”“尊崇备至”指的是尊敬、崇拜这些“大国工匠”。“大放异彩”“惊艳世界”表达了作者对未来中国的成就的憧憬和向往及内心的激动之情。
23．我未来的理想是做一名航天人员，为祖国的航天事业贡献属于自己的力量。
【知识点】议论文阅读
24．【答案】（1）温暖的眼神 “山魈、突兀、乜斜……”
我去参加了央视直通车的“汉听“省级选拔赛，庄严肃穆的赛场上，主考官正注视着我们，周围只听见一片“沙、沙”的纸笔摩擦声。我的心，一直提得很紧，这可是最后一次机会了！前几次的团体赛，我们均因为粗心而失利。这次，我一定要抓住机会！“罢黜”我先是一愣，便开始皱紧眉头，眯着眼睛苦思冥想，可是，连头都想破了，还是不知道。我茫然地朝后面的父母望去，就与他们的目光“撞个满怀”。他们的眼神中，是满满的、快要溢出的相信和鼓励！我的身体顿时温暖了起来。因为紧张而不断冒出的冷汗也被体温变得不再那么冰冷。同样冷漠的考官，同样细微的“沙、沙”声，我却没有了那种身在冰窖中的感觉。再仔细地在脑海中搜索，“噢”，原来是一个“四”和一个“去”的“罢”；一个“黑”和一个“出”的“黜”。现在的考场似乎不再束缚我了，考官似乎也没有那么冷漠了，温和了许多。写字的“沙、沙”声让我变得放松了许多！
正是父母这一种温暖的眼神，让我恢复了斗志，让我的精神放松下来，思考更加缜密。如果没有这目光，我也不可能进入三十强。一个温暖的目光，把坚冰融化；一个温暖的目光，给予我坚定的信念——我一定要坚持到底，取得好成绩！
（2）一定是这样吗 我曾经看到过这样一个故事：人们发现三四岁的孩子不喜欢呆在商场里。这让大人们很不解：商场里五颜六色的小玩意儿应该能够吸引小孩子吧？但是一定是这样吗？很多专家进行分析，都无法释疑，但有一位儿童心理学家轻而易举地解答了这个问题。他的方法是蹲下来，处在和儿童同样的高度环视四周，结果看到的都是大人的腿。这位儿童心理学家找到了别人找不到的答案，他并不局限于他所熟谙的儿童心理学，而是换了个角度看问题。
歌德说：“你要我指点四周风景，首先你要爬上屋顶。”在我看来，无论是爬上屋顶还是蹲在地上，都是突破了以往的局限性，处在一个全新的角度去审视事物。当我们置身于某个事件当中时，往往很难看清楚事物的本质，只有超越了先前的境界或是事过境迁之后，才能将事物看清。
有些父母在教育老大的时候表示大的一定要让着小的，但是，一定要这样吗？只是因为小的的年纪比较小，其实这样的教育方式是非常畸形的教育方式。虽然说大的年纪比小的稍微大一些，但是他也是第一次当小孩子，在成长的时候没有人会让着他。可是当大的懂事了以后就出现了一个更小的孩子，而他就必须要让着这个小的，这是非常不公平的现象，爱从来都不会消失，相反爱会相互转移，如果爸爸妈妈将爱倾注在大的身上，那么他自然而然的就会将负这份爱传递给自己的弟弟或妹妹。
看待问题时，一旦跳出了那个“框框”，或许会有一种“拨云见日”的感觉。有一个没鞋穿的姑娘一直在哀叹自己的不幸，直到她看到了一个没有脚的姑娘，她再也不哀叹自己了，因为她重新审视了自己的生活，她发现，自己其实挺幸福的。
【知识点】叙事类作文
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湖北省武汉市江汉区2023年小升初语文试卷
一、积累与运用
1．（2023·江汉）名句识记。
（1）诗如画，绘美景。
①宁静旷远的边疆战场景：“大漠沙如雪， ”。
②静寂清幽的庭院中秋景：“中庭地白树栖鸦， ”。
③花开拂柳的绚烂春日景：“ ，寒食东风御柳斜”。
（2）诗言志，能传情。
明代诗人于谦在《石灰吟》中以石灰自喻，用“ ，要留清白在人间”表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心；清代诗人郑燮在《竹石》中写道“ ，任尔东西南北风”，借竹子坚韧的傲气，表达自己的刚正不阿、铁骨铮铮。
（3）文含理，启智慧。
①“ ，一字值千金”劝诫我们专心读书，下苦功夫；
②“莫道君行早， ”提醒我们山外有山，人外有人；
③“路遥知马力， ”提示我们时间能验证人心好坏。
【答案】（1）燕山月似钩；冷露无声湿桂花；春城无处不飞花
（2）粉骨碎身浑不怕；千磨万击还坚劲
（3）读书须用意；更有早行人；日久见人心
【知识点】格言、名言；古诗词填空
【解析】【分析】
故答案为：
【点评】
2．（2023·江汉）下面词语中加点字读音全部正确的一组是（ ）
A．黝（yōu）黑 誊写（téng） 赤裸（luǒ）裸
B．压轴（zhòu） 坚劲（jìn） 追悼（dào）会
C．栖（qī）息 剔（tī）除 水潺（chán）潺
【答案】C
【知识点】字音
【解析】【分析】
故答案为：
【点评】
3．（2023·江汉）下列词语中书写全部正确的一项是（ ）
A．恐怖 拔弄 彻底 万不得己
B．褐色 轻脆 觉察 司空见惯
C．唯恐 肿胀 耽搁 不可思议
【答案】C
【知识点】字形辨析
【解析】【分析】
故答案为：
【点评】
4．（2023·江汉）下列各组加点字，古今字义不相同的一项是（ ）
A．昔我往矣，杨柳依依。今非昔比
B．孔子不能决也。 决不罢休
C．应怜屐齿印苍苔 怜香惜玉
【答案】B
【知识点】字义
【解析】【分析】
故答案为：
【点评】
5．（2023·江汉）下列句中加点部分表达意思不同的一项是（ ）
A．足球赛马上要开始了，候场区人头攒动。开放时间一到，球迷们鱼贯而入。没过几分钟，候场区的球迷就所剩无几。
B．一阵狂风吹来，江面上顷刻间掀起了巨浪，一瞬间，电闪雷鸣，乌云密布。霎时，倾盆大雨从天而降。
C．学校运动会上，李海在短跑比赛中勇夺第一，陈辉在跳高比赛中喜获金牌，肖霞在跳远比赛中摘得桂冠。
【答案】A
【知识点】词语含义的理解
【解析】【分析】
故答案为：
【点评】
6．（2023·江汉）下列句子中，在修辞手法上与其他两句有所不同的一句是（ ）
A．住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
B．火红的太阳炙烤着大地，商店门口的铜招牌也快要被晒化了。
C．于是，除夕噼里啪啦大笑着走来，又噼里啪啦大笑着离去。
【答案】C
【知识点】修辞手法辨析
【解析】【分析】
故答案为：
【点评】
7．（2023·江汉）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）
A．我们的日子为什么一去不复返了呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？
B．把小米，饭豆，枣，栗，白糖，花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅。
C．“你过来，”名叫金百合的牛说：“我要让你在我的角上跳舞。”
【答案】A
【知识点】标点符号运用
【解析】【分析】
故答案为：
【点评】
8．（2023·江汉）下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．《中国诗词大会》这个节目对我很熟悉，因为我每季必看。
B．运动不但可以促进孩子们的身心健康发展，还能提升他们的心理承受能力，增强他们的团队合作意识。
C．市里相关部门将全面排查并整治各种交通乱象，避免不出现道路交通安全隐患。
【答案】B
【知识点】修改病句
【解析】【分析】
故答案为：
【点评】
9．（2023·江汉）下列说法错误的一项是（ ）
A．《鲁滨逊漂流记》的作者是英国的丹尼尔 笛福，文中鲁滨逊喜欢航海和冒险。
B．《骑鹅旅行记》作者是瑞典作家塞尔玛 拉格洛夫，文中的尼尔斯是一个既淘气又体贴父母的孩子。
C．《汤姆 索亚历险记》的作者是美国的马克 吐温，汤姆 索亚是一个热爱自由、喜欢冒险的孩子，同时他又很有趣，还有点虚荣心。
【答案】B
【知识点】《鲁滨逊漂流记》；《骑鹅旅行记》；《汤姆·索亚历险记》
【解析】【分析】
故答案为：
【点评】
10．（2023·江汉）六年级同学制作手抄报，写下美好的祝福。下列不合适的一项是（ ）
A．栏目一；给母校写赠言——今天，我们为您骄傲；明天，您因我们自豪。
B．栏目二；难忘同学情——六年时光，我们一起笑过、哭过。亲爱的同学们，感谢你们的陪伴！
C．栏目三；难忘师恩——谁言寸草心，报得三春晖。——谁言寸草心，报得三春晖。
【答案】C
【知识点】祝贺感谢
【解析】【分析】
故答案为：
【点评】
二、阅读理解
（2023·江汉）仔细阅读文言短文，按要求完成练习。
北人食菱
北人①生而不识菱者，仕②于南方，席上食菱，并③壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”
夫菱生于水而曰土产，此坐④强⑤不知以为知也。
【注释】①北人：北方人。②仕；做官。③并：连同。④坐：因为。⑤强：勉强。
11．下列说法不正确的一项是（ ）
A．有个在南方做官的北方人，不认识菱角，在一次酒席上连角壳一起放进嘴里吃。
B．有人告诉北方人吃菱角必须去掉壳再吃，北方人为了掩饰自己的缺点，说明自己不知道的原因。
C．菱角生长在水中，北方人却说是在土里生长的，这是因为他勉强地把不知道的当作知道的。
12．北方人把菱并壳一起放入口中是因为（ ）
A．他喜欢尝试。 B．他想清热解毒。 C．他不认识菱。
13．最符合短文观点的一项是（ ）
A．不懂装懂 B．强词夺理 C．实事求是
【答案】11．B
12．C
13．A
【知识点】课外文言文阅读
【解析】【点评】
【参考译文】
有个出生在北方不认识菱角的人，在南方做官，他在酒席上吃菱角，连角壳一起放进嘴里吃。有人对他说：“吃菱角必须去掉壳再吃。”那人为了掩饰自己的缺点，说：“我并不是不知道，连壳一起吃进去的原因，是想要清热解毒。”问的人说：“北地也有这种东西吗？”他回答说：“前面的山后面的山，哪块地没有呢？”
菱角生长在水中，而不是生长在土里，这是因为他为了装作有学问，硬要把不知道的说成知道。
（2023·江汉）阅读材料，按要求完成练习。
【材料一】
湿地，被喻为“地球之肾”，是重要的生态系统，具有涵养水源、净化水质、调节气候、维护生物多样性等多种生态功能。“古往今来，人类逐水而居，文明伴水而生，人类生产生活同湿地有着密切联系。”“要坚定不移把保护摆在第一位，尽最大努力保持湿地生态和水环境……”习近平总书记高度重视湿地的保护和修复工作，多次强调湿地的重要性。而中国也是全球入选“国际湿地城市”数量最多的国家，现有64处国际重要湿地（如图）。
【材料二】
2022年11月5日至13日，《湿地公约》第十四届缔约方大会在“国际湿地城市”湖北武汉设主会场举行，这是我国首次承办《湿地公约》缔约方大会。“珍爱湿地，人与自然和谐共生”是本届大会的主题，也寄托着人们对未来的美好愿景。
14．下列对材料相关内容理解有误的一项是（ ）
A．全国国际湿地数量最多的是黑龙江省。
B．我国湿地数量呈现沿海少、内陆多，分散分布的格局。
C．习近平主席提出，要把湿地保护放在第一位，多次强调湿地的重要性。
15．下列说法错误的一项是（ ）
A．湿地，被喻为“地球之肺”，具有涵养水源、净化水质、调节气候、维护生物多样性等多种生态功能。
B．云南、广东、甘肃、西藏的国际湿地数量一致。
C．《湿地公约》第十四届缔约方大会在“国际湿地城市”湖北武汉设主会场举行。
16．保护大美湿地，需大家共同努力，请为保护湿地献计献策。（至少2条）
【答案】14．B
15．A
16．①政策保证，如国家林草局、自然资源部联合印发湿地保护相关政策。②科学指导，有序开发。用正确理念指导，把握保护与开发的平衡，把保护放在首位，实施保护性修复。
【知识点】图文信息阅读
（2023·江汉）阅读短文，按要求完成练习。
“我想当网红”
陈鲁民
①据某地多所小学的抽样调查显示，居然有多达八成的小学生“未来的理想是当网红”。孩子们的理想大多是单纯幼稚的，“网红”之所以成为他们追求的梦想，无非是因为他们看中了其门槛极低，快速出名，收入颇丰等因素。
②成人大都知道这是一点儿也不靠谱的梦想，知道不耕耘就不会有收获，不经风寒就难有花香的道理，所以没人再去做当“网红”的美梦。孩子则不然，天真幼稚，只看到几个“网红”的风生水起，羡慕之心就油然而起，从此立下“鸿鹄之志”。这多半是因为他们不了解绝大多数人还要靠辛勤劳作才能养家糊口，他们不懂得没有劳动者的艰苦奋斗，也不可能有什么“网红”。
③但孩子的理想都是成人赋予的，社会灌输的，正是我们的各种媒体、网络铺天盖地地为“网红”张目喝彩，不遗余力地渲染炒作，才影响到了孩子们的价值选择，使得他们不想奋斗，不愿付出，只希望当“网红”。这可不是一笑了之的小事，孩子的理想从来都是社会价值的风向标。
④当然，孩子是会成长变化的，儿时的理想可能会随着年龄的增长而不断调整，随着教育的加强而得到及时矫正，变得越来越可行，越来越与现实接轨，越来越适应社会。“网红”则可能由于自身的缺陷而昙花一现，烟消云散，成为孩子们成长过程中曾遇到的一处奇葩风景。
⑤由“八成小学生希望成为网红”，我倒是想起另一件事。央视为庆祝五一劳动节，推出“大国工匠”的系列节目，精心选出了一批给国家作出了突出贡献的能工巧匠进行表彰宣传——有为舰艇加工特种钢管的管工师傅戎鹏强，有航空发动机装配领域的首席技师李志强，有全心全意为消费者做好药的同仁堂首席技师张冬梅……
⑥说实话，这个社会有没有低俗的“网红”，实在是无关紧要，其意义最多是闹点噱（xué）头，博人一笑，而且还很廉价；而没有了这些技艺精湛的“大国工匠”，舰艇下不了水，飞机上不了天，百姓吃不上好药，那损失就大了。
⑦“网红”要有内涵，更要有正能量。如果有一天，人们对“大国工匠”顶礼膜拜，社会对“大国工匠”尊崇备至，小学生在谈理想时也有很多人立志将来当“大国工匠”，甚至也“多到八成”，中国制造就一定会大放异彩，中国经济也会增添惊艳世界的软实力。这样的“网红”才能美丽我们的世界，温暖我们的生活。
（选自文有删改）
17．信息梳理
①读第①自然段，孩子们的理想大多是 ，他们看中了“网红” 、 、 等因素。
②读第②自然段，成人因为知道 ， 的道理，所以不做当“网红”的美梦。
18．读第③自然段，影响“八成小学生希望成为网红”的原因是
19．读第⑤至⑦自然段，根据提示，完成表格。
人物姓名 特长 突出贡献
戎鹏强
航空发动机装配领域的首席技师
百姓吃上好药
20．作者列举一批“大国工匠”，用事例说明的一个观点是
21．“网红”则可能由于自身的缺陷而昙花一现，烟消云散，成为孩子们成长过程中曾遇到的一处奇葩风景。（提示：注意带点词，说说你对这句话的理解和体会。）
22．如果有一天人们对“大国工匠”顶礼膜拜，社会对“大国工匠”尊崇备至，中国制造就一定会大放异彩，中国经济也会增添惊艳世界的软实力。
（提示：“顶礼膜拜”“尊崇备至”指的是什么？“大放异彩”“惊艳世界”表达了作者怎样的内心感受？）
23．思辨表达，先读下列一则材料，再联系阅读启示和自身实际，谈谈你未来的理想是什么？并说明理由。
里约奥运会上，中国游泳运动员傅园慧因为其率真的回答，夸张的神态，瞬间红遍网络。面对媒体采访，她说：“我不想做网红，还是希望好好当一个运动员，简单又快乐。”
【答案】17．当网红；门槛极低；快速出名；收入颇丰；不耕耘就不会有收获；不经风寒就难有花香
18．我们的各种媒体、网络铺天盖地地为‘网红’张目喝彩，不遗余力地渲染炒作。
19．为舰艇加工特种钢管；让舰艇安全下水；李志强；让飞机安全飞上天空；张冬梅；为消费者做好药的同仁堂首席技师
20．“网红”要有内涵，更要有正能量。
21．讽刺了“网红”是孩子成长中的误区，不会长久存在。
22．“顶礼膜拜”“尊崇备至”指的是尊敬、崇拜这些“大国工匠”。“大放异彩”“惊艳世界”表达了作者对未来中国的成就的憧憬和向往及内心的激动之情。
23．我未来的理想是做一名航天人员，为祖国的航天事业贡献属于自己的力量。
【知识点】议论文阅读
三、写作
24．（2023·江汉）习作心声坊（任选一题）
（1）题目：温暖的
提示：人与人相遇是一种缘分。一次帮助，一种陪伴，一番倾听，一份信任……都会给我们内心以温暖。
要求：请将题目补充完整，回忆一件小学六年时光里曾经让你感到温暖的往事，写一篇习作。注意叙事具体，表达真情实感。
（2）仔细观察漫画，图中同学“一定是这样吗？”这一追问，或引发我们审视固有观念，或触发我们探寻真相，或促使我们探索未知，或……请结合漫画给你的启示，联系自己的生活实际写一篇文章。题目自拟。要求：观点鲜明，事例具体。
（注意：任选一题写作时，请不要在文章中出现真实的校名、姓名。用“x学校”“x老师”“x同学”等代替。）
【答案】（1）温暖的眼神 “山魈、突兀、乜斜……”
我去参加了央视直通车的“汉听“省级选拔赛，庄严肃穆的赛场上，主考官正注视着我们，周围只听见一片“沙、沙”的纸笔摩擦声。我的心，一直提得很紧，这可是最后一次机会了！前几次的团体赛，我们均因为粗心而失利。这次，我一定要抓住机会！“罢黜”我先是一愣，便开始皱紧眉头，眯着眼睛苦思冥想，可是，连头都想破了，还是不知道。我茫然地朝后面的父母望去，就与他们的目光“撞个满怀”。他们的眼神中，是满满的、快要溢出的相信和鼓励！我的身体顿时温暖了起来。因为紧张而不断冒出的冷汗也被体温变得不再那么冰冷。同样冷漠的考官，同样细微的“沙、沙”声，我却没有了那种身在冰窖中的感觉。再仔细地在脑海中搜索，“噢”，原来是一个“四”和一个“去”的“罢”；一个“黑”和一个“出”的“黜”。现在的考场似乎不再束缚我了，考官似乎也没有那么冷漠了，温和了许多。写字的“沙、沙”声让我变得放松了许多！
正是父母这一种温暖的眼神，让我恢复了斗志，让我的精神放松下来，思考更加缜密。如果没有这目光，我也不可能进入三十强。一个温暖的目光，把坚冰融化；一个温暖的目光，给予我坚定的信念——我一定要坚持到底，取得好成绩！
（2）一定是这样吗 我曾经看到过这样一个故事：人们发现三四岁的孩子不喜欢呆在商场里。这让大人们很不解：商场里五颜六色的小玩意儿应该能够吸引小孩子吧？但是一定是这样吗？很多专家进行分析，都无法释疑，但有一位儿童心理学家轻而易举地解答了这个问题。他的方法是蹲下来，处在和儿童同样的高度环视四周，结果看到的都是大人的腿。这位儿童心理学家找到了别人找不到的答案，他并不局限于他所熟谙的儿童心理学，而是换了个角度看问题。
歌德说：“你要我指点四周风景，首先你要爬上屋顶。”在我看来，无论是爬上屋顶还是蹲在地上，都是突破了以往的局限性，处在一个全新的角度去审视事物。当我们置身于某个事件当中时，往往很难看清楚事物的本质，只有超越了先前的境界或是事过境迁之后，才能将事物看清。
有些父母在教育老大的时候表示大的一定要让着小的，但是，一定要这样吗？只是因为小的的年纪比较小，其实这样的教育方式是非常畸形的教育方式。虽然说大的年纪比小的稍微大一些，但是他也是第一次当小孩子，在成长的时候没有人会让着他。可是当大的懂事了以后就出现了一个更小的孩子，而他就必须要让着这个小的，这是非常不公平的现象，爱从来都不会消失，相反爱会相互转移，如果爸爸妈妈将爱倾注在大的身上，那么他自然而然的就会将负这份爱传递给自己的弟弟或妹妹。
看待问题时，一旦跳出了那个“框框”，或许会有一种“拨云见日”的感觉。有一个没鞋穿的姑娘一直在哀叹自己的不幸，直到她看到了一个没有脚的姑娘，她再也不哀叹自己了，因为她重新审视了自己的生活，她发现，自己其实挺幸福的。
【知识点】叙事类作文
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