我们家的男子汉[下学期]

课件12张PPT。欢迎光临男儿当自强我们家的男子汉王安忆整体感知：各组按五个小标题分别简要复述小男孩的趣事。他对食物的兴趣他对父亲的崇拜他对独立的要求他的眼泪他面对生活
挑战的沉着我认为这是一个
_____的男孩。（爱动脑筋 有耐心
沉着 刚强 成熟等等) 2、他对父亲的崇拜3、他对独立的要求4、他的眼泪5、他面对生活挑战的沉着1、他对食物的兴趣课文是通过哪些典型的事例来刻画这位小男孩的？个性*赏析 1.读一个片段-----用美读感染人。

2.赏一个句子-----用赏析说服人。思考整合 有人说：“三岁看老”，人的童年就能表现出未来的某些个性，你认为文中的“他”表现出哪些未来的个性？独立、刚强、沉着、成熟等等合作·探究同学们概括的小男孩的性格特点都能证明他是男子汉吗？如果我们把文章的题目换为《我们家的小男孩》好不好？为什么？中心思想本文生动而细腻的描写一个男孩子成长的过程，刻画了一个逐步成长的小男子汉的形象。 模仿课文的写法，写自己或他人的童年趣事，写出“个性”.写出“个性”感谢光临指导
恳请批评指正江口中学 周荷素