27、我的伯父鲁迅先生课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
我的伯父鲁迅先生
周晔 1926年5月生，1984年1月去世。浙江绍兴人，鲁迅三弟周建人和王蕴如的大女儿，鲁迅先生的侄女。
周晔生于西门，鲁迅逝世时，她才10岁。《我的伯父鲁迅先生》是周晔回忆伯父的文章，写于鲁迅逝世九周年（1945年）。周建人在晚年口述，周晔执笔，出版了《鲁迅故家的败落》一书。
走近作者
谈一谈你了解的
鲁迅先生。
走近鲁迅
我的伯父鲁迅先生
亲情
尊敬
阅读课文的学习提示，明确学习要求：小组之间先简单交流：课文主要讲了哪些事情？
初读感知
初读感知
怎样提高阅读速度，较快地理清课文的内容？
讨论：怎样感受鲁迅的人物形象？
初读感知
抓住人物的语言、动作等描写的人物形象
侧面的描写烘托出的人物形象
对细微处的细节描写展示出的人物形象
小标题比段意更简练
小标题一般多为短语
小标题不是一个完整的句子
快速默读课文，梳理内容并归纳小标题。
初读感知
概括文章的小标题
试着给每件事情加一个小标题，可以用自己的话概括，也可以从课文中摘录词句作小标题。
初读感知
概括文章的小标题
初读感知
认真读一读课文的开头，想一想这段话所写的内容发生的时间是什么时间呢？
初读感知
伯父去世了
思考：课文的写作顺序是怎样的？
倒叙
结合预习，借助资料交流对课文的理解。
交流分享
预习时候，你有哪些问题需要解决？
一
为什么伯父去世后会有那么多人前来吊唁？
为什么伯父那么大的人，走路还会碰壁？
二
为什么车夫的脚上不穿鞋？
三
我查找了鲁迅逝世前后的一些情况的介绍。
我查找了当时的社会背景。
我查找了别人写的有关鲁迅的文章。
我查找了鲁迅自己写的一些文章。
为了解决问题，你查找了哪些相关的资料？
交流分享
你在资料的帮助下解决了哪些问题？还有哪些问题没有解决呢？
交流分享
交流分享
展示分享
把自己对先生的认识和理解进行展示分享吧！
深切怀念
从哪些句子可以看出伯父受到许多人的爱戴？找出来读一读，并思考：伯父为什么得到了这么多人的爱戴呢？
谈水浒传
爱护作者
教育作者读书
风趣幽默
暗含批评
哈哈，还是我的记性好。
谈水浒传
讨论：
为什么听了伯父的话会“又羞愧又悔恨，比挨打挨骂还难受”？这个小故事反映了先生怎样的品质呢？
羞愧是因为自己读书马虎，闹了洋相。
悔恨是后悔自己读书囫囵吞枣，张冠李戴。
难受是因为我听懂了伯父的批评：要认真读书。
伯父对待学习严肃认真，关心爱护下一代。
笑谈碰壁
伯父幽默回答了问题
表达了对当时社会的不满
我不懂
真的以为伯父鼻子碰扁了
在座的人为什么哈哈大笑？
四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？
笑谈碰壁
四周黑洞洞：指的是当时社会黑暗。
碰壁指的是被反动势力迫害。
鲁迅先生对反动势力憎恨，顽强地与他们作斗争。
伯父憎恨旧社会，抨击旧社会。
画出描写伯父放花筒的部分，读一读，思考：使用了哪种描写手法，可以看出伯父是一个什么样的人？
除夕花筒
神态描写
伯父热爱生活
伯父热爱亲人，喜爱孩子们。
小组成员之间用自己喜欢的方式学习这一部分，交流阅读心得。
救助车夫
解决问题，在小组内交流分享，畅谈阅读心得。
交流分享
思考：先生是怎样关心女佣的？怎样对待自己的？
关心女佣
全文中心
总结全文
点明中心
的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。
我的伯父鲁迅先生
深切怀念——深受爱戴
趣谈《水浒》——关心孩子
笑谈“碰壁”——憎恨敌人
救助车夫 ——同情人民
为自己想得少，为别人想得多
关心女佣——拼命工作
除夕放花——难得微笑
结构梳理
谈一谈你了解的课文里的鲁迅先生。
扩展练习
的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。