2023年湖北省襄阳市樊城区小升初语文试卷（有解析）

2023年湖北省襄阳市樊城区小升初语文试卷
1．（6分）看拼音，写词语，把字写正确美观。
六年的光阴就像yún yān 　 　一般转瞬即逝。不久以后，我们就要告别美丽的校园，告别chuāng míng jì jìng 　 　的教室，告别hé ǎi kě qīn 　 　的老师，告别zhāo xī xiāng chǔ 　 　的同学，带着yī yī bù shě 　 　的深情，跨入新的学校，开始人生新的zhēng chéng 　 　。最后道一声：母校，谢谢您!
2．（3分）下面加点字的读音完全正确的一组是（　　）
A．野兽（ sòu）元宵（xiāo）明媚（ mèi）
B．书籍（jí）埋（ mán）头 灵（ líng）感
C．解（jiě）救 疑（yí）问 军阀（fá）
D．抽屉（ ti）徘徊（ huí）压（yā）迫
3．（3分）顺境中不无隐忧和烦恼，逆境中不无（　　）和希望。
A．慰藉 B．安慰 C．宽慰 D．慰问
4．（3分）下列加点词解释无误的一项是（　　）
A．人迹罕至（稀少） 见微知著（著作）
B．通国之善弈者也（善意） 倾覆（歪斜）
C．陡峭（坡度很大，直上直下） 盈盈一水间（轻盈的样子）
D．焉知非福（哪知；怎知） 重见天日（重新）
5．（3分）下列词语，感彩相同的一组是（　　）
A．独出心裁 心平气和 垂头丧气 跃跃欲试
B．死得其所 万象更新 勇往直前 轻于鸿毛
C．一视同仁 全神贯注 锲而不舍 恭恭敬敬
6．（3分）下列句子中成语使用正确的一项是（　　）
A．他们常常在一起讨论问题，有时还为了一个字眼争得面如土色。
B．那些作恶多端的坏人终于受到了法律的制裁，真是死得其所。
C．富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识，让自己学识渊博。
D．欧 亨利的短篇小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫，吸引了各国的读者。
7．（3分）下列句子排序最恰当的一项是（　　）
①真正的友情储蓄，是不可以单向支取的。
②友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。
③任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息，而且连本钱都会丧失殆尽。
④而是要通过彼此的积累加重其分量。
⑤这储蓄，是患难中的倾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
A．①④②⑤③ B．②⑤①④③ C．②③①⑤④ D．②①⑤④③
8．（6分）下面每组都有一个词语含有错别字，圈出来，并把正确的字写在___里。
（1）蜜饯 沸腾 倒霉 司空见贯 　 　
（2）肿涨 书籍 彻底 翻箱倒柜 　 　
（3）严峻 停顿 剥削 拨得头筹 　 　
（4）寄托 通宵 维恐 无独有偶 　 　
9．（6分）按要求写句子。
（1）王小强诚恳地向王老师汇报了自己的学习情况和工作中遇到的问题。（缩句）
　 　
（2）丽丽向老师请假说：“我妈妈病了，我要替她去医院取药，放学想提前回家。”（改为转述句）
　 　
（3）《珍爱生命，远离毒品》的校园宣传活动，增强了小学生的自我保护。（用修改符号修改病句中的两处错误：1处标点使用，1处语病）
　 　
（4）从下面几个字中选择一个，仿照例句写一写。
忙 怒 痛
（例）甜：我的作文在校刊上刊登了，老师表扬了我，我的心里甜丝丝的。
　 　
10．（10分）积累运用。根据语境填写恰当的名言、警句、古诗句等。
（1）“穷 　 　，变 　 　，通则久。”说明在面临不能发展的局面时，必须改变现状，进行变革和革命。
（2）“苟利于民，不必法古； 　 　，　 　。”这句话中蕴含的拒绝墨守成规、强调变革的思想在今天仍然有着深远的现实意义。
（3）诗词以精练的语言，展现丰富的画面与情怀：《寒食》中有“　 　，寒食东风御柳斜”的春景；《迢迢牵牛星》中有“盈盈一水间，　 　”的含情脉脉；《春夜喜雨》中有“　 　，当春乃发生”的喜悦之情；《长歌行》中有“少壮不努力，　 　”的劝诫与悔悟；《石灰吟》中有“　 　，　 　”的高尚情操。
11．（12分）名著阅读。
本学期，我们阅读了《鲁滨逊漂流记》等世界名著，欣赏到引人入胜的情节，结识了性格鲜明的人物，品读到各具特色的语言，下面结合你的阅读体会填写表格。
书名 主要内容 主人公姓名、性格特点 向他人推荐的理由 （至少两条）
《骑鹅旅行记》 　 　 　 　 　 　
《爱丽丝漫游奇境》 　 　 　 　 　 　
12．阅读理解。阅读短文，完成练习。（12分）
等一只蝴蝶落到花朵上
①风和日丽，我带着女儿在乡间小路上悠闲散步。路两旁开满野花，五彩缤纷。一朵朵白色蒲公英轻轻摇晃着圆圆的小脑袋，跳着优雅的舞蹈。但除了野花还是野花，我无聊地刷起手机。
②忽然，女儿停下脚步，拉着我的手说：“妈妈，等会儿再走好吗？”我说：“这小路除了野花，有什么可看？”女儿用手指着路边的草丛说：“看，那只蝴蝶多漂亮!我想等它落到花朵上。”女儿单纯美好、细致入微，我有点感动，收起手机。
③女儿张开双手，一路追着那只蝴蝶。那只彩色蝴蝶在低空款款飞翔，四处停驻，有时落在草叶上，有时落在路边石头上。想等它落到花朵上，不是一件易事。等了好久，蝴蝶依然在空中飞舞，丝毫没有落在花朵上的意思。我有点不耐烦，想拉着女儿走。但看到女儿充满期待的眼神，我想：作为母亲，我难道不应该满足女儿的小小心愿吗？我停下脚步，陪她一起等。我们屏住呼吸，不敢惊扰那只自由飞翔的蝴蝶，静静地欣赏它轻快曼妙的舞蹈。
④就在这时，蝴蝶忽然缓缓降落，向一朵花靠近。看着它轻盈地落到一朵小花上，女儿瞪大眼睛，想拍手却不敢把手拍响。因为女儿，我第一次近距离地看到蝴蝶采蜜!小家伙的鳞片艳丽无比，像五彩斑斓的舞衣。这小精灵伸出像弹簧一样细长的口器，插到花心深处，尽情吸食花蜜，轻轻扇了扇翅膀，似乎在说：“真甜!”
⑤可爱的小生命在花上停了大概10秒钟，又轻盈地飞走。女儿兴奋地挥手，冲蝴蝶说：“再见!”她唱着歌谣，蹦蹦跳跳向前走。像误闯秘境却全身而退的外来者，我心满意足。
⑥我的朋友工作忙碌，却精心照料家里的昙花，昙花每年一般只开一次花，通常在晚上9﹣10点开花、凌晨4﹣5点凋谢。那天晚上，花要开了，她沏了茉莉花茶，放上轻音乐，静待花开，颇有“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”的心境。在皎洁的月光下，昙花轻轻颤动。然后，花筒慢慢翘起，外衣慢慢打开，洁白如雪的花朵惊艳绽放。水莲似的白色花瓣亲密相拥。朋友用视频拍下难得一见的时刻，在淡淡花香中沉沉睡去。美丽的昙花，让她在忙碌的工作中保持好心情。
⑦等一只蝴蝶落到花上，等一朵花深夜开放。如果你愿意停下脚步，静静等待，就能发现 　 　。
（1）第①段画线句运用 　 　的修辞手法，生动形象地写出路两旁的风景 　 　，表现出“我和女儿”散步时 　 　的状态和我们 　 　的心情。
（2）阅读文章第②—④段内容，完成下表。
女儿的表现 “我”的情感
停下脚步，拉着我的手 　 　
指着蝴蝶，想等它落到花朵上张开双手，一路追着那只蝴蝶 有点感动
充满期待 　 　
瞪大眼睛，想拍手却不敢拍响 　 　
（3）阅读第①—⑤段，概括第⑤段加点词“我心满意足”的原因是 　 　。
（4）联系上下文，请在第⑦段横线上填入能概括全文的句子。
（5）对于文章的理解，下面说法不正确的一项是 　 　
A.第④段“小家伙”和“小精灵”两个称呼，包含着“我”对蝴蝶的强烈喜爱。
B.第②—⑤段是“我”的经历，所以详写，第⑥段是“我朋友”的经历，所以略写。
C.第⑥段写朋友“在淡淡花香中沉沉睡去”，主要是为了表现朋友的性格恬静。
D.第⑦段第一句话和第②—⑥段所写的两个事例，形成了写作顺序的一一照应。
13．习作（30分）
（1）时光飞逝，六年小学生活即将远去。想想过去的自己：刚踏进小学时那个新奇的你，戴上红领巾时那个充满信心的你，遇到挫折时那个沮丧的你，收获友情时那个幸福的你……如果有时光机，能把信寄给过去的自己，你最想给哪个时候的你写信呢？会说些什么？请给过去的自己写封信，说说你的心声吧!注意书信格式。
（2）美是回荡在密林中的鸟鸣，美是跳跃在海面上的一抹斜阳；美是捡起垃圾丢进垃圾桶的那双手；美更是不顾生死勇闯火海救人的消防战士……只要你有一双发现美的眼睛，就不难发现生活中处处都有美。请以《___是一种美》为题，写一篇记叙文。
要求：①抒发真实情感，立意明确，主题鲜明。②格式正确，书写工整。③不少于500字，不要出现真实的人名、校名。
2023年湖北省襄阳市樊城区小升初语文试卷
参考答案与试题解析
1．【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】故答案为：
云烟 窗明几净 和蔼可亲 朝夕相处 依依不舍 征程
2．【分析】本题考查字音的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
【解答】A.有误。“野兽”的“兽”读作“shòu”，生长在山野间非经人工饲养、繁殖的兽类。
B.有误。埋，读“mái”时，意思为：①葬。②把东西放在坑里用土、雪、落叶盖上。③隐藏。读“mán”时，意思为：〔～怨〕因为事情不如意而对人或事物表示不满、责怪（“怨”读轻声）。故“埋头”的“埋”读作“mái”，集中精神，专心致力于一件事。
C.正确。
D.有误。“徘徊”的“徊”读作“huái”，比喻犹豫，拿不定主意。
故选：C。
3．【分析】本题考查了学生选词填空的能力。完成时要注意辨析词义的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。
【解答】A.慰藉：指安慰。
B.安慰：使心情安适、宽解。
C.宽慰：指宽解安慰。
D.慰问：指安慰问候。
根据词义，结合本题语境，应选填词语“慰藉”。
故选：A。
4．【分析】本题考查的知识点是词语解释、诗歌词句理解、字词解释。结合平时的对古诗词的学习与积累分析选择。
【解答】A.有误，“见微知著”中“著”的意思是：明显，指事情的发展。
B.有误，“通国之善弈者也”中“善”的意思是：擅长。
C.有误，“盈盈一水间”中“盈盈”的意思是：水清澈、晶莹的样子。
D.全部正确。
故选：D。
5．【分析】本题考查了学生对于词语的感彩的辨析能力。感彩指词义中所反映的主体对客观对象的情感倾向、态度、评价等内容。认真分析所给词语，然后分类。
【解答】A.不同，“独出心裁”“心平气和”“跃跃欲试”是褒义词，“垂头丧气”是贬义词。
B.不同，“死得其所”“万象更新”“勇往直前”是褒义词。“轻于鸿毛”是贬义词。
C.相同，“一视同仁”“全神贯注”“锲而不舍”“恭恭敬敬”都是褒义词。
故选：C。
6．【分析】本题考查成语运用。成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的，承担主语、宾语、定语等成分。
【解答】A.使用错误，面如土色：脸上的颜色像土一样。形容惊恐到顶点，脸上失去了血色。用在语境中不恰当。
B.使用错误，死得其所：形容死得有意义、有价值。不能形容坏人。
C.使用正确，孜孜不倦：勤勤恳恳，不知疲倦。复合语境。
D.使用错误，抑扬顿挫：形容声音高低起伏，和谐悦耳。不能形容小说情节。
故选：C。
7．【分析】考查了句子的排序，语句排序指的是语句排序型试题，就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。
【解答】根据②句意，可以明确为首句的；⑤中“这储蓄”的指代意义，可以确定是第二句；①和④是典型的不是、“而是”句式；③是收尾句。排序为：②⑤①④③。
故选：B。
8．【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体词义，对每个词中的字进行分析完成即可。
【解答】（1）贯：穿；贯通；连贯；旧时的制钱，用绳子穿上，每一千个叫一贯。司空见惯：指某事物常不觉得奇怪。故“司空见贯”的“贯”改为“惯”。
（2）涨：（水位）升高；（物价）提高。肿胀：肌肉或皮肤等组织因发炎、充血或瘀血而使体积变大的现象。故“肿涨”的“涨”改为“胀”。
（3）拨：手脚或棍棒等横着用力，使东西移动；分出一部分发给；调配。掉转；用于成批的人或物。拔得头筹：取得了第一个出场比赛资格。故“拨得头筹”的“拨”改为“拔”。
（4）维：连接；保持；保全。唯恐：只怕。故“维恐”的“维”改为“唯”。
故答案为：
（1）惯；
（2）胀；
（3）拔；
（4）唯。
9．【分析】考查了缩句、改写句子、句子仿写和修改病句。修改病句就是对句子的正确与否的判定，是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查，完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改即可。
【解答】（1）考查了缩句。去掉修饰语“诚恳地向王老师”“自己的学习”“工作中遇到的”，留下主干，即：王小强汇报了情况和问题。
（2）考查了直述句改为转述句。去掉“双引号”，把“冒号”改为“逗号”，“我”改为“她”，“她”后加“妈妈”。
（3）考查了修改病句。标点符号运用不当，把“书名号”改为“双引号”；成分残缺，结尾加“意识”。
（4）考查了句子仿写。要求围绕一个“字”写一句话，如：写“忙”，妈妈总是很忙，忙着工作，忙着做家务，忙着辅导我写作业。
故答案为：
（1）王小强汇报了情况和问题。
（2）丽丽向老师请假说，她妈妈病了，她要替她妈妈去医院取药，放学想提前回家。
（3）“珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，增强了小学生的自我保护意识。
（4）忙：妈妈总是很忙，忙着工作，忙着做家务，忙着辅导我写作业。
10．【分析】考查了古诗文默写、名言警句。名言警句，是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。
【解答】（1）考查名言警句。“穷则变，变则通，通则久”出自《周易》，意思是：事物发展到了极点，就要发生变化；发生变化，事物的发展才不会受阻碍；不受阻碍，事物才能不断地发展。这句话告诉人们遇事不必死钻牛角，而应该懂得变通、屈伸。
（2）考查名言警句。“苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧”出自《淮南子》，意思是：只要对人民有好处，就不必一定要效法古人的制度；只要有助于事情的成功，就不必沿袭旧有的规矩。
（3）考查古诗文默写。“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”出自韩翃的《寒食》，全诗为：春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
“盈盈一水间，脉脉不得语”出自《迢迢牵牛星》，全诗为：迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。
“好雨知时节，当春乃发生”出自杜甫的《春夜喜雨》，全诗为：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
“少壮不努力，老大徒伤悲”出自汉乐府的《长歌行》，全诗为：青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！
“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”出自于谦的《石灰吟》，全诗为：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
故答案为：
（1）则变 则通；
（2）苟周于事 不必循旧；
（3）春城无处不飞花 脉脉不得语 好雨知时节 老大徒伤悲 粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间。
11．【分析】本题考查了经典名著。完成此类题目较简单，结合平时的阅读，在了解读物内容的基础上即可完成。
【解答】《骑鹅旅行记》讲述的是一向不爱学习、喜欢恶作剧的顽皮孩子尼尔斯，因捉弄小妖精，而被小妖精用魔法将他变成了一个跟老鼠差不多大小的小人。他骑在他家的大白鹅背上跟着一群大雁长途旅行。通过这次奇异的旅行，尼尔斯增加了见识，结识了许多朋友，也碰到过好几个凶恶阴险的敌人。他在种种困难和危险中得到了锻炼，最后尼尔斯回到了家中，恢复原形，变成了一个好孩子。
《爱丽丝漫游奇境》讲述了一个名叫爱丽丝的英国小女孩为了追逐一只揣着怀表、会说话的兔子而不慎掉入了兔子洞，从而进入了一个神奇的国度并经历了一系列奇幻冒险的故事。
故答案为：
主人公尼尔斯骑着一只鹅去旅行，途中经历了许多奇幻的事情 尼尔斯、善良、顽皮 ①在阅读本书时，你不仅能够感受到作者在旅行中的惊喜和感悟，还能深入了解瑞典的文化特色和习俗。②故事中充满趣味的旅行让人如身临其境，激发了探索欲望，让人不由自主地想要踏上旅行的征程。
主人公爱丽丝为了追逐一只揣着怀表、会说话的兔子而不慎掉入了兔子洞进入奇幻世界，遇到各种奇奇怪怪的人物和事件 爱丽丝、好奇、勇敢 ①阅读该书能够带人进入一个与众不同的奇幻世界，感受到爱丽丝的勇气和智慧。②借助作者创意丰富的叙事手法，读者可以很快获得沉浸式阅读的体验，这也使读者能够更好地理解小说中提出的主题和精神内涵。
12．【分析】本文通过描写“我”和女儿等一只蝴蝶落到花朵上、忙碌的朋友深夜等待昙花开放，告诉我们：如果你愿意停下脚步，静静等待，就能发现生活中美的瞬间，享受到美的意境，体验到大自然的美妙。
【解答】（1）考查了对句子的理解。“路两旁开满野花，五彩缤纷。一朵朵白色蒲公英轻轻摇晃着圆圆的小脑袋，跳着优雅的舞蹈。”这句话运用了拟人的手法，生动形象地写出路两旁风景，表现出“我”和女儿散步时悠闲的状态和我们愉快的心情。
（2）考查了对文章内容的理解。本文的②～④段内容主要描写的是“我”和女儿在乡间小路上悠闲散步时，女儿希望等待“一只蝴蝶落到花朵上”。女儿的表现牵动着“我”的情感变化，当女儿“停下脚步，拉着我的手”要“我”等待时，“我”有点不情愿；当女儿张开双手，一路追着那只蝴蝶时，“我”有点不耐烦；看到女儿充满期待的目光时，“我”又有点感动；当女儿“瞪大眼睛，想拍手却不敢拍响”，“我”真的非常惊喜。
（3）考查了对文章内容的理解。当看到女儿因等到一只蝴蝶落在花朵上后那高兴愉快的样子后，“我心满意足”。这“心满意足”的原因是满足了女儿的心愿，而对于“我”也享受到美的意境，体验到大自然的美妙。
（4）考查了对全文内容的概括理解。本文通过描写“我”和女儿等一只蝴蝶落到花朵上、忙碌的朋友深夜等待昙花开放，告诉我们：如果你愿意停下脚步，静静等待，就能发现生活中美的瞬间，享受到美的意境，体验到大自然的美妙。
（5）考查了对文章内容的理解。A、B、D的说法是正确的。第⑧段写朋友“在淡淡花香中沉沉睡去”，是因为朋友在美丽的昙花开放中收到了好的心情，使她心满意足，所以带着美好的心情入睡。故C的说法不正确。
故答案为：
（1）拟人 迷人 悠闲 愉快；
（2）有点不情愿 有点感动 有点惊喜；
（3）既满足了女儿的心愿，又享受到美的意境，体验到大自然的美妙；
（4）生活中美的瞬间；
（5）C。
13．【分析】（1）本题考查书信，要求我们给过去的自己写一封信，说一说自己的心声。写之前要回忆书信格式，然后构思本次作文的内容。可写之前的美好时光，也可以写以前自己的童年趣事，总之，选材很宽泛，只要能表达自己的真情实感即可。（2）本题为半命题作文，要求以“____是一种美”为题，写一篇习作。生活中有许多美的事物，美的人，美的事，美的景。生活中也有一些别样的美：挫折、误会、痛苦……会让我们成长。想想在你的心目中，什么才是美？选择你最想分享的去写。无论写什么，都要通过典型的事例来表现其中的“美”，注意记叙文六要素，想好开头、结尾，做到首尾呼应。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。
【解答】范文（1）
给过去的自己的一封信
过去的我：
你好！好久不见，每每向他人问起你的去向，总是一样的答案：“你长大了，她便离开了……”
是啊！裤子短了，鞋子小了，脸上陆陆续续出现小痘痘了；胆子大了，脾气小了，不知天高地厚的小女孩却不见了……可是，长大究竟是什么呢？不知道！如果不撒娇是长大，那我从小就被管教极严，根本没机会撒娇；如果不怕黑是长大，那我六岁起就已经自己一个屋睡了；如果不吃零食是长大，那可就没办法了——零食一直是我的最爱！到底什么是长大？练习本上不再贴满一个个奇怪的卡通图画是长大？书包里不再满是一张张漂亮的水果糖纸是长大？还是房间里不再有娃娃满天飞才是长大？弄不清楚！
可是，今天我却不禁想起了你，想起了过去的点点滴滴，不觉咧嘴一笑——那时的自己真天真！又不觉怅然若失——那时的天真似乎早已不见踪影！原来，时间如同脱缰的野马，转眼已停在了十四岁的驿站，无论有多少改变，有多少依旧，有多少留恋，我早已不再是“你”了……
回首，对于曾经的世界的世界，对于这边的你，自是无限怀念，可是这一切仅是过去，仅是岁月中一颗闪光的星；抬头，对于未知的将来，对于那头的我，也有千缕的向往，而那一切是将来，是人生中一段未知的美。所以，自己有断然挥一挥双手，与你告别……
既然选择了远方，就只能风雨兼程。我有一颗驿动的心，一腔火热的的情。我相信未来的路上会有你的祝福！
祝：学习
进步！
现在的我
2023年7月
范文（2）
马路上的清洁工是一种美
美丽，在生活中处处可见，是真善美？还是假面美？
马路上的美不计其数，犹如天上的繁星，却有许多不为人知的美。
路面上，一辆辆黄色的三轮车缓缓地移动着，似乎在诉说着自己的劳累，它的主人——一位戴着红色鸭舌帽的老人，黑悠悠的皮肤上流着一颗颗晶莹的汗珠，可他并没有停下的意思。
过路的人见了，能躲就躲，一些不懂事的小孩见了，叫着跑开了，他——环卫工人，看着这些人，长叹一口气，继续缓缓地向前移动着。他来到一条街上，抽出一把垃圾钳，在人流中寻找着垃圾，时不时地有人躲开他，他没有去理会，继续捡着他的垃圾，始终低着头。他走过一条又一条街，穿过一片又一片的人群，为的就是城市的环境卫生，他是美丽的，默默地付出，却不为人知。下午，他终于掏出几元钱，买了一张薄饼吃，他的身材是那样的瘦小，但他的心灵是多么的伟大，他看着那些随手乱扔垃圾的人，眼中充满了无奈，但又无能为力。
黄昏时刻，他仍然工作着，像一头勤勤恳恳的老黄牛，默默地奉献着，不求什么伟大的名利，只想将我们的城市清理干净，别无杂念。或许他在金钱上一无所有，但他在精神上一定有着一颗美丽、闪烁着光芒的心。
太阳下班了，可他并没有，他还是默默地捡着垃圾，捡完一处又一处，骑上他的三轮车，骑向远方，我们可能不知道他去了哪里，但沿着他闪烁的精神就一定能找到他的去向！