北师大版数学五年级上册4.3探索活动：平行四边形的面积课后训练（含答案）

北师大版数学五年级上册 4.3 探索活动：平行四边形的面积 课后训练
一、选择题
1．把一个平行四边形割补成一个长方形后，（ ）。
A．面积变，周长不变 B．形状变，面积不变 C．形状变，面积变
2．把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形，那么原来平行四边形与现在长方形相比（ ）。
A．周长不变、面积不变 B．周长变了、面积不变
C．周长不变、面积变了 D．周长变了、面积变了
3．用硬纸条做一个长方形框架，然后把它拉成一个平行四边形（如图）。拉成的平行四边形的面积比原来长方形的面积会（ ）。
A．不变 B．增加 C．减少 D．无法比较
4．把面积为20平方分米的长方形框拉成一个平行四边形后，面积（ ）20平方分米。
A．小于 B．大于 C．等于
5．一个长方形活动木框如图所示，把它拉成平行四边形，平行四边形的面积和周长分别是（ ）。
A．； B．； C．不确定；
6．一个长方形木框拉成平行四边形后，下面说法正确的是（ ）。
A．面积变大，周长不变 B．面积不变，周长变小
C．面积变小，周长不变 D．面积变小，周长变小
二、填空题
7．一个平行四边形的面积是36cm2，底是9cm，如果把它的高扩大到原来的2倍，扩大后的面积是( )cm2。
8．一个平行四边形的周长是144厘米，已知它相邻两条边上的高分别是30厘米和24厘米，平行四边形的面积是( )平方厘米。
9．平行四边形的两条邻边长分别为a，b（a＞b），两条边对应的高分别是h1和h2，h1和h2的大小关系是( )。
10．一块平行四边形的木板面积是0.84平方米，底边长度是1.2米，其对应的高是( )米。
三、判断题
11．沿着任意一条高把平行四边形剪成两部分，一定能拼成一个长方形。( )
12．等底等高的两个平行四边形，它们的面积一定相等。( )
13．形状变了，周长、面积不变。( )
14．在一个平行四边形中，只要把其中一条底边和与它对应的高相乘，就能计算出平行四边形的面积。( )
15．把一个平行四边形框架拉成一个长方形，周长变大，面积也变大。( )
四、解答题
16．一个平行四边形果园，底是40米，高是28米。每平方米的果园能收水果2.5千克。这个果园一共能收水果多少千克？
17．一块平行四边形的土地，底是8.5米，高是6米。如果用这块地种辣椒，每棵辣椒占地0.2平方米，一共可以种多少棵？
18．如果有铁丝围成如图一样的平行四边形，需要多长的铁丝？
19．一块平行四边形的防疫宣传栏，底是6.5米，对应的高是3.6米，需粉刷这块广告牌（只粉刷一面），每平方米要用油漆0.5千克，至少需要准备多少千克油漆？
20．植物是制造氧气的“工厂”，根据测算，1平方米的草坪，每天能够释放0.03千克的氧气。有一块近似于平行四边形的草坪（如图），这块草坪180天大约能释放氧气多少千克？
试卷第2页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
2．C
3．C
4．A
5．C
6．C
7．72
8．960
9．h1＜h2
10．0.7
11．√
12．√
13．×
14．√
15．×
16．2800千克
17．255棵
18．30厘米
19．11.7千克
20．2419.2千克
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