人教版必修一第一章第2节细胞的多样性和统一性(共28张PPT)

文档属性

名称 人教版必修一第一章第2节细胞的多样性和统一性(共28张PPT)
格式 zip
文件大小 2.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2014-11-09 08:12:56

图片预览

文档简介

课件28张PPT。 第一章 走近细胞第2节 细胞的多样性和统一性我们在初中生物实验中观察过这样的细胞,大家是否还记得呢?人的血细胞人的口腔上皮细胞根尖分生细胞洋葱表皮细胞动物细胞植物细胞两者的联系?
细胞的多样性
合作探究细胞的多样性和统一性表现在哪些方面?
(1)细胞的多样性主要体现在:
(2)细胞的统一性主要体现在:
细胞多样性的原因是?一、细胞的多样性1、成人身体约有1014个细胞,种类约有200多种,分化程度不同,又可分为600 多种。2、细胞多样性的原因:
①细胞分化的结果
②生物体内细胞所处位置不同,功能不同使细胞具有不同的形态结构细胞分化的根本原因?基因选择性表达的结果,细胞内的遗传物质不变。二、细胞的统一性这些细胞的共同特征有: 细胞膜、细胞质、和细胞核
(植物细胞还有细胞壁,人的成熟红细胞没有细胞核)几种蓝藻蓝藻宏观:当以细胞群体出现时, 可出现微观细胞质有藻蓝素和叶绿素——能进行光合作用(自养生物)水体富营养化-----赤潮、水华。状如发丝,呈黑蓝色――发菜没有成形的细胞核、有拟核——环状DNA分子。核糖体蓝藻细胞模式图水华:水体富营养化植物细胞细菌细胞比较下面两种细胞的结构,最主要有什么区别?
根据细胞内有无核膜为界限的细胞核,可分为:
真核细胞
原核细胞
真核生物:植物、动物、真菌原核生物:细菌、放线菌、蓝藻、支原体、衣原体等三、原核细胞与真核细胞的区别较小较大除支原体外都有,成分为肽聚糖成分为纤维素和果胶无成形的细胞核,无核膜,无核仁,无染色体,有DNA 有成形的真正的细胞核,有核膜、核仁和染色体只有核糖体1种细胞器有核糖体、线粒体等多种复杂细胞器细菌、放线菌、蓝藻、支原体、衣原体、立克次氏体等真菌、植物、动物共性细胞核和拟核的共同点都有遗传物质DNA,体现了彼此之间在生物进化上的联系。拟核与细胞核的区别有两点(1)拟核没有核膜,没有核仁;
(2)拟核中的遗传物质不是以染色体的形式存在,而是直接以DNA的形式存在。原核生物和原生生物一样么?不一样原核生物
是由原核细胞组成的生物,没有成形的细胞核。
原生生物
是指真核单细胞生物,有真正的细胞核。常见的有草履虫、变形虫、疟原虫。常见的原核生物:
1、细菌
2、蓝藻
3、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体。衣原体支原体放线菌立克次氏体 原生生物真核生物常见真核生物:动物、植物、真菌单细胞真核生物
草履虫变形虫酵母菌衣藻四、细胞学说建立的过程主要是两位德国科学家:施莱登和施旺1、细胞学说的建立者:2、科学技术的发展程序:肉眼观察
  
光学显微镜观察
   
电子显微镜观察解剖人尸体
观察死细胞 
 
观察动植物活细胞
  
观察受精卵分裂
3、科学实验的角度观察:4、“细胞学说”的几个要点: ①细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物构成。②细胞是一个相对独立单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。③ 新细胞可以从老细胞中产生。细胞学说主要阐述了细胞的多样性还是
生物界的统一性? 细胞学说提示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础。细胞学说的意义:揭示细胞统一性和生物体结构统一性细胞学说的发展历程:1.罗伯特.虎克:细胞的发现者和命名者
2.列文虎克:观察到活细胞
3.施莱登、施旺:提出细胞学说
4.魏尔肖名言:“所有的细胞都来源于先前
存在的细胞”能力提升 1.下列生物中,属于真核生物的是( )
A.酵母菌 B.发菜
C.HIV D.乳酸菌 A
2.下列生物中,
不具有细胞结构的有( )
不具有成形的细胞核的有( )
是单细胞生物的有( )
⑴大肠杆菌 ⑵乳酸菌 ⑶酵母菌 ⑷发菜
⑸放线菌 ⑹青霉菌 ⑺蘑菇 ⑻HIV
⑼乙肝病毒 ⑽衣藻(8)(9)(1)(2)(4)(5)(1)(2)(3)(5)(10)3.在生物科学中,首次揭示生物体结构统一性的是( )
A.血液循环学说 B.植物学与生物学 C. 细胞学说 D.生物进化论4.19世纪30年代创立的细胞学说的最主要的意义是( )
A.证明病毒不具有细胞结构
B.使人们对生物体的结构认识进入微观领域
C.证明生物之间存在亲缘关系
D.发现动、植物细胞的不同之处
C C