8人之初 课件(共51张PPT)

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知识备查
三字经
《三字经》与《百家姓》《千字文》并称三大国学启蒙读物。《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、朗朗上口。《三字经》内容广泛，涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，所谓“熟读《三字经》，可知千古事”。
《三 字 经》
《三字经》每三字为一句，读起来朗朗上口。《三字经》内容广泛，除了历史、天文、地理等，还讲了我们小朋友们很喜欢的一些民间小故事，比如：“孔融让梨”、“孟母三迁”等。古人说“熟读《三字经》，可知千古事”。
人之初
芝-艹 之
之前
之后
我
会
写
zhī
zǒnɡ zhī
总 之
zhī jiān
之 间
造句：
总之，小孩子是不能撒谎的。
笔顺：
字词学习
人之初
1. 读
2. 标
3. 圈
4. 问
希 望 你 这 样 读 课 文：
希望你声音洪亮的朗读课文；
希望你读准确每个字的读音；
希望你读出《三字经》特有节奏。
人/之初，性/本善，性/相近，习/相远。
苟/不教，性/乃迁，教/之道，贵/以专。
子/不学，非/所宜，幼/不学，老/何为？
玉/不琢，不/成器，人/不学，不/知义。
8、人 之 初
1. 读
2. 标
3. 圈
4. 问
①
②
1. 读
2. 标
3. 圈
4. 问
生活中识字
习
xí
在生活中，你从哪里见过这个字？
电视里
广告牌
超市
课外书上
课本上
...
习
xí
liàn xí
练 习
xué xí
学 习
造句：
小鹰跟着老鹰妈妈练习飞翔。
笔顺：
1.加一加
2.减一减
3.换一换
4.生活中识字
1. 读
2. 标
3. 圈
4. 问
人之初，性本善，
性相近，习相远。
初
chū
刚 开 始
初春
人之初
初夏
初秋
初冬
初始
人之初，性本善，性相近，习相远。
初
人 之 初
善
人之初，性本善，性相近，习相远。
善良
友善
shàn
善
性相近，
习相远。
苟不教，性乃迁，
教之道，贵以专。
教
教
教
jiào
教育、教师、教室
苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。
王 专
李 迁
教之道，贵以专
苟不教，性乃迁
（李迁）
（王专）
人之初，性本善。
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专。
人的天性相似，由于后天的环境和教育的不同，使人的习惯差别很大。
人刚生下来，本性都是善良的。
教育的方法，最重要的是专心。
如果不好好接受教育，善良的本性就会变坏。
近
jìn
远
yuǎn
当不后面的字读四声，
不的读音为二声；
当不后面的字读一二三声，
不的读音为四声
预学调查
资料袋
yòu
幼
甲骨文
金文
小篆
隶书
器
义
推荐《三字经》
图文并茂带拼音，
最好还能讲故事。
人之初，性本善，
性相近，习相远。
【解释】
人出生之初，禀性本身都是善良的，天性也都相差不多，只是后天所处的环境不同和所受教育不同，彼此的习性才形成了巨大的差别。
复习夯实
苟不教，性乃迁，
教之道，贵以专。
【解释】
如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心致志地去教育孩子。
思考：第一节主要讲了什么内容？
第一节主要讲了后天的环境和教育对孩子的重要影响。
子不学，非所宜，
幼不学，老何为？
【解释】
小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，既不懂做人的道理，又无知识，那么到老的时候都很难有所作为的。
玉不琢，不成器，
人不学，不知义。
【解释】
玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物;人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。
思考：第二节主要讲了什么内容？
第二节用比喻的手法讲述了学习的重要性，告诉我们人只有从小好好学习，长大了才能有所作为。
yì
学 弈
课后作业
1、朗读课文，背诵课文。
2、默写生字词。
3、阅读《三字经》其它内容。