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第三章 整式及其加减
第27课时
字母表示数
知识梳理
基础必杀题
拓展提升
易错遴选题
1.字母可以表示 ______ 数.
2.在同一个问题中,同一个字母只能表示同一个量,不同的量用不同的字母表示.
3.用字母表示实际问题时,字母的取值必须使实际问题有意义.
任何
一、选择题
1.下列不能表示“2a”的意义的是( )
A.2的a倍 B.a的2倍
C.2个a相加 D.2个a相乘
2.某班共有x名学生,其中女生人数占45%,那么男生人数是( )
A.45%x B.55%x
D
B
3.已知苹果的单价为a元/千克,香蕉的单价为b元/千克,若买2千克苹果和3千克香蕉则共需( )
A.(a+b)元 B.(3a+2b)元
C.(2a+3b)元 D.5(a+b)元
4.代数式x-y2的意义为( )
A.x与y的差的平方
B.x与y的平方的差
C.x的平方与y的平方的差
D.x与y的相反数的平方差
C
B
5.请仔细分析下列赋予4a实际意义的例子,其中错误的是( )
A.若葡萄的价格是4元/千克,则4a表示买a千克该种葡萄的金额
B.若a表示一个正方形的边长,则4a表示这个正方形的周长
C.一辆汽车以a千米/小时的速度行驶,从A城到B城需4小时,则4a表示A,B两城之间的路程
D.若4和a分别表示一个两位数中的十位数字和个位数字,则4a表示这个两位数
D
6.某楼盘在今年国庆节期间,为了增加销售业绩,提高销售量,该楼盘在原单价为a元/平方米的基础上降价10%,则降价后的单价为 元/平方米. ( )
A.(1+10%)a B.(1-10%)a
C.1+10%a D.10%a
B
7.有一个两位数,它的十位数字是a,个位数字是b,则这个两位数可以表示为( )
A.a+b B.10a+b
C.a×b D.10(a+b)
B
8.某商店促销的方法是将原价x元的衣服以(0.8x-10)元出售,意思是( )
A.原价减去10元后再打8折
B.原价打8折后再减去10元
C.原价减去10元后再打2折
D.原价打2折后再减去10元
B
二、填空题
9. x的3倍与5的倒数的和可表示为________.
10.用字母表示:
(1)以7折的优惠价买了a元的一双鞋,他买鞋实际用了________元;
(2)深圳某中学七年级1班有50名同学,男生有x名,则女生有 __________名;
(3)某汽车的平均速度为v km/h,t h后行驶了______km;
0.7a
(50-x)
v t
(4)一本书共有m页,小刚第一天读了全书的 ,则未读完的页数是______________页;
(5)今年五月份,由于禽流感的影响,某市鸡肉的价格下降了10%,设鸡肉原来的价格为a元/千克,则五月份的价格为______元/千克;
(6)设n为整数,则所有偶数可表示为____,所有的奇数表示为_______,能被5整除的数可表示为____,能被3除余1的数可表示为_______.
0.9a
2n
2n-1
5n
3n+1
三、解答题
11.用字母表示图中阴影部分的面积.
(1) (2)
解:(1)阴影部分的面积为ab-bx;
12. 张老师到体育用品专卖店为学校购买排球,排球单价为a元,买10个以上按7折优惠,用代数式表示:
(1)购买30个排球应付多少钱?
解:因为30>10,所以单价为0.7a元,
所以应为30×0.7a=21a(元);
(2)购买b个排球应付多少钱?
解:当b>10时,应为0.7ab(元);
当b≤10时,则为ab(元).
答:购买30个排球应付21a元,购买b个排球应付0.7ab元或ab元.
13.如图,一张长方形的桌子可坐6人,将桌子拼起来.按这种规律接着摆下去,第n个图形拼成的桌子可以坐多少人?
解:(2n+4)人.
14.为鼓励市民节约用电,某地对居民用电收费标准作如下规定:每户每月用电,如果不超过100度,那么每度电价按a元收费;如果超过100度,那么超过部分每度电价按b元收费.
(1)如果某户居民一个月用电为80度,那么这户居民应缴纳多少电费?
解:80a元;
(2)如果某户居民一个月用电为120度,那么这户居民应缴纳多少电费?
解:(100a+20b)元.
15.有三个连续的偶数,其中最小的一个是2n,则最大的一个是________.
16.若用a,b分别表示两个有理数,则有理数的减法法则可以表示为a-b=___________.
2n+4
a+(-b)
谢谢大家!