教科版（2017秋）小学科学六年级上册 2.1我们的地球模型（课件 共17张PPT+视频）

(共17张PPT)
教科版小学《科学》六年级上册《地球的运动》单元
1.我们的地球模型
聚焦：
地球海陆分布模型
通过这个模型我们能直观地看出海洋和陆地的多少及分布情况。
海洋
陆地
我们还知道哪些关于地球的知识？关于地球你又有哪些疑问？
小组讨论：完成记录单
地球
我知道的地球知识
我感兴趣的地球知识
……
地球结构模型
地球内部结构
科学家在寻找问题答案地过程中，会根据观测地数据或假设，制作出初步的模型，并根据新的数据，不断地加以修正。
你想做什么类型的地球模型？
表达地球的什么知识
制作我们的地球模型
地球海陆分布图
制作我们的地球模型
地球海陆分布模型
制作我们的地球模型
地球海陆分布图
制作我们的地球模型
地球东西半球分界图
制作我们的地球模型
地球自转模型
制作我们的地球模型
制作我们的地球模型
1.小组讨论、确定模型类型
2.领取所需材料
3.制作模型
4.时间：15分钟
步骤：
小组模型展示
模型展示规则
①小组上台展示，说明模型类别。
②其他组成员发言，从这个模型中能得到什么信息。
③如果有信息遗漏，制作组成员可补充。
这三个模型有什么相同和不同？可以怎样进一步改进？
拓展
观察常用的地球仪，说说我们可以从这个模型上获得哪些信息。
地球仪
D 3．C 4．A 5．D
练一练
一、选择题
一、选择题
1．下图是由三种不同颜色的橡皮泥制成的地球模型，不同颜色表示（ ）。
A．地球的矿物资源分布 B．地球表面的海洋分布
C．地球的内部结构 D．地球表面的海拔高度
2．地球仪上一般用（ ）表示海洋。
A．白色 B．红色 C．蓝色 D．绿色
3．以下不属于地球结构的是（ ）。
A．地壳 B．地幔 C．地核 D．地心
4．地球转动时，地轴始终倾斜着指向（ ）。
A．北斗七星 B．北极星 C．太阳 D．月球
5．地球仪上不同的颜色表示不同的地形地貌，白色表示（ ）。
A．海洋 B．冰川 C．平原 D．森林
C
C
D
B
B
练一练
二、判断题
1．地球上的陆地面积大于海洋面积。( )
2．地球内部的三层结构中，最厚的一层是地壳。( )
3．地球的内部结构与鸡蛋最相似，地幔相当于鸡蛋中的蛋白。( )
4．建立模型是地球与宇宙科学领域学习常用的思维方法和表达方式，而模拟实验则是本领域常用的实验方法。( )
5．地球的表面包括陆地和海洋。( )
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谢谢观看