(共13张PPT)
教科版小学《科学》六年级上册《地球的运动》单元
2.昼夜交替现象
昼
夜
昼夜交替
聚焦:为什么会有昼夜交替现象?
把你的猜测用简单示意图记录下来。
地球
太阳
昼夜交替现象成因的假设
假设一:
地球不动,太阳围
着地球转。
假设二:
太阳不动,地球围
着太阳转。
假设三:
地球自转。
假设四:
地球围绕太阳转,
同时地球自转。
示意图
模拟实验
太阳
地球
观察到什么现象可以判断出现了昼夜交替?
能发生昼夜交替现象的假设有什么不同?
地球上昼夜交替现象虽然有多种可能的解释,但合理的只有一种,我们该如何进一步确认哪一种假设是正确的呢?
D 3.C 4.A 5.D
练一练
一、选择题
1.在做昼夜交替现象的模拟实验时,乒乓球静止不动,让手电筒绕着乒乓球转动,并让手电筒的光始终对着乒乓球。这个实验验证的假说是( )。
A.太阳不动,地球自转 B.太阳不动,地球围着太阳转 C.地球不动,太阳围着地球转 D.地球不动,太阳不动
2.地球在不停地绕地轴自转,形成了( )的现象。
A.昼夜交替 B.冬暖夏凉 C.四季变化 D.极昼极夜
3.昼夜交替现象的产生是由于( )。
A.地球自转 B.地球围绕太阳转 C.太阳围绕地球转 D.月亮绕地球转
4.下列假说不能形成昼夜交替的是( )。
A.太阳不动,地球自转 B.地球不动,太阳绕地球转
C.地球自转并绕太阳公转 D.地球不动,太阳自转
5.早上看到太阳从东边升起,下午太阳从西边落下,产生这种现象原因是( )。
A.地球公转 B.地球自转 C.月球公转 D.月球自转
C
A
A
D
B
练一练
二、判断题
1.地球自转的周期是28天。( )
2.在冬天的北京,昼和夜的时长相比是夜比较长。( )
3.地球仪上分割南北半球的线叫做赤道。( )
4.地球内部是由三层组成,人类生活的部分属于地壳。( )
5.任何时候月球都被太阳照亮半个个球面。( )
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谢谢观看