1《草原》课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
草原
自由朗读课文，要求读准字音，读通句子，读顺课文，将难读的地方多读几遍。
圈画标注不理解的字词。
老舍 原名舒庆春，北京满族正红旗人。中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。
主要作品 《骆驼祥子》和《四世同堂》。
境（境界）
镜（明镜）
陈（陈列）
阵（阵雨）
虹（彩虹）
蛀（蛀虫）
羞（害羞）
差（差别）
跤（摔跤）
狡（狡猾）
忍（忍受）
念（怀念）
形近字
舒服—— 勾勒—— 惊叹——
飞驰—— 热闹—— 响亮——
明朗—— 舒服—— 洒脱——
热闹—— 团结—— 大方——
舒适
勾画
飞奔
喧闹
模糊
难受
拘谨
冷清
分裂
腼腆
洪亮
惊讶
近义词
反义词
段落划分
课文一共五个自然段。
第一部分（1）：看到了草原的美丽景色。
第二部分（2）：快到公社时看到的景色。
第三部分（3）：蒙古包外的握手欢迎。
第四部分（4）：蒙古包内的盛情款待。
第五部分（5）：斜阳下的话别。
初入草原
想一想：访问记是按照什么顺序记叙的呢？
接近公社
蒙古包外
蒙古包里
（地点转换的顺序）
告别草原
在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
能不能说一说“一碧千里”在你脑海中是一幅怎样的画面？
美丽的大草原
一望无际，眼底全是让人喜爱的绿色。
修辞手法——比喻
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
作者描写草原和羊群时，运用了比喻的修辞手法，生动地表现了草原的广阔和羊群散落其间的美丽。
草原
无边的绿毯
羊群
白色的大花
想象一下羊群在草原上还可以比作什么？
那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
哪句是直接写草原景色的？
那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
思考作者初到草原看到了什么景物？这些景物有什么特点？
作者初到草原看到了天空、草原、小丘、羊群、骏马、大牛。
这里的天比别处的更可爱，空气清鲜，天空明朗，草原一碧千里，小丘线条柔美，羊群多而自由，骏马、大牛有时静立不动，像陶醉在这美景中一样。
作者是按什么顺序写这些景物的？
天空
地面
从上到下
自由朗读课文第2～5自然段，思考：
蒙古族人民给你留下了什么印象？
从文中的哪些词句中可以体会到蒙古族人民的热情好客？
感受草原人情之美
马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
体会一下，这句话写出了什么情景？
这句话是写蒙古族老乡身着盛装，策马疾驰，迎接远客的情景。作者将鲜艳的服饰、飞驰的骏马、飘舞的襟带比作“彩虹”，描写细致入微，生动鲜活，表现了蒙古族老乡迎客的热情与欢愉。
“总是握着，握住不放”。你体会到了什么？
主人们下了马，我们下了车。也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着，握住不放。大家的语言不同，心可是一样。
“总是握着，握住不放”。你体会到了什么？
我感受到了蒙汉两族同胞见面时的激动心情，好像好久不见，终于见到久久舍不得放手似的。
自读第4自然段，说说好客的主人是怎样款待客人的，吃饭时联欢的节目是什么。
款待客人
奶茶倒上了，奶豆腐摆上了；端进来手抓羊肉；敬酒
联欢节目
唱民歌
待 客
奶茶倒上了，奶豆腐摆上了。主客都盘腿坐下，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不拘束。不大会儿，好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。
他们用自己民族特有的风味食品来款待我们。这让我们体会到蒙汉两族人民亲如一家。
“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”，你从 课文哪些地方体会到了“蒙汉情深”。
“这是主人来到几十里外欢迎远客。”
“人很多，都是从几十里外乘马或坐车来看我们的。”
“总是热乎乎地握着，握住不散。”
“干部向我们敬酒，七十岁的老翁向我们敬酒。我们回敬，主人再举杯，我们再回敬。”
“不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。”从迎客、联欢到话别，处处洋溢着“蒙汉情深”。
回顾全文，说说这篇课文的主题思想是什么？
本文记叙了作者第一次访问内蒙古草原时看到的美丽景色，以及受到蒙古族人民热情欢迎的情景，表现了蒙汉两族人民之间的深厚情谊。
板书设计
草 原
景色美
人情美
天空：明朗
空气：清鲜
草地：一碧千里
远迎客人
热情相见
盛情款待
联欢话别
情景交融
蒙汉情深
当堂测评
1. 读拼音，写汉字。
tǎn chén shang tí fu
绿（ ） （ ）列 衣（ ） 马（ ） 奶豆（ ）
陈
裳
毯
蹄
腐
当堂测评
2. 选择适合的词语填空。
（1）鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，（ ）大方，（ ）有点羞涩，来给客人们唱民歌。
（2）（ ）唱的是什么，听者（ ）会露出会心的微笑。
不管……总……
既
又
不管 总
既……又……
当堂测评
3. “羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像
给无边的绿毯绣上了白色的大花”中的“绿毯”指的是 ，
“白色的大花”指的是 。想象一下，羊群在草原上还可以比作什么呢？
草原
羊群
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，像碧绿的大海上扬起了点点白帆。
比喻，就是用某些有类似点的事物来比方想要说的某一事物，以便表达得更加生动鲜明。
运用比喻有许多好处：
①可以使事物生动形象、具体可感，以此引发读者的联想和想象，给人以鲜明深刻的印象；
②使语言文采斐然，富有很强的感染力；
③使抽象的事物变得具体，深奥的道理变得浅显。