四 年 级 上 册 第 一 单 元 过 关 测 试
(时间:90分钟 总分:100分)
一、看拼音,写词语。(9分)
qiān guà zhú jiàn yóu rú
( ) ( ) ( )
pú tɑo dì zhèn zhuāng jia
( ) ( ) ( )
cháo shuǐ qī pàn kuān kuò
( ) ( ) ( )
二.下列加点字的读音完全正确的一项是( )。(2分)
A.鹅卵(é) 跳跃(yào) 顿时(dùn)
B.霎时(chà) 俗语(sú) 坠落(zhuì)
C.巢穴(cháo) 芦苇(wěi) 睡眠(mán)
D.霸占(bà) 冒昧(mèi) 昂首(áng)
三、用横线画出词语中的错别字并改正。(4分)
振耳欲聋 曼天卷地
锣鼓暄天 响彻云宵
四、在括号里填入合适的词语。(6分)
( )的白线 ( )的月光 ( )的江面
( )的点苍山 ( )的鱼儿( )的花瓣
五、 选择恰当的关联词填空。(8分)
(1)我和阿妈走月亮,我们( )看到了成熟的稻谷,( )看到了好吃的果子挂满枝头。
(2)花牛在草地里坐,压扁的( )一簇蒲公英,( )一穗剪秋罗。
(3)( )在星星的怀抱中我感到宁静而舒服,( )我很快就睡着了。
(4)( )大潮还没有来,( )大堤上早已人山人海。
六、给下面的句子排序,最恰当的一项是( )(2分)
①人们都说这个山村像一幅风景画。
②村前有一个大水塘,塘水清如明镜。
③山脚下有一个村子,村子景色秀丽。
④塘里荷花点点,偶尔有小鱼跳出水面。
⑤村后有一片青翠的竹林,林中鸟声清脆悦耳。
⑥水中倒映着蓝天白云。
A.①②④⑥⑤③ B.②⑥①③⑤④
C.③②①⑥④⑤ D.③②⑥④⑤①
七、读句子,按要求写句子。(4分)
1.归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。(用加点的关联词写一句话)
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2.美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……(运用相同的修辞手法写句子)
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八、按课文内容填空。(8分)
1.王维的《鹿柴》一诗中,以声音反衬出寂静的句子是“ , ”;以光亮反衬幽暗的句子是“ , ”。
2.回顾本单元的课文,在正确的理解后面画“√”,错误的画“×”。
(1)《观潮》这篇课文运用了比喻的手法,描绘了大潮汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和气势。 ( )
(2)《走月亮》这篇课文描写了月光下的水塘、溪水、鹅卵石的美丽景色。 ( )
(3)《繁星》这篇课文按照地点的变化回忆了在家乡夜晚望星空的感受。 ( )
(4)《秋晚的江上》这首诗歌描写了秋江傍晚的绚丽美景。( )
九、课内阅读。(9分)
细细的__ _,流着________和_________的香味,流着_________。_________的鹅卵石布满________。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。
1.按原文将选段补充完整。(3分)
2.选段描写的是“我”和阿妈在_______________(地点)走月亮的情景。(1分)
3.选段为我们描绘了三幅画面,请你想象画面内容,将每幅画的名称补充完整。(3分)
①_______________图
②_______________图
③_______________图
4.读文中画“ ”的句子,再根据提示仿写句子。(2分)
瞧,草地上有多少可爱的花儿呀,每朵花儿都
十、课外阅读。(18分)
九寨沟
在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中,有几条神奇的山沟。因为周围散布着九个藏族村寨,所以人们称它九寨沟。
从南坪西行40千米,就来到九寨沟。一进入景区,就像到了一个童话世界。一座座雪峰插入云霄(xiāo),峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊,像一颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底,湖底的石块色彩斑斓(lán)。从河谷至山坡,遍布着原始森林。每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫作“五花海”“五彩池”呢。由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。
继续向纵深行进,四处林深叶茂,游人逐渐稀少。注意,这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许,就在不远处,有一只体态粗壮的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许,会有一群善于奔跑的羚(línɡ)羊突然窜出来,还没等你看清它们,就又消失在前方的丛林中。也许,你的运气好,会在远处密密的竹丛中,发现一只憨态可掬(jū)的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀(jǔ)嚼鲜嫩的竹叶。也许,你还会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋地照镜子……
雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!
1.用“ ”画出文中的一个比喻句,用“ ”画出文中的一个拟人句。(2分)
2.填空。(8分)
(1)文章第3自然段依次介绍了九寨沟的 、 、 等景观,为我们展示了一幅原始的自然风光图。
(2)第4自然段写的是九寨沟的 有 、 、 、 等。
3.文章第2自然段与第5自然段的关系是( )。(2分)
A.前因后果 B.前后照应
4.作者在感受九寨沟的美景时,不仅用眼睛看,还用心来想象。请一边想象第4自然段中作者所描绘的与动物有关的四幅画面,一边给这几幅画取名。(4分)
① ②
③ ④
5.九寨沟是一个怎样的地方?(用文中的句子回答)(2分)
九、习作天地。(30分)
同学们,你的家乡是不是也有如洱海一样迷人的景色,也有让人流连忘返的游乐场呢?快快把这些地方用优美的文字叙述出来,与大家一同分享分享吧!
注意按一定的顺序写,可以运用比喻、拟人等修辞手法,也可以加上自己的想象。写完后再读一读,看头脑中能否浮现出画面。题目自拟。
参考答案:
一.牵挂 逐渐 犹如 葡萄 地震 庄稼
潮水 期盼 宽阔
二.D
三. 振 震 曼 漫 暄 喧 宵 霄
四. 移动 高高 柔和 活泼 宽阔 新鲜
五. (1)不仅……而且…… (2)不是……而是……
(3)因为……所以…… (4)虽然……但是……
六.D
七、1.示例:尽管摔伤了,我还是坚持跑到了终点。
2.示例:微风吹过,小草欢快地向我们点头。
八.1.空山不见人 但闻人语响 返景入深林 复照青苔上
2.(1)√ (2)√ (3)× (4)√
九.1.溪水 山草 野花 月光 灰白色 河床 2.溪边小路上
3.①溪水流香 ②水塘抱月 ③洗衣做船 4.示例:露出一张可爱的笑脸
十.略