八上科学专题分层检测7《生命活动的调节》参考答案
夯实基础
一、选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共40分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
D
D
B
D
C
D
D
C
A
C
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
B
B
C
C
C
D
C
B
A
A
二、简答题（25-27题每空2分，其余每空1分，共36分）
21、神经元 细胞体 突起 轴突 A 21世纪教育网精品科学工作室
三、实验探究题（每空2分，共24分）
28、（1）没有 （3）单侧光照射促使生长素向背光侧转移 （4）单侧光照射下，向光侧生长素向背光侧转移，而不是向光侧生长素被分解
29、（2）与实验组相同 清水 （3）实验组植株的平均高度大于对照组植株的平均高度
（4）温度、光照强度等(合理答案均可) 21世纪教育网精品科学工作室
30、（1）起对照作用 （2）2×10-5g／L （3）不利于
（4）不正确 因为还没有用更低浓度的生长素进行实验
拓展提高
一、选择题（每题只有一个正确选项，每题3分，共24分）
1
2
3
4
5
6
7
8
B
D
D
C
D
D
D
C
二、简答题（每空2分，共36分）
9、（1）先天性 （2）后天学习 （3）后天学习 （4）变化的环境
10、（1）避免偶然因素对实验的影响；
（2）花蕾时期；21世纪教育网精品科学工作室
（3）向日葵的花盘在花蕾初期始终朝向太阳?（或答向日葵的花盘并不是始终朝向太阳以及向日葵的花盘是否朝向太阳和花蕾时期有关）；
（4）选取花蕾初期向日葵若干株并平均分成2组，一组不作处理，另一组用不透光的黑纸或黑布将花盘包裹住；在阳光充足的白天观察并记录结果
11、（1）向光侧的生长素若被光分解了，则图乙中的植物将弯向光源生长
（2）①D>A＝B>C ②D＝A＝B>C
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八上科学专题分层检测7《第三章生命活动的调节》综合测试
说明：本卷总分为160分，其中夯实基础部分100分，拓展提高部分60分。考试时间90分钟。
夯实基础部分
一、选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共40分）
1．认真审题，仔细答题可以帮助你取得好成绩，下列对考生参与考试过程分析不合理的是（ ）
A．认真审题需要大脑的积极参与 B．答题过程需要神经和体液的调节
C．在该反射弧中考生的眼睛是感受器 D．在该反射弧中考生手中笔是效应器
2．2013年5月11日“神州十号”顺利发射升空。若在太空飞行的“神州十号”飞船实验台上，放置一株水平方向生长的幼苗，培养若干天后，根和茎的生长方向分别是（ ）
A．根向下，茎向上 B．根向上、茎向上
C．根向水平方向、茎向上 D．根和茎都向水平方向
3．某同学进行如下的实验：将一盆A植物放在暗箱内，而将B植物放在凿了一小洞的暗箱内，如图所示。几天后发现A植物向上生长，而B植物向小洞处弯曲生长。此实验可以说明（ ）
A．阳光能促进植物生长
B．植物茎的生长表现出向光性
C．植物进行光合作用时不需水分
D．植物进行光合作用时不需光线21世纪教育网精品科学工作室
4．“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”这一现象是由于生长素分布不均造成的。引起生长素分布不均的主要原因是（ ）21世纪教育网精品科学工作室
A．温度 B．湿度 C．空气 D．阳光
5．人体血液内某种激素含量在一昼夜内的变化情况如
图所示，则该激素是（ ）
A．性激素 B．生长激素
C．胰岛素 D．甲状腺激素
6．果树开花或形成果实过多时，会影响果实的产量和品质。
农业上常用喷洒生长素的类似物进行疏花疏果，其原理是( )
A.生长素类似物可抑制传粉受精 B低浓度的生长素类似物可抑制花、果实的发育
C.生长素类似物可抑制果实发育 D.高浓度的生长素类似物可抑制花、果实的发育
7．“司机一杯酒，亲人两行泪！”这十个字沉痛的揭示了酒后驾车的危害。饮酒过量的人往往表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，与这些词语相对应的神经中枢依次是（ ）
A．大脑、脊髓、脑干 B．大脑、脑干、小脑
C．小脑、脊髓、大脑 D．大脑、小脑、脑干
8．某中学科学小组探究“激素分泌不正常引起的症状对日常生活的不利影响”，同学们据此提出了许多开展相关活动的问题，以下几个问题中你认为不恰当的( )
A．哪些疾病是由于激素分泌不正常引起的?
B．激素分泌不正常是否与老年痴呆症有关?
C．这些疾病的症状是怎么样的?
D．这些疾病会给日常生活带来什么影响?
9．选体重相近、发育正常的四只雄性小狗，甲狗不做任何处理，乙、丙、丁分别做不同手术处理。几个月后，测得四只狗血液中的三种激素的含量（g/mL）如表。据表分析：乙、丙、丁分别被切除的内分泌腺依次是（ ）
甲
乙
丙
丁
甲状腺激素
3
0.1
2.8
3
雄激素
4
3.8
3.6
0.8
生长激素
6
5.8
0.1
5.6
A．甲状腺、垂体、睾丸 B．甲状腺、睾丸、垂体
C．垂体、甲状腺、睾丸 D．睾丸、甲状腺、垂体
10．如图是缩手反射反射弧的模式图，若③处损伤，则导致（ ）
A．有感觉，不能缩手 B．有感觉，能缩手
C．无感觉，不能缩手 D．无感觉，能缩手
11．下列属于神经细胞的是（ ）21世纪教育网精品科学工作室
A．骨骼肌中的肌细胞 B．耳蜗内的听觉细胞
C．血液中的白细胞 D．精子和卵细胞
12．安安上完科学课后，到操场上参加体育活动，这样能使（ ）
A．大脑皮层和小脑交替休息 B．大脑皮层各中枢交替休息
C．大脑皮层和皮下中枢交替休息 D．中枢神经系统得到保护性抑制
13．1920年，印度发现了两个“狼孩”，其中一个8岁，经过科研人员9年的艰苦训练，到17岁时，其智力相当于4岁小孩的水平。导致狼孩能力低下的结构是（ ）
A．脊髓 B．小脑 C．大脑 D．脑干
14．某建筑工人在一次外墙粉刷作业时，不小心从3米高的架上掉了下来。经此劫难，原来视力正常的他，现在眼睛却看不见任何东西了。经过医生的检查，知道他的眼睛并没有器质性损伤。据此判断，该工人的受损部位可能是（ ）21世纪教育网精品科学工作室
A．躯体感觉中枢 B．脑干 C．大脑皮层视觉中枢 D．眼球结构
15．下列人和生物的反应不能称为反射的是 ( )
A．物体在眼前突然出现，人就会眨眼睛 B．人吃食物时会分泌唾液
C．触动含羞草，它的小叶会闭合，叶柄会下垂 D．小鸟受惊就会飞走
16．下列各项中不属于反射活动的是（ ）
A．食虫鸟见到黄蜂不敢吃
B．熟睡的人被蚊虫叮咬会动一动
C．精彩的哑剧表演引来人们热烈的掌声
D．离体腓肠肌连一段坐骨神经，用电刺激坐骨神经，引起腓肠肌收缩
17．甲同学在考试前有意识在排尿，而乙学生在考试中途憋尿，控制这两种行为的中枢在 （ ）21世纪教育网精品科学工作室
A．脊髓 B．小脑 C．大脑 D．脑干
18．刚出生的小袋鼠只有人的手指那么大，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。小袋鼠的这种行为是（ ）
A．先天性行为，需要大脑皮层的参与才能完成
B．先天性行为，由动物体内的遗传物质决定
C．后天学习行为，靠学习得来的
D．后天学习行为，由大脑皮层以下的神经中枢即可完成
19．下列关于恒温动物的叙述中，错误的是（ ）
A．爬行类、鸟类、哺乳类动物都是恒温动物
B．身体各部分的温度并不都是一样的，且温度是在一定范围内波动的
C．在不同的环境条件下，恒温动物都具有保持体温恒定的能力
D．恒温动物之所以能维持稳定的体温，是因为机体的产热和散热过程保持动态平衡
20．如图表示某人在休息及运动时血液流经四种器官的相对速度大小。据图分析，下列推断中错误的是（ ）
A．运动时人体血量增加21世纪教育网精品科学工作室
B．不管休息还是运动时，脑的血流量基本不变
C．饭后立即运动，消化器官血流量减少，不利于食物消化
D．运动时骨骼肌产生热量增加，皮肤血管血流量增加有利 于散热
二、简答题（25-27每空2分，其余每空1分，共36分）
21．观察如图所示，回答下列问题：
（1）该图是指一个神经细胞，又称 。它是神经系统中结构和功能的基本单位，它的结构包括 和 两部分。突起又可分为树突和 。
（2）我们周围的各种信息就是通过这些神经元获取并传递的，下是信息获取传递方向正确的是
A．A→B→C→D B．D→C→B→A
C．C→B→A→D D．B→A→D→C
22．如图是人体主要内分泌腺位置的示意图，请根据图回答：
⑴说出各标号名称：21世纪教育网精品科学工作室
1： 3： 4：
⑵图中没有标出的内分泌腺还有 。
⑶1在幼年时其分泌物不足会患 症，分泌过 多会患 症。
⑷3的主要功能是 。
23．实验人员想探究一下新孵化的鸟类是怎样获得对它们母亲的情感的。他们选择了六只刚孵化的小鸭。小鸭①、②、③刚孵化出来就被从它们的出生地移走了，使得它们没有见到它们的母亲，小鸭④、⑤、⑥还和它们的母亲在一起。21世纪教育网精品科学工作室
实验人员给小鸭①②③展示一个气球，同时放母鸭的录音，经过若干天后，实验人员发现小鸭①②③模仿它们的母亲的叫声并时刻跟随在气球左右。请选择：
(1)小鸭①②③的行为发展过程，可以用下列哪个术语描述？ 。
A．先天性的 B．非条件的 C．本能 D．后天性的
(2)小鸭④⑤⑥最好被称为： 。
A．实验模型 B．对照组 C．实验组 D．一个变量
(3)如果不是把小鸭①②③暴露在气球周围，并放母鸭叫的录音而是将它们暴露在一只猫的周围并放母鸭叫的录音。小鸭①②③可能会怎样？ 。
A．它们可能吓唬其他鸭子 B．它们失去繁殖能力
C．它们发出类似猫的声音 D．它们将会认为猫是它们的母亲
24．当你左手被针尖刺着时，手立即缩回来，缩回后才感到被针刺疼了。然后用右手把针拿起来扔掉。右图表示出了以上三种情况神经传导的路径。（以下填空都用字母表示）
（1）左手被针尖刺着时，手立即缩回来，完成这一反射的神经中枢位于 处。21世纪教育网精品科学工作室
（2）痛觉的形成部位在 处。
（3）其中当你左手被针尖刺着时，用右手把针拿起来扔掉的神经传导途径 。
25．某校实验小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程如下： 取两个相同的玻璃缸，分别贴上标签A、B
实验步骤
A缸
B缸
①
1000mL池塘水
1000mL自来水
②
分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只
③
加入等量的蝌蚪饲料
④
加少许甲状腺激素制剂
不加甲状腺激素制剂
⑤
水温保持在适宜的范围内
每天记录蝌蚪生长发育的情况。请回答：
（1）在这个实验设计中，有两个步骤不够严谨，请你加以改进完善：
（2）如果实验按你修改后的方案进行，预期的实验结果是 。该实验所得出的结论是 。
26．某腺体能分泌一种黑色细胞剌激素，下面的实验是研究这种激素作用的:
①在明处，给明色蛙(色素颗粒集中)注射脑垂体后叶激素制作剂，结果蛙的体色变暗(色素颗粒分散)。21世纪教育网精品科学工作室
②切除蛙的垂体，在暗处体色不变暗色。
③明色蛙在暗处变成暗色，暗色蛙在明处变成明色，一旦蒙上眼睛，无论在明处暗处都表现暗色。21世纪教育网精品科学工作室
请根据以上的信息回答：
⑴黑色细胞剌激素是由 分泌的，其作用是 ______________；
⑵当环境变_______ (选填"暗"或"亮")时，可促进这种激素的分泌，当环境变_______ (选填"暗"或"亮")时，抑制这种激素的分泌，这说明蛙具有对剌激能作出反应的特性。
27．在动物行为研究时，常用到“迷宫实验”。如果人走迷宫，可以在正确路口做标志，以便下次走得更快些。那么小白鼠会怎样呢?
（1）假设1：小白鼠有学习能力；21世纪教育网精品科学工作室
假设2：在迷宫的正确路口作标志，能提高小白鼠走迷宫的能力。
（2）探究过程：①设计如图所示迷宫。②将小白鼠分组编号，实验组正确路口放置彩色纸，对照组不放彩色纸。③将小白鼠逐一放入起点A，并记录其到达终点B的时间。④把数据逐一记入表格(单位：秒)。
组别
号别
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
实
验
组
1号鼠
69
43
12
25
17
2号鼠
87
49
58
46
41
3号鼠
53
39
15
32
14
对
照
组
4号鼠
92
32
38
13
19
5号鼠
60
41
37
66
33
6号鼠
63
19
13
30
12
（3）结论1：小白鼠 学习能力；
结论2：在迷宫的正确路口作标志， 。
（4）小白鼠是动物界中比较高等的哺乳动物，其生殖发育方式是 。
三、实验探究题（每空2分，共24分）
28．植物在单侧光照射下弯向光源生长,这个现象被解释为：“光线能够使生长素在背光一侧比向光一侧分布多”。为什么生长素在背光一侧比向光一侧分布多？是因为向光一侧的生长素在光的影响下被分解掉了，还是向光侧的生长素向背光侧转移了？为此，有人做了下述实验：将生长状况相同的胚芽鞘尖端切下来，放在琼脂块上，分别放在黑暗中和单侧光下（如图）。图中c、d、e和f用一种生长素不能透过的薄玻璃片将胚芽分割；琼脂块下方的数字表示琼脂愉收集到的生长素（IAA）的量。请回答下列各题：
（1）图a和b说明向光侧的生长素在光的影响下有没有被分解？________。
（2）图b和d说明胚芽鞘被玻璃片分隔成两半，不影响生长素的向下运输和琼脂块中收集生长素的数量。21世纪教育网精品科学工作室
（3）图e和f中琼脂块左右两侧收集到的生长素的量不同，说明了______________。
（4）通过上述实验可得出结论是_________________________________________。
29．为了探究“赤霉素对大豆植株高矮特性的影响”。
(1)甲同学进行了如下实验：
①取生长正常、大小相同的大豆幼苗15株，测量高度后，置于按科学标准配制的培养液中，放在适宜的温度和光照等条件下培养。
②每天喷洒用清水配制的赤霉素溶液。
③20天后测量每株大豆的高度。发现平均高度增加了。
实验结论：赤霉素有促进大豆植株增高的作用。
(2)乙同学认为甲的实验结果可信度不高，因为甲没有设置对照实验。请你帮助设置对照实验：
①取__ _____的大豆幼苗15株，置于同样的培养液和适宜的温度和光照等条件下培养。
②每天喷洒与实验组等量的__ __。21世纪教育网精品科学工作室
③20天后测量每株大豆的高度，计算平均高度。
(3)如果20天后，出现__ __的实验结果，可以得到“赤霉素有促进大豆植株增高作用”的实验结论。
(4)请你再提出一个可能影响大豆植株高度的因素_______ ___。
30．某兴趣小组同学探究不同浓度的生长素对促进植物扦插枝条生根的影响，实验材料为生长状况相同的杨树枝条，等量分别插入到不同浓度的生长素溶液和清水中培养，实验分四次并在同一实验室内完成。每次实验直到枝条不再产生根为止，计算每枝枝条生出根的平均数量，结果如下表所示。请分析回答：21世纪教育网精品科学工作室
2×10-1g/L
2×10-2g/L
2×10-3g/L
2×10-4g/L
2×10-5g/L
清水
5月26日
0
0
0
1
6
0
5月31日
0
0
0
2
11
0
6月5日
0
1
1
5
13
1
6月10日
0
2
5
6
16
1
⑴本实验中设置清水组的目的是 ；
⑵表中数据显示，用浓度为 的生长素处理后，枝条生根最多；
⑶分析可知，生长素浓度过大时 （选填“有利于”或“不利于”）枝条的生根；
⑷有同学分析上表的数据后，得出一个结论“生长素浓度越低，促进生根的作用越明显”，你认为这个结论正确吗？ ，理由是 。
拓展提高部分
一、选择题（每题只有一个正确选项，每题3分，共24分）
1．给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5％的CO2气体，以维持呼吸中枢的兴奋，这属于（ ）21世纪教育网精品科学工作室
A．神经调节 B．体液调节 C．激素调节 D．内分泌调节
2．某山区是地方性甲状腺肿的多发区，该地区有时会出现长时间不变态的大蝌蚪，对这种现象的解释不合理的是（ ）
A、碘是合成甲状腺激素不可缺少的原料
B、该地区土壤和水中缺碘
C、甲状腺激素能促进动物幼体的发育
D、甲状腺激素分泌不足，甲状腺的分泌功能减弱21世纪教育网版权所有利剑科学
3．如下图所示，用燕麦胚芽鞘进行实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是（ ）
A．④⑤ B．①②③ C．①③④ D．①④
4．某同学从科学资料中得知：“植株上的幼叶能合成生长素，防止叶柄脱落．”为了验证这一结论，该同学进行了如下实验，实验中所需要的步骤是（ ）
①选取同种生长状况相同的植株3株，分别编号甲株、乙株、丙株
②将3株全部保留顶芽21世纪教育网精品科学工作室
③将3株全部去掉顶芽
④将去掉顶芽的甲、乙两株叶柄横断面均涂上一定浓度的生长素
⑤将甲、乙去掉叶片，保留叶柄，并在甲株的叶柄横断面上涂上一定浓度的生长素，丙竹保留幼叶
⑥观察3株植株叶柄脱落情况
A．①③④⑥ B．①②④⑥ C．①③⑤⑥ D．①②⑤⑥
5．人体和高等动物生命活动的调节过程很复杂，某同学总结出4种不同的生理调节过程，用图表示如下。你认为该同学总结正确的是（ ）
6．为了解a，b两根神经对兔心率的影响，王明同学设计了如下实验：先测定正常情况下兔的心率，然后分别测定阻断a神经或b神经后的心率．实验结果如表所示。下列根据实验结果所作的结论正确的是（ ）21世纪教育网精品科学工作室
实验处理
心率（次/分）
正常时
90
仅阻断a神经
180
仅阻断b神经
70
A．a神经的作用是促进心跳加快，b神经对心率没有明显影响
B．a神经的作用是促进心跳加快，b神经的作用是减缓心率
C．a，b两种神经的作用相同，都是减缓心率
D．a神经的作用是减缓心率，b神经的作用是促进心跳加快
激素名称
小狗
甲
乙
丙
甲状腺激素
3
0.1
2.8
生长激素
6
5.8
0.1
7．用体重相近、发育正常且程度相似的甲、乙、丙3组雄性小狗进行内分泌腺切除实验，以研究内分泌腺体与分泌激素间的关系．甲不做任何处理，乙、丙分别切除某种内分泌腺。几个月后，分别测定其血液中的激素含量，得到数据如下表所示（单位：微克/100mL血液）：
下列有关叙述中，不正确的是（ ）
A．甲狗在实验中起对照作用
B．乙狗切除的是甲状腺21世纪教育网精品科学工作室
C．丙狗切除的是（脑）垂体
D．手术一段时间后，乙狗发育正常，丙狗生长停滞
8．在一植物生长反应实验中，一幼苗被两灯(X和Y)在相同距离上照射。灯X比灯Y功率更大也更亮。1天后，幼苗生长的情况是（ ）
A．保持原生长状况不变
B．向灯Y方向弯曲
C．向灯X方向弯曲
D．没有什么规律
二、简答题（每空2分，共36分）
9．很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，喝到了牛奶。从此，它学会了偷喝门前奶瓶中的牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。请回答：21世纪教育网精品科学工作室
（1）当大山雀第一次偶然打开了奶瓶喝到牛奶，这属于 行为。
（2）大山雀第二次根据第一次经验，又去打开瓶盖偷饮牛奶的行为属于 行为。
（3）其他大山雀也学会了用同样的方式偷饮牛奶，这属于 行为。
（4）从维持动物自身生存的意义来说（2）、（3）的行为比（1）的行为更能适应 。
10．有些资料中有“向日葵的花盘总是朝向太阳”的表述．向日葵的花盘真的始终朝向太阳吗？某学校王同学对这一问题进行了探究：①在一块向日葵田里，随机挑选2组处于不同花蕾期的向日葵，每组10株；②定时记录每株向日葵花盘的朝向及太阳的位置，记录结果如图所示。
（1）该实验选择多株向日葵作为研究对象的原因是 ；
（2）该实验选择2组向日葵做实验，是因为王同学猜测：向日葵的花盘朝向太阳，除了与太阳光有关外，还可能与向日葵的 有关；
（3）该实验的结论是 。
（4）有人还对向日葵的花盘朝向太阳是否与其接受阳光有关提出了质疑，为了弄清这个问题，请你设置一组对照实验进行探究 。
11．某兴趣小组的同学对植物生长素觉得好奇，设计了如下实验来探究单侧光使生长素由向光侧向背光侧转移了，还是单侧光将向光侧的生长素分解了。
（1）为研究植物向光性的原因时，其中一成员进行了如图一所示的实验，从中获得的结论是单侧光引起生长素从向光侧更多地移向背光侧，试分析获得这一结论的理由是：
。
（2）另一成员进行了如图二所示的实验，将经过甲图处理后的琼指块，分别放在切去尖端的胚芽鞘切面上（如图乙所示），一段时间后，观察胚芽鞘的生长情况。
①若胚芽鞘的长度关系为 ，说明单侧光使生长素转移了；
②若胚芽鞘的长度关系为 ，说明单侧光将生长素分解了。
12．各种植物的开花都要求一定的黑暗和光照时间，但“影响开花的关键性因素是黑暗期的长短，还是光照期的长短”并不明确。人们很早就认识到，苍耳（一种植物）需要每天短于16h的日照才能开花，若日照时间长于16h就不开花，16h的光照是一个临界点。20世纪30年代，有人将苍耳置于不同
组合的光照期和黑暗期中进行实验，结果如图所示。
(1)图所示实验中，各组处理的差异(变量)是 。根据本实验的结果，你认为可以对前人的认识作何修正?
(2)请你继续做进一步的实验：探究在黑暗期中插入一段时间的光照，及在光照期间插入一段黑暗期的植物开花情况，设计方案（用图示的方式呈现）。
13．科学家为了研究爬行动物蜥蜴的体温与环境温度及行为，测试一天16个小时内蜥蜴的体温与环境温度，根据数据汇成下图。21世纪教育网精品科学工作室
(1)在上午7时至9时，蜥蜴在做什么?解释你的推断。
(2)蜥蜴正常活动所需的体温是——。理由是：
(3)蜥蜴是如何保持正常活动所需体温的?
(4)假设将蜥蜴放入一个通风的足够大的透明玻璃笼子里，并将该笼子放在阳光下照射，蜥蜴的体温变化情况会是怎样的。为什么?
