人教版九年级上册数学21.3 实际问题与一元二次方程(传播问题)同步训练(含答案)

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名称 人教版九年级上册数学21.3 实际问题与一元二次方程(传播问题)同步训练(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2023-07-27 20:17:53

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文档简介

人教版九年级上册数学21.3 实际问题与一元二次方程(传播问题)同步训练
一、单选题
1.有一个人患流感,经过两轮传染后共有64个人患流感,每轮传染中平均一个人传染几个人?设每轮传染中平均一个人传染个人,可列方程为( )
A. B. C. D.
2.参加一次活动的每个人都和其他人各握了一次手,所有人共握手10次,有多少人参加活动?设有人参加活动,可列方程为(  )
A. B. C. D.
3.九年级(1)班的全体同学,在新年来临之际,在贺卡上写上自己的心愿和祝福赠送给其他同学各一张,全班共互赠了5112张,设全班有名同学,那么根据题意列出的方程是( )
A. B.
C. D.
4.中秋节当天,九年级数学组的老师每两人相互送一个月饼,共送出72个月饼,九年级数学组老师的人数为( )
A.9 B.8 C.7 D.6
5.某校九年级组织一次足球赛,各班均组队参赛,每两班之间都进行一场比赛,共需比赛28场,则九年级班级的个数为(  )
A.10 B.9 C.8 D.7
6.九年级567班化学科代表在老师的培训后学会了某个化学实验操作,回到班上后第一节课教会了若干名同学,第二节课会做该实验的同学又教会了同样多的同学,这样全班共有25人会做这个实验;若设1人每次都能教会名同学,则可列方程为( )
A. B.
C. D.
7.4月23日是“世界读书日”,某班为了落实“爱读书、多读书、读好书”的理念,全班每位同学互赠一本自己喜欢的图书给其他同学,全班共互赠了1640本,设该班有人,根据题意,可列方程为( )
A. B.
C. D.
8.某班数学兴趣小组的同学互发微信,每两名同学都互相发一条.小明统计全组共互发了72次,设数学兴趣小组人数为x人,则可列方程为(  )
A. B. C. D.
二、填空题
9.有一人患了流感,经过两轮传染后共有169人患了流感,每轮传染中平均一个人传染了 人.
10.某种植物的主干长出若干个数目的支干,每个支干又长出同样数目的小分支,主干、支干和小分支的总数是111,则每个支干长出 个小分支.
11.某种植物的主干长出若干相同数目的支干,每个支干又长出同样数目的小分支,主干、支干和小分支的总数是73,求每个支干又长出多少小分支?如果设每个支干又长出x个小分支,那么依题意可得方程为 .
12.一次座谈会上,每两个参加会议的人都互相握手一次,经统计,一共握手36次,则这次会议与会人数是共 人.
13.某学习小组的成员互赠新年贺卡,共用去72张贺卡,则该学习小组 有名成员;
14.中秋节当天,小明将收到的一条短信发送给若干人,每个收到短信的人又给相同数量的人转发了这条短信,此时包括小明在内收到这条短信的人共有111人,则小明给 人发了短信.
15.某校九年级学生毕业时,每个同学都将自己的相片向全班其他同学各送一张留作纪念,全班共送了2450张相片,则全班共有 名学生.
16.在某次乒乓球比赛中,参赛的每两个队之间都要一场比赛,共比赛36场,设有x个队参赛,根据题意,可列方程为 .
三、解答题
17.圣诞节昂立师生互送贺卡,总共送出张,求昂立共有师生多少人?
18.如果不防范,病毒的传播速度往往很快,有一种病毒人感染后,经过两轮传播,共有人感染.
(1)平均每人每轮感染多少人?
(2)第二轮传播后,人们加强防范,使病毒的传播力度减少到原来的,这样第三轮传播后感染的人数只是第二轮传播后感染人数的倍,求的值.
19.随着通信事业的日益发达,信息传播越来越快捷,如果有一个人收到一条信息后,转发了此信息,收到转发的信息的人中有会将其再转发给其他没有此信息的人,经过两轮转发后,共有169人收到此信息,请问平均每人每轮转发给几个人?
20.在一次聚会上,规定每两个人见面必须握1次手.
(1)若参加聚会的人数为6,则共握手 次,若参加聚会的人数为n (n为正整数),则共握手 次;
(2)若参加聚会的人共握手36次,请求出参加聚会的人数?
参考答案:
1.D
2.A
3.B
4.A
5.C
6.D
7.B
8.A
9.12
10.
11.x2+x+1=73
12.9
13.9
14.
15.50
16.x(x-1)=36
17.31人
18.(1)人
(2)
19.21
20.(1)15;;(2)参加聚会的有9人.
答案第1页,共2页