16动物王国开大会 课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
动物王国开大会
教学目标
1.认识“物、虎”等13个生字和牛字旁1个偏旁;会写“要、连”等6个生字。
2.能正确、流利地朗读课文;借助图画、角色体验读好对话，读出疑问句和感叹句的语气，能分角色朗读课文。
3.借助插图、利用童话情节反复的特点读懂长课文。
4.了解发布通知时要把时间、地点、参加人、事情等几个要素说清楚。
动物王国要开大会，老虎让狗熊通知大家，接下来会发生什么呢？我们一起来学习这篇课文吧！
朗读课文 扫清障碍
请同学们自由读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。
物 虎 熊 通 注 意
遍 百 舌 鬼 脸 准 第
我会认
biàn bǎi shé ɡuǐ liǎn zhǔn dì
wù hǔ xióng tōng zhù yì
通知：把事项告诉人知道。本课指狗熊用喇叭把开大会的事情告诉其他动物。
学校通知家长下周开家长会。
词语解释
参加：加入某种组织，或某个活动。本课指森林里的动物们来加入动物王国大会。
今天我和同学们参加了植树造林活动。
动物王国开大会一共通知了几次？为什么最后一次大会能顺利召开？
是谁通知动物们开大会的？
狗熊通知动物们开大会。
狗熊每次都是怎么通知大家的？
狗 熊 用 喇叭 大 声 喊：“大家
注意，动 物 王 国 要 开 大会，请 你 们 都 参 加！”一 连 说 了十 遍。
为了让所有动物都听到。
为了让所有动物都记住。
说明狗熊通知得很认真，很负责。
大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加！
“大家注意”这几个字很有号召力，听到“注意这个词我们都会特别留心，“注意”就是要引起关注。
例：大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加！
词语运用
注意……
1.上课的时候，请注意听讲。
2.请注意，这里是事故多发地，开车要小心！
大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加！
为什么？
对，对，对！
你说一百遍，大会也开不起来
因为你没告诉大家，大会在哪一天开，是今天，还是明天，还是……
大会就在明天开，你快去通知大家吧！
看来第二次狗熊的通知又失败了，第三次通知成功了吗？你来继续推断吧！
狗 熊 又用 喇叭大 声 喊：
“大家注 意，动 物 王 国 要 在 明 天
上 午 八 点 开 大会，请 你 们 都 参 加！”
第三次通知
梅花鹿的话告诉我们：狗熊没通知____________。
梅花鹿奔来问狗熊：“大会在哪儿开呀？你得说清楚。”
开会的地点
我来推断：没成功
前三次通知都失败了，那么第四次通知的结果会怎样呢？
时间
地点
事情
参会人员
明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！”一连说了十遍。 这一次，大家都听懂了。第二天上午，动物们都来到森林广场，准时参加了大会。
朗读指导:号召、命令语气，语气最强烈。
第二天上午，动物们都来到森林广场，准时参加了大会。
你来推断一下这次通知会成功吗？
会成功
说明通知成功了！
这次大家能来参加森林大会是因为狗熊这次的通知把参加会议的_____、_____、_____都讲得很清楚。
人员
时间
地点
写作技巧
这篇课文而作者运用了拟人的修辞方法，将动物们的各种行为偶形象的比作人类，使故事更加的活泼、有趣。同时，课文的细节描写也很突出，对于动物的每一个神情、动作、语言刻画的都很到位。学生在练习讲故事的时候，也可以适当的加入语言、动作等细节描写，使句特征和变化。
课文点评
《动物王国开大会》是一篇生动形象的童话故事。通过狗熊广播动物王国要开大会的通知为线索，以狐狸、大灰狼、梅花鹿为狗熊纠正通知中的错误为内容，在大家的帮助下，狗熊播放了完整的通知。整篇课文故事情节丰富，语言通俗易懂，深受同学们的喜爱。
动物王国开大会
第一次：没有说开会时间
第二次：没把时间说具体
第三次：没有说开会地点
第四次：时间地点都清楚
通知要说清
时间和地点
结构图示
一、给画线字选择正确的读音，然后打对勾。
注意
（zhù zù）
大熊
（xóng xióng）
通知
（tōng tōn）
准备
（zhǔn zǔn）
√
√
√
√
二、看拼音，写汉字。
lián bǎi
（ ）续 一（ ）次
shé hái
（ ）头 （ ）在
连
百
舌
还
读一读，说一说。
通 知
4月22日上午8点，请各班参加运动会入场式的同学，在教学楼门前集合。
少先队大队部
4月20日
这是课后第2题哦！
时间： 地点： 。
参加人： 事情： 。
通知人： 通知时间： 。