2023秋西师大版五年级数学上册 除数是小数的小数除法（二）课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
除数是小数的小数除法（第二课时）
复习引入
商的小数点要和被除数的小数点对齐。
运用商不变的性质，除数扩大几倍，被除数也扩大相同的倍数。
学习新知
114÷9.5
114÷9.5=
114
9.5
1
95
190
0
0
0
2
19
被除数的末尾不添0行不行？
12(天)
练一练
3.6÷1.24 =（ ）÷124
0.42÷0.6 =（ ）÷6
0.314 ÷0.18= 314÷（ ）
360
4.2
180
怎样计算除数是小数的除法？
先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移几位（位数不够用0补足）；然后按照除数是整数的小数除法的计算方法进行计算。
3. 算：按照除数是整数的除法计算。
1. 看：看清除数有几位小数。
2. 移：把除数和被除数的小数点同时向右移动相同的位数，使除数变成整数，当被除数位数不足时，用“0”补足。
课堂练习
先计算，在说一说你发现了什么？
132÷4 64÷32 16.8÷4.8
132÷0.4 64÷0.32 16.8÷0.48
=43 =2 =3.5
=430 =200 =35
第一排的3个算式除数都大于1，商就比被除数小。 第二排的三个算式除数都比1小，商就大于被除数。
3.06÷0.9 3.06
7.25÷1.25 7.25
4.59÷1.02 4.59
2.28÷0.95 2.28
＞
＜
＜
＞
在下面的 里，填上“＞”或“＜”号。
0.091÷0.5
0 . 0 9 1
0. 5
.
0
1
.
8
5
1
4 0
1
4
0
0
2
1 0
0
=0.182
25.2÷0.36
2 5 . 2
0.3 6
7
0
2 5 2
0
0
=70
本课小结
你有哪些收获？
我学会了选择合适的方法计算小数除法。
我知道了运用商不变的性质，除数扩大几倍，被除数也扩大相同的倍数。
我知道了把除数和被除数的小数点同时向右移动相同的位数，使除数变成整数，当被除数位数不足时用0补足。
完成练习十二第12、13题。
课后作业
谢谢观看