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广东省深圳市2022-2023学年高一下册生物期末试卷
一、单选题（本大题共20小题，共60.0分）
1．（2023高一下·深圳期末）如图为Ca2+通过载体蛋白磷酸化释放至细胞膜外的过程。下列叙述错误的是（ ）
A．参与Ca2+主动运输的载体蛋白是一种能催化ATP水解的酶
B．当膜内侧的Ca2+与载体蛋白相应位点结合时，其酶活性就被激活
C．ATP水解时，两个相邻的磷酸基团挟能量与该载体蛋白结合
D．载体蛋白磷酸化使其空间结构改变从而将Ca2+释放到膜外
【答案】C
【知识点】主动运输
【解析】【解答】A、参与Ca2+的运输是主动运输，将ATP水解成ADP，故A正确；
B、当膜内侧的Ca2+位点与载体蛋白相应位点结合时，酶的活性被激活，在催化ATP水解的同时，将Ca2+释放到膜外，故B正确；
C、ATP水解时，脱离下来的末端磷酸基团携带能量与运输钙离子的载体蛋白结合，故C错误；
D、载体蛋白发生磷酸化导致空间结构发生变化，使Ca2+结合位点转向膜的外侧，将Ca2+释放到膜外，故D正确；
故答案为：C。
【分析】主动运输
（1）概念：主动运输是指物质逆浓度梯度，在载体蛋白和能量的作用下将物质运进或运出细胞膜的过程。
（2）主动运输的特点是：
①逆浓度梯度（逆化学梯度）运输；
②需要能量（由ATP直接供能）或与释放能量时发生协同运输；
③都有载体蛋白，依赖于膜运输蛋白；
④具有选择性和特异性。
（3）主动运输所需的能量来源主要有：
①协同运输中的离子梯度动力；
②ATP驱动的泵通过水解ATP获得能量；
2．（2023高一下·深圳期末）淀粉和蔗糖都是非还原糖，在酶的催化作用下都能水解成还原糖。为探究淀粉酶的催化作用，某同学做了如下实验。下列分析错误的是（ ）
步骤 操作 试管① 试管②
1 注入可溶性淀粉溶液 2mL -
注入蔗糖溶液 - 2mL
2 注入新鲜的淀粉酶溶液 2mL 2mL
3 60℃水浴 5min 5min
4 注入斐林试剂 2mL 2mL
5 沸水浴 1min 1min
A．该实验的自变量是反应底物的种类
B．该实验中试管②是作为空白对照组
C．该实验的因变量是两支试管内的颜色变化
D．该实验可以证明淀粉酶催化作用的专一性
【答案】B
【知识点】酶的相关综合
【解析】【解答】A、由表格可知，该实验是探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的催化作用，因此该实验的自变量的反应底物的种类，故A正确；
B、该实验是探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的催化作用，属于对比实验，所以试管②也是实验组，不是空白对照组，故B错误；
C、在水浴加热和注入斐林试剂的情况下，若发生水解会水解成还原糖发生砖红色沉淀，所以该实验的因变量是试管内的颜色变化，故C正确；
D、该实验可以预测①号试管出现砖红色沉淀，②号试管没有颜色的变化，说明淀粉酶可以催化淀粉的水解不能催化蔗糖的水解，体现了酶的专一性，故D正确；
故答案为：B。
【分析】斐林试剂
（1）使用方法
0.1 g/mL NaOH（甲液）和0.05 g/mL CuSO4（乙液）。一般将斐林试剂甲液和乙液等体积混合（或在2 mL甲液中滴4～5滴乙液），再将混合后的斐林试剂倒入待测液，水浴加热或直接加热（60℃水浴加热）。如待测液中存在还原糖，则呈现砖红色沉淀；如待测液中不存在还原糖，则仍然呈蓝色。
（2）还原糖实验
①向试管内注入2mL待测组织样液。左侧为氢氧化铜沉淀，右侧为砖红色沉淀
②向试管内注入1mL斐林试剂（甲乙液等量混合均匀后再注入）
③将试管放入盛有50~65℃温水的大烧杯中加热约2min。
④观察试管中出现的颜色变化（应为浅蓝色——棕色——砖红色沉淀）。
3．（2023高一下·深圳期末）细胞呼吸的原理在生活和生产中得到了广泛的应用。下列叙述错误的是（ ）
A．利用麦芽、葡萄、粮食和酵母菌，在控制通气的情况下，可以产生各种酒
B．蔬菜、水果保存时为了减少有机物消耗，往往要在低温、无氧条件下储存
C．包扎伤口时选用透气的消毒纱布或“创可贴”等敷料，可以抑制无氧呼吸
D．提倡慢跑的原因之一是为了避免因剧烈运动产生大量的乳酸引起身体不适
【答案】B
【知识点】细胞呼吸原理的应用
【解析】【解答】A、酵母菌无氧呼吸产生酒精和二氧化碳，所以在控制通气的情况下，可以产生各种酒，故A正确；
B、蔬菜、水果保存时为了减少有机物的消耗，往往要在低温、低氧的情况下贮存，故B错误；
C、包扎伤口的时候选择透气的消毒纱布或者创可贴等，防止无氧呼吸造成伤口感染，故C正确；
D、提倡慢跑的原因是防止身体的肌细胞进行无氧呼吸，积累大量乳酸，导致肌肉酸痛，故D正确；
故答案为：B。
【分析】（1）酵母是一种单细胞真菌，能将糖发酵成酒精和二氧化碳，分布于整个自然界，是一种典型的异养兼性厌氧微生物，在有氧和无氧条件下都能够存活，是一种天然发酵剂。
（2）乳酸菌：乳酸菌是一种益生菌，其能够将碳水化合物发酵成乳酸，大多数情况下为厌氧细菌。
4．（2023高一下·深圳期末）在光合作用的探索历程中，科学家前赴后继，锲而不舍，做了大量的科学实验。下列叙述错误的是（ ）
A．恩格尔曼的实验直接证明了叶绿体能吸收光能用于进行光合作用并放出氧
B．希尔发现，在离体叶绿体悬浮液中加入铁盐，在黑暗中就可以释放出氧气
C．鲁宾和卡门用同位素示踪法标记CO2和水，证明光合作用释放的O2来自水
D．阿尔农发现在光照下叶绿体可以合成ATP，这一过程总是与水的光解相伴随
【答案】B
【知识点】光合作用的发现史
【解析】【解答】A、恩格尔曼的实验通过叶绿体在水绵中的分布来验证叶绿体能吸收光能由于进行光合作用放出氧气，故A正确；
B、希尔在离体叶绿体的悬浮液中加入铁盐等其他氧化剂，在阳光照射下释放氧气，说明离体叶绿体在适当条件下能进行水的光解，产生氧气，故B错误；
C、鲁宾和卡门用同位素示踪法标记CO2和水，证明光合作用释放的O2来自水，故C正确；
D、阿尔农发现在光照下叶绿体可以合成ATP，这一过程总是与水的光解相伴随，故D正确；
故答案为：B。
【分析】光合作用探究的主要历程：
（1）美国的恩格尔曼发现叶绿体是进行光合作用的场所，氧是由叶绿体释放出来的。他把载有水绵（水绵是多细胞低等绿色植物，其细而长的带状叶绿体是螺旋盘绕在细胞内）和好氧细菌的 临时装片放在没有空气的暗环境里，然后用极细光束照射水绵通过显微镜观察发现，好氧细菌向叶 绿体被光照的部位集中：如果上述临时装片完全暴露在光下，好氧细菌则分布在叶绿体所有受光部 位的周围。
（2）恩格尔曼的实验证明了氧气是从中叶绿体释放出来的；叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。
（3）美国科学家鲁宾和卡门采用同位素标记法 研究了“光合作用中释放出的氧到底来自水，还是来自二氧化碳”这个问题，这一实验有利地证明光合作用释放的氧气来自水。
（4）20世纪40年代，美国科学家卡尔文用小球藻 做实验：用14C标记的CO2（其中碳为14C）供小球藻(一种单细胞的绿藻)进行光合作用，然后追踪检测其放射性，最终探明了二氧化碳中 的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径，这一途径被成为卡尔文循环。
5．（2023高一下·深圳期末）造血干细胞移植是对患者进行超大剂量放疗（或化疗）预处理后，输入供体正常的造血干细胞，在患者体内重新建立一个正常的造血免疫系统，从而达到血液类疾病治疗的目的。关于该治疗过程，下列分析错误的是（ ）
A．预处理的目的是杀死患者体内的血细胞
B．移植前需要进行供体和受体的HLA配型
C．输入的造血干细胞具有长期分裂分化的潜能
D．康复患者的血液中可以检测到供体的DNA
【答案】A
【知识点】干细胞的概念、应用及研究进展
【解析】【解答】A、预处理的作用是尽可能杀死人体内异常的细胞或肿瘤细胞，为造血干细胞的注入提供条件，提供必要的空间，故A错误；
B、移植前需要进行供体和受体HLA配型，防止发生排斥，故B正确；
C、造血干细胞具有分裂和分化的细胞，所以输入的造血干细胞有长期分裂和分化的潜能，故C正确；
D、输入造血干细胞的患者体，在其体内分化成血细胞，建造一个正常的免疫系统，所以康复患者的血液中可以检测到供体的DNA，故D正确；
故答案为：A。
【分析】（1）干细胞：干细胞群的功能即为控制和维持细胞的再生，它们具有有限的扩增能力和限制性分化潜能。这些细胞群的功能是增加干细胞每次分裂后产生的分化细胞的数量，干细胞具有自我更新的能力。
（2）干细胞的分类：
根据发育阶段分类
①胚胎干细胞：胚胎干细胞是指由胚胎内细胞团或原始生殖细胞经体外抑制培养而筛选出的细胞。此外，胚胎干细胞还可以利用体细胞核转移技术来获得。胚胎干细胞具有发育全能性，在理论上可以诱导分化为机体中所有种类的细胞。
②成体干细胞：成体干细胞是指存在于一种已经分化组织中的未分化细胞，这种细胞能够自我更新并且能够特化形成组成该类型组织的细胞。成体干细胞存在于机体的各种组织器官中。
根据不同的分化潜能分类
①全能干细胞：具有自我更新和分化形成任何类型细胞的能力，有形成完整个体的分化潜能，如胚胎干细胞，具有与早期胚胎细胞相似的形态特征和很强的分化能力。
②多能干细胞：多能干细胞具有产生多种类型细胞的能力，但却失去了发育成完整个体的能力，发育潜能受到一定的限制。
③单能干细胞：常被用来描述在成体组织、器官中的一类细胞，意思是此类细胞只能向单一方向分化，产生一种类型的细胞。在许多已分化组织中的成体干细胞是典型的单能干细胞，在正常的情况下只能产生一种类型的细胞。
6．（2023高一下·深圳期末）将胚根长至1.0～1.5cm时的蚕豆（2n=12）种子在28℃恒温条件下沙培4h。然后用自来水冲洗蚕豆种子，取5个生长一致的根尖进行固定、制片观察，结果如下表。下列叙述正确的是（ ）
细胞总数 分裂期 前期 中期 后、末期
数目 比例% 数目 比例% 数目 比例% 数目 比例%
2686 149 5.55 59 39.60 43 28.86 47 31.54
A．制作装片的流程依次是解离、染色、漂洗、制片
B．蚕豆根尖细胞分裂期中，前期是最长的时期
C．前期可以观察到6对进行联会的同源染色体
D．中期和后期细胞中染色单体的数目相同
【答案】B
【知识点】观察细胞的有丝分裂
【解析】【解答】A、制作装片的流程依次是：解离、漂洗、染色、制片，故A错误；
B、根据表中可知，分裂前期所占的比例最高，所以前期是最长的时期，故B正确；
C、根尖的细胞发生的分裂方式为有丝分裂，而有丝分裂不会发生同源染色体的联会，同源染色体的联会发生在减数第一次分裂的时期，故C错误；
D、中期着丝粒整齐排列在赤道板上，染色单体的数目为染色体数目的二倍，而有丝分裂的后期无染色单体，故D错误；
故答案为：B。
【分析】观察细胞有丝分裂的主要步骤：
（1）取材
（2）解离：解离液为盐酸，时间为10—15min 目的是使组织细胞相互分离开。(细胞壁由纤维素和果胶构成) 解离时间过长，染色体被破坏. 解离时间过短，组织细胞解离不充分。
（3）漂洗：漂洗液为水：，时间为10min 目的是洗去盐酸以防解离过度和便于染色。
（4）染色：染色液为龙胆紫或醋酸洋红溶，目的是使染色体着色. 染色时间过长——太深，无法观察； 染色时间过短——太浅，不易观察。
（5）制片：染色结束后盖上盖玻片，用拇指轻压盖玻片使细胞分散开。
（6）观察：先低倍镜观察——找到根尖分生区。
7．（2023高一下·深圳期末）番茄果肉颜色的表型与基因型的对应关系如下表（两对基因独立遗传）。将一株红色果肉与另一株黄色果肉的番茄杂交，F1只出现红色与橙色两种表型，理论上亲本的基因型组合为（ ）
表型 红色 橙色 黄色
基因型 A_B_ A_bb、aabb aaB_
A．AABb×aaBb B．AaBb×aaBB C．AABB×aaBb D．AaBB×aabb
【答案】A
【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】A、AABb×aaBb，F1的基因型为AaBB、AaBb、Aabb，出现橙色和红色两种表现型，故A正确；
B、AaBb×aaBB，F1的基因型为AaBB、AaBb、aaBb、aaBB，出现红色和黄色两种表现型，与题意不符，故B错误；
C、AABB×aaBb，F1的基因型为AaBB、AaBb，出现红色一种表现型，与题意不符，故C错误；
D、AaBB×aabb，F1的基因型为AaBb、aaBb，出现红色和黄色两种表现型，与题意不符，故D错误；
故答案为：A。
【分析】自由组合定律：当具有两对（或更多对）相对性状的亲本进行杂交，在子一代产生配子时，在等位基因分离的同时，非同源染色体上的基因表现为自由组合。其实质是非等位基因自由组合，即一对染色体上的等位基因与另一对染色体上的等位基因的分离或组合是彼此间互不干扰的，各自独立地分配到配子中去。
8．（2023高一下·深圳期末）研究者采用荧光染色法制片，在显微镜下观察拟南芥（2n=10）花粉母细胞减数分裂中染色体形态、位置和数目，以下为镜检时拍摄的4幅图片。其中开始联会的时期是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化
【解析】【解答】A、该图中同源染色体开始联会，处于减数第一次分裂的前期，故A正确；
B、该图中同源染色体整齐排列在赤道板上，处于减数第一次分裂中期，故B错误；
C、该图中染色体整齐排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期，故C错误；
D、该图中每个细胞的着丝粒都分裂，数目加倍，处于减数第二次分裂的后期，故D错误；
故答案为：A。
【分析】减数分裂：
1、减数第一次分裂
（1）前期
染色质逐渐凝集成光镜下可见的细长染色体丝，DNA虽已复制，成对的同源染色体开始配对，这一过程称为联会。核仁、核膜消失，纺锤体开始形成。
（2）中期
排列在赤道面上，形成赤道板。纺锤体形成。
（3）后期
两条同源染色体彼此分开，在纺锤丝的牵引下，分别向两极移动。染色体由2n数目减为n，这时的每条染色体是由两条染色单体组成的。
（4）末期
移至两极后，染色体解旋伸展，核仁重新形成，核膜重建，同时进行细胞质分裂形成两个子细胞。
2、减数第二次分裂
（1）前期
中心体向两极移动，组装纺锤体，核膜消失。
（2）中期
着丝粒与纺锤丝连结，排列形成赤道板。
（3）后期
着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，并移向两极，每一极各含有n个单分体，即n条染色体。
（4）末期
各染色体移至两极后解旋伸展，核膜重新组装，核仁重现。纺锤体消失，细胞质分裂。
9．（2023高一下·深圳期末）如图为进行有性生殖生物的生活史示意图。下列过程中体现基因的自由组合的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】D
【知识点】精子的形成过程；卵细胞的形成过程；受精作用；基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】A、该过程为精卵结合，不发生基因重组，故A错误；
B、该过程为受精卵发育成幼体的过程，可能发生基因突变，不会发生基因重组，故B错误；
C、该过程是从幼体发育成成体的过程，可能发生基因突变，不会发生基因重组，故C错误；
D、该过程为减数分裂，发生基因的自由组合，故D正确；
故答案为：D。
【分析】（1）过程①为精卵结合发生受精作用，②③表示受精卵发育形成幼体和成体的过程，④表示减数分裂。
（2）自由组合定律：当具有两对（或更多对）相对性状的亲本进行杂交，在子一代产生配子时，在等位基因分离的同时，非同源染色体上的基因表现为自由组合。其实质是非等位基因自由组合，即一对染色体上的等位基因与另一对染色体上的等位基因的分离或组合是彼此间互不干扰的，各自独立地分配到配子中去。因此也称为独立分配律。
10．（2023高一下·深圳期末）如图为某家族进行性肌营养不良症（受一对等位基因E、e控制）的遗传系谱图，其中Ⅱ3不携带该病的致病基因。下列叙述正确的是（ ）
A．E和e这对基因位于常染色体上
B．Ⅲ7的基因型与Ⅱ4的基因型相同
C．根据Ⅰ1、Ⅰ2和Ⅱ5能够确定该病是隐性遗传病
D．Ⅲ8与正常女性结婚生育正常女儿的概率为0
【答案】C
【知识点】伴性遗传；人类遗传病的类型及危害
【解析】【解答】A、子代Ⅲ-8患病，且Ⅱ-3不携带致病基因，推断该致病基因位于X染色上，故A错误；
B、Ⅲ-7的基因型为XEXE或XEXe，而Ⅱ-4的基因型为XEXe，不相同，故B错误；
C、根据Ⅰ-1、Ⅰ-2和Ⅱ-5能够确定该病是隐性遗传病，故C正确；
D、Ⅲ-8的基因型为XeY与正常的女性结婚XEXE或XEXe，所生的女生一定含有致病基因，但是不一定患病，故D错误；
故答案为：C。
【分析】Ⅰ-1、Ⅰ-2正常，子代Ⅱ-4正常，Ⅱ-4与Ⅱ-3正常，子代Ⅲ-8患病，且Ⅱ-3不携带致病基因，推断该致病基因位于X染色上，为伴X染色体隐性遗传病。
11．（2023高一下·深圳期末）家鸡的正常喙和交叉喙分别由Z染色体上的E和e基因控制，已知ZeW致死。现有一对家鸡杂交，子一代中♀：♂=1：2。下列叙述正确的是（ ）
A．子一代雄性个体中有杂合子
B．子一代中出现正常喙的概率为2/3
C．子一代雄性个体表型不同
D．该家鸡种群中有基因型为ZeZe的个体
【答案】A
【知识点】交配类型及应用；伴性遗传
【解析】【解答】A、亲代为杂合子，亲代雌鸡ZEW，亲代雄鸡为ZEZe，则子代的基因型为ZEZE、ZEZe、ZEW、ZeW（致死），子一代的雄性个体中存在杂合子，故A正确；
B、子一代的基因型为ZEZE、ZEZe、ZEW、ZeW（致死），子一代均为正常喙，故B错误；
C、子一代的基因型为ZEZE、ZEZe、ZEW、ZeW（致死），雄性基因型为ZEZE、ZEZe表现型相同，故C错误；
D、由于ZeW致死，不存在基因型为ZeZe的个体，故D错误；
故答案为：A。
【分析】家鸡的正常喙和交叉喙分别由Z染色体上的E和e基因控制，已知ZeW致死，子一代中♀：♂=1：2说明有一半的雌鸡由于某种原因死亡，所以控制E、e的基因位于Z染色体上，雄性基因型为ZZ，雌性基因型为ZW。
12．（2023高一下·深圳期末）如表是三种抗菌药物的作用机制，红霉素、环丙沙星和利福平这三种药物直接影响的过程分别是（ ）
抗菌药物 抗菌机制
红霉素 能与核糖体结合，抑制其功能
环丙沙星 抑制解旋酶的活性
利福平 抑制细菌RNA聚合酶的活性
A．DNA复制、翻译和转录 B．翻译、转录和DNA复制
C．翻译、DNA复制和转录 D．翻译、DNA复制和逆转录
【答案】C
【知识点】DNA分子的复制；遗传信息的转录；遗传信息的翻译
【解析】【解答】红霉素能与核糖体结合，抑制其功能，阻碍翻译的过程，环丙沙星抑制解旋酶的活性，阻碍DNA的复制过程，利福平抑制细菌RNA聚合酶的活性，阻碍转录的过程，故ABD错误，C正确；
故答案为：C。
【分析】DNA复制需要解旋酶和DNA聚合酶，转录需要RNA聚合酶，翻译需要多种酶发生在核糖体。
13．（2023高一下·深圳期末）如图为某真核细胞中DNA复制过程的模式图。下列叙述错误的是（ ）
A．①和②分别是解旋酶和DNA聚合酶
B．图中DNA复制的模板链是a链和b链
C．该图示无法体现边解旋边复制边螺旋
D．该图示能体现DNA半保留复制的特点
【答案】C
【知识点】DNA分子的复制
【解析】【解答】A、①和②分别是解旋酶和DNA聚合酶，故A正确；
B、DNA复制的模板是DNA的两条链，即图中的a链和b链。故B正确；
C、图中前面发生解旋，后面发生DNA复制，可以体现边解旋边复制的过程，故C错误；
D、图中分别以其中的一条链进行复制，以两条母链合成的子链，可以看出DNA的半保留复制，故D正确；
故答案为：C。
【分析】①为解旋酶进行解旋的过程，②为DNA聚合酶进行DNA复制的过程，进行解题。
14．（2023高一下·深圳期末）基于对叶绿体结构和功能的理解，下列叙述正确的是（ ）
A．叶绿体中只有叶绿素吸收的光能才能用于光合作用
B．叶绿体基粒有巨大的膜表面，有利于吸收更多光能
C．植物叶片呈现绿色，是因为叶片中的叶绿体吸收了绿光
D．在叶绿体基质中CO2的固定过程需要消耗NADPH和ATP
【答案】B
【知识点】光合作用的过程和意义；叶绿体的结构和功能
【解析】【解答】A、叶绿体中既有叶绿素还有叶黄素和胡萝卜素，不是只有叶绿素才能用于光合作用，故A错误；
B、叶绿体为双层膜的结构，基粒有巨大的膜表面，有利于吸收更多的光能，故B正确；
C、植物叶片呈现绿色是因为液泡中的绿色素，叶片中的叶绿体几乎不吸收绿光，故C错误；
D、叶绿体在发生暗反应C3的还原时消耗NADPH和ATP，故D错误；
故答案为：B。
【分析】光合作用是叶绿素吸收光能，使之转变为化学能，同时利用二氧化碳和水制造有机物并释放氧的过程。这一过程可用下列化学方程式表示：6CO2+6H2O（ 光照、酶、 叶绿体）→C6H12O6（CH2O）+6O2。一般分为光反应和暗反应两大阶段。
（1）光反应：这是叶绿素等色素分子吸收，传递光能，将光能转换为化学能，形成ATP和NADPH的过程。在此过程中水分子被分解，放出氧来。
（2）暗反应：光合作用的下一步骤是在暗处（也可在光下）进行的。它是利用光反应形成的ATP提供能量，NADPH还原CO2，固定形成的中间产物，制造葡萄糖等碳水化合物的过程。
15．（2023高一下·深圳期末）如图为黄籽油菜种皮细胞中的生理活动过程。下列叙述正确的是（ ）
A．完成①过程需要RNA聚合酶的催化
B．②过程是以mRNA和tRNA为模板
C．在①和②过程中，互补配对的碱基相同
D．②完成后，M1、M2、M3的氨基酸序列不同
【答案】A
【知识点】遗传信息的转录；遗传信息的翻译
【解析】【解答】A、①为转录需要RNA聚合酶的催化转录成mRNA，故A正确；
B、②过程为翻译，以mRNA为模板在多种酶的参与下，翻译成蛋白质，故B错误；
C、①的互补配对为A-T、G-C、A-U，②的互补配对为A-U、G-C，故C错误；
D、②为翻译过程M1、M2、M3只是翻译的时间不同导致长短不同，但是氨基酸的序列相同，故D错误；
故答案为：A。
【分析】①为转录过程（需要RNA聚合酶）②为翻译过程，根据肽链的长短可以推断翻译的方向为从左向右。
16．（2023高一下·深圳期末）研究人员将人溶菌酶基因转入小鼠受精卵，从该受精卵发育而成的雌鼠的乳汁中，获得大量的人溶菌酶。下列叙述错误的是（ ）
A．该雌鼠的卵原细胞中含有人溶菌酶基因
B．该雌鼠分泌的乳汁中含有人溶菌酶基因
C．人溶菌酶基因可在该雌鼠乳腺细胞中表达
D．人和鼠mRNA上CUU密码子决定的氨基酸种类相同
【答案】B
【知识点】基因工程的应用；遗传信息的翻译
【解析】【解答】A、将人溶菌酶基因转入小鼠受精卵，从该受精卵发育而成的雌鼠的乳汁中，获得大量的人溶菌酶，所以卵原细胞含有人溶菌酶的基因，故A正确；
B、该雌鼠含有人的溶菌酶，没有人的溶菌酶基因，故B错误；
C、将人溶菌酶基因转入小鼠受精卵，从该受精卵发育而成的雌鼠的乳汁中，获得大量的人溶菌酶，可以看出人溶菌酶基因可以在雌鼠乳腺细胞中表达，故C正确；
D、所有生物共用一套密码子，所以人和鼠mRNA密码子决定的氨基酸种类相同，故D正确；
故答案为：B。
【分析】由题可知：将人溶菌酶基因转入小鼠受精卵，则该转基因小鼠几乎所有的体细胞内都含有溶菌酶的基因，从该受精卵发育而成的雌鼠的乳汁中，获得大量的人溶菌酶，说明溶菌酶基因可以在雌鼠乳腺细胞中表达。
17．（2023高一下·深圳期末）蜜蜂雌蜂幼虫以蜂王浆为食的发育成蜂王，以花蜜为食的则发育成工蜂。同时发现，蜂王的DNA甲基化水平低，工蜂的DNA甲基化水平高。蜜蜂Dnmt3基因的表达产物能促进DNA甲基化。下列叙述正确的是（ ）
A．Dnmt3基因缺失的雌蜂幼虫一定发育为蜂王
B．雌蜂幼虫能否发育成蜂王与食物、基因有关
C．蜂王浆使雌蜂幼虫DNA分子的碱基序列改变
D．花蜜中含有大量抑制Dnmt3基因表达的物质
【答案】B
【知识点】基因、蛋白质、环境与性状的关系；表观遗传
【解析】【解答】A、蜂王的DNA甲基化水平低，工蜂的DNA甲基化水平高，蜜蜂Dnmt3基因的表达产物能促进DNA甲基化，Dnmt3基因缺失的雌蜂幼虫DNA甲基化的程度降低，若不食用蜂王浆也不会发育成蜂王，故A错误；
B、蜂王的DNA甲基化水平低，工蜂的DNA甲基化水平高。蜜蜂Dnmt3基因的表达产物能促进DNA甲基化，可以看出雌峰幼虫能否发育成蜂王与基因有关，蜜蜂雌蜂幼虫以蜂王浆为食的发育成蜂王，以花蜜为食的则发育成工蜂，可以看出雌峰幼虫能否发育成蜂王与食物有关，故B正确；
C、蜂王浆使雌峰幼虫DNA分子的甲基化程度降低，使幼虫发育成蜂王，但是碱基序列不发生改变，故C错误；
D、蜂王浆中含有大量已知Dnmt3基因表达的物质，故D错误；
故答案为：B。
【分析】表观遗传：是指一个生物体（或细胞）可以观察到的性状或特征，是特定的基因型与环境相互作用的结果。包括个体形态、功能等各方面的表现是指在基因的DNA序列没有发生改变的情况下，基因功能发生了可遗传的变化，并最终导致了表型的变化。
18．（2023高一下·深圳期末）孟德尔曾经研究过豌豆种子的圆粒与皱粒。豌豆成熟时，淀粉含量高的豌豆能有效地保留水分。皱粒豌豆的DNA中插入了一段外来DNA序列，打乱了编码淀粉分支酶的基因，导致淀粉分支酶出现异常，活性大大降低。下列叙述错误的是（ ）
A．豌豆的圆粒与皱粒是一对相对性状
B．控制皱粒豌豆的基因是隐性基因
C．淀粉分支酶的作用是催化淀粉水解
D．该实例体现基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状
【答案】C
【知识点】生物的性状、相对性状及性状的显隐性；基因、蛋白质、环境与性状的关系
【解析】【解答】A、豌豆的圆粒和皱粒是同种生物的不同变现类型，属于一对相对性状，故A正确；
B、皱粒为隐性性状，所以控制皱粒豌豆的基因是隐性基因，故B正确；
C、淀粉分支酶的作用是作画直链淀粉转化为支链淀粉，而不是催化淀粉的水解，故C错误；
D、皱粒豌豆的DNA中插入了一段外来DNA序列，打乱了编码淀粉分支酶的基因，导致淀粉分支酶出现异常，活性大大降低，可以看出基因通过控制酶的合成来控制代谢过程进而控制生物性状，故D正确；
故答案为：C。
【分析】基因控制性状的方式：
（1）基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物性状。
（2）基因通过控制蛋白质的合成来直接控制生物性状。
19．（2023高一下·深圳期末）研究S型肺炎链球菌“转化因子”化学本质的部分实验流程如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A．该实验自变量的控制采用了加法原理
B．步骤①和⑥的处理时长不影响实验结果
C．经步骤①②③④⑤，只能得到表面粗糙的菌落
D．给小鼠注射经步骤⑥⑦⑧⑨⑤得到的活菌，小鼠存活
【答案】D
【知识点】肺炎链球菌转化实验
【解析】【解答】A、与正常的细胞提取物相比，图中的处理通过添加酶减少某种物质为减法原理，故A错误；
B、处理的时间如果过短会导致底物不能完全水解，故B错误；
C、经步骤①②③④⑤，既能得到R型菌落，也能得到S型菌落，故C错误；
D、给小鼠注射经步骤⑥⑦⑧⑨⑤得到的活菌，得到的菌落是R型菌落，小鼠存活，故D正确；
故答案为：D。
【分析】（1）加法原理是与常态比较人为增加某种影响因素的称为“加法原理”。 例如，在“比较过氧化氢 在不同条件下的分解”实验中，实验组分别加热、滴加FeCl3溶液、滴加肝脏研磨液；
（2）减法原理：与常态比较人为去除某种影响因素的称为“减法原理”。在艾弗里的肺炎链球菌转化实验中，每个实验组特异性地去除了一种物质；又如验证光合作用产生淀粉的实验等 ；
二、探究题（本大题共4小题，共40.0分）
20．（2023高一下·深圳期末）玉米是我国重要的粮食作物之一，其产量关系到国家粮食安全。研究人员将玉米植株置于一定条件下，测定植株CO2的吸收速率，绘制如图曲线图。回答下列问题。
（1）根据曲线图分析，影响光合作用的因素有 。
（2）A点时，该玉米叶肉细胞产生ATP的场所是 。
（3）B点条件下植株的光合作用强度 （填“＞”、“＜”或“=”）呼吸作用强度。C点后，限制CO2吸收速率上升的因素有 。
（4）当光照强度大于8时，25℃与15℃条件下有机物的合成速率分别为M、N，结果应为M N（填“＞”、“＜”或“=”）。
【答案】（1）光照强度和温度
（2）细胞质基质和线粒体
（3）=；CO2浓度、叶绿素的含量、酶的数量C5的数量
（4）＞
【知识点】光合作用的过程和意义；光合作用和呼吸作用的区别与联系
【解析】【解答】（1）根据图中可知在不同光照强度和不同温度下，二氧化碳的吸收速率的相对值也不相同。故答案为：光照强度和温度；
（2）A点没有光照，没有发生光合作用，只发生呼吸作用，所以玉米只发生有氧呼吸产生ATP，有氧呼吸的三个阶段都产生ATP，所以该玉米叶肉细胞产生ATP的场所为细胞质基质和线粒体。故答案为：细胞质基质和线粒体；
（3）B点的条件下图中二氧化碳的吸收速率的相对值为0，所以此时光合作用和呼吸作用速率相等。C点后，二氧化碳的吸收速率不变可能是二氧化碳的浓度不足，叶绿素的含量少，酶的数量C5的数量等，故答案为：CO2浓度、叶绿素的含量、酶的数量、C5的数量；
（4）当光照强度大于8时，25℃与15℃条件下有机物的合成速率分别为M、N，由图中可知在光照为8的条件下二氧化碳的吸收速率相同，但是15℃的呼吸速率小于25℃时的呼吸速率，所以产生有机物的合成速率为M＞N。故答案为：＞；
【分析】（1）植物的总光合速率=净光合速率+呼吸速率
（2）图中A点的光照强度为0只进行呼吸作用，B点的二氧化碳的吸收速率的相对值等于0，净光合速率等于0，所以该点表示光合作用与呼吸作用相等。
21．（2023高一下·深圳期末）如图为DNA片段的空间结构和平面结构示意图。回答下列问题。
（1）由图甲、乙分析，DNA是由两条单链组成的，这两条链按 的方式盘旋形成 结构。
（2）图乙中1代表的化学键为 ，由3、4、5组成的物质称为 。
（3）某科研人员对提取的小鼠肝脏细胞DNA进行测定，结果显示碱基C含量为14%，A含量为9%，有人对含量的结果提出质疑，理由是 。
【答案】（1）反向平行；双螺旋
（2）氢键；腺嘌呤脱氧核苷酸
（3）根据碱基互补配对原则，非互补配对的碱基之和占碱基总数的一半，即C+A=50%，因此这一结果不可信
【知识点】碱基互补配对原则；DNA分子的结构
【解析】【解答】（1）由图甲、乙分析，DNA是由两条单链组成的，这两条链按反向平行的方式盘旋形成双螺旋结构。故答案为：反向平行；双螺旋；
（2）图乙中1表示氢键，3为脱氧核糖，4为磷酸，5为腺嘌呤组成了腺嘌呤脱氧核苷酸。故答案为：氢键；腺嘌呤脱氧核苷酸；
（3）某科研人员对提取的小鼠肝脏细胞DNA进行测定，结果显示碱基C含量为14%，A含量为9%，根据碱基互补配对原则，非互补配对的碱基之和占碱基总数的一半，即C+A=50%，因此这一结果不可信，故答案为：根据碱基互补配对原则，非互补配对的碱基之和占碱基总数的一半，即C+A=50%，因此这一结果不可信（答案合理即可）。
【分析】（1）甲为DNA双链，乙中1为胞嘧啶，2为碱基，3为脱氧核糖，4为磷酸，5为腺嘌呤。
（2）在双链的DNA分子中，碱基互补配对，A=T，C=G，A+T=G+C，嘧啶数等于嘌呤数。
22．（2023高一下·深圳期末）细胞内不同基因的表达效率存在差异，如图所示。回答下列问题。
（1）图中的①表示 过程，②表示 过程。真核生物核基因表达的①过程发生在 中，②过程发生在 中。
（2）②过程中参与的tRNA，其一端有3个相邻的碱基可以与mRNA互补配对，叫作 。
（3）图中②过程，随着 沿着mRNA的移动，tRNA将携带的氨基酸输送过来，以合成肽链，直到遇到mRNA的 ，合成才告终止。
【答案】（1）转录；翻译；细胞核；细胞质
（2）反密码子
（3）核糖体；终止密码子
【知识点】遗传信息的转录；遗传信息的翻译
【解析】【解答】（1）①为将DNA转录成mRNA的过程，所以该过程为转录，②为将mRNA转变成蛋白质，所以该过程为翻译过程。真核细胞发生转录的过程在细胞核中，翻译发生在细胞质中。故答案为：转录；翻译；细胞核；细胞质；
（2）②过程中参与的tRNA，其一端有3个相邻的碱基可以与mRNA互补配对，叫做反密码子。故答案为：反密码子；
（3）图中②过程为翻译过程，核糖体沿着mRNA移动，tRNA将携带的氨基酸输送过来，以合成肽链，直到遇到mRNA的终止密码子，合成才宣告终止。故答案为：核糖体；终止密码子；
【分析】（1）①为转录过程（需要RNA聚合酶），发生在细胞核，②为翻译过程，将mRNA翻译成蛋白质（需要多种酶）发生在细胞质。
（2）转录
是遗传信息从DNA流向RNA的过程。即以双链DNA中的确定的一条链（模板链用于转录，编码链不用于转录）为模板，以A、U、C、G四种核糖核苷酸为原料，在RNA聚合酶催化下合成RNA的过程。作为蛋白质生物合成的第一步，进行转录时，特定的DNA片段作为遗传信息模板，以依赖DNA的RNA聚合酶作为催化剂，通过碱基互补的原则合成mRNA。转录仅以DNA的一条链作为模板，被选为模板的单链称为模板链，亦称无义链；另一条单链称为非模板链，即编码链。
（3）翻译
翻译主要在细胞质内的核糖体中进行，氨基酸分子tRNA合成酶的催化作用下与特定的转运RNA结合并被带到核糖体上。生成的多肽链（即氨基酸链）需要通过正确折叠形成蛋白质，许多蛋白质在翻译结束后还需要在内质网上进行翻译后修饰才能具有真正的生物学活性。游离的碱基以mRNA为直接模板，tRNA为氨基酸运载体，核蛋白体为装配场所，共同协调完成蛋白质生物合成的过程。在翻译过程中mRNA上的每个三联体密码子对应tRNA上的一个三联体反密码子，且这个反密码子只对应一个氨基酸，但是一个氨基酸可有多组密码子（密码子具有简并性）来表示。
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广东省深圳市2022-2023学年高一下册生物期末试卷
一、单选题（本大题共20小题，共60.0分）
1．（2023高一下·深圳期末）如图为Ca2+通过载体蛋白磷酸化释放至细胞膜外的过程。下列叙述错误的是（ ）
A．参与Ca2+主动运输的载体蛋白是一种能催化ATP水解的酶
B．当膜内侧的Ca2+与载体蛋白相应位点结合时，其酶活性就被激活
C．ATP水解时，两个相邻的磷酸基团挟能量与该载体蛋白结合
D．载体蛋白磷酸化使其空间结构改变从而将Ca2+释放到膜外
2．（2023高一下·深圳期末）淀粉和蔗糖都是非还原糖，在酶的催化作用下都能水解成还原糖。为探究淀粉酶的催化作用，某同学做了如下实验。下列分析错误的是（ ）
步骤 操作 试管① 试管②
1 注入可溶性淀粉溶液 2mL -
注入蔗糖溶液 - 2mL
2 注入新鲜的淀粉酶溶液 2mL 2mL
3 60℃水浴 5min 5min
4 注入斐林试剂 2mL 2mL
5 沸水浴 1min 1min
A．该实验的自变量是反应底物的种类
B．该实验中试管②是作为空白对照组
C．该实验的因变量是两支试管内的颜色变化
D．该实验可以证明淀粉酶催化作用的专一性
3．（2023高一下·深圳期末）细胞呼吸的原理在生活和生产中得到了广泛的应用。下列叙述错误的是（ ）
A．利用麦芽、葡萄、粮食和酵母菌，在控制通气的情况下，可以产生各种酒
B．蔬菜、水果保存时为了减少有机物消耗，往往要在低温、无氧条件下储存
C．包扎伤口时选用透气的消毒纱布或“创可贴”等敷料，可以抑制无氧呼吸
D．提倡慢跑的原因之一是为了避免因剧烈运动产生大量的乳酸引起身体不适
4．（2023高一下·深圳期末）在光合作用的探索历程中，科学家前赴后继，锲而不舍，做了大量的科学实验。下列叙述错误的是（ ）
A．恩格尔曼的实验直接证明了叶绿体能吸收光能用于进行光合作用并放出氧
B．希尔发现，在离体叶绿体悬浮液中加入铁盐，在黑暗中就可以释放出氧气
C．鲁宾和卡门用同位素示踪法标记CO2和水，证明光合作用释放的O2来自水
D．阿尔农发现在光照下叶绿体可以合成ATP，这一过程总是与水的光解相伴随
5．（2023高一下·深圳期末）造血干细胞移植是对患者进行超大剂量放疗（或化疗）预处理后，输入供体正常的造血干细胞，在患者体内重新建立一个正常的造血免疫系统，从而达到血液类疾病治疗的目的。关于该治疗过程，下列分析错误的是（ ）
A．预处理的目的是杀死患者体内的血细胞
B．移植前需要进行供体和受体的HLA配型
C．输入的造血干细胞具有长期分裂分化的潜能
D．康复患者的血液中可以检测到供体的DNA
6．（2023高一下·深圳期末）将胚根长至1.0～1.5cm时的蚕豆（2n=12）种子在28℃恒温条件下沙培4h。然后用自来水冲洗蚕豆种子，取5个生长一致的根尖进行固定、制片观察，结果如下表。下列叙述正确的是（ ）
细胞总数 分裂期 前期 中期 后、末期
数目 比例% 数目 比例% 数目 比例% 数目 比例%
2686 149 5.55 59 39.60 43 28.86 47 31.54
A．制作装片的流程依次是解离、染色、漂洗、制片
B．蚕豆根尖细胞分裂期中，前期是最长的时期
C．前期可以观察到6对进行联会的同源染色体
D．中期和后期细胞中染色单体的数目相同
7．（2023高一下·深圳期末）番茄果肉颜色的表型与基因型的对应关系如下表（两对基因独立遗传）。将一株红色果肉与另一株黄色果肉的番茄杂交，F1只出现红色与橙色两种表型，理论上亲本的基因型组合为（ ）
表型 红色 橙色 黄色
基因型 A_B_ A_bb、aabb aaB_
A．AABb×aaBb B．AaBb×aaBB C．AABB×aaBb D．AaBB×aabb
8．（2023高一下·深圳期末）研究者采用荧光染色法制片，在显微镜下观察拟南芥（2n=10）花粉母细胞减数分裂中染色体形态、位置和数目，以下为镜检时拍摄的4幅图片。其中开始联会的时期是（ ）
A． B．
C． D．
9．（2023高一下·深圳期末）如图为进行有性生殖生物的生活史示意图。下列过程中体现基因的自由组合的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
10．（2023高一下·深圳期末）如图为某家族进行性肌营养不良症（受一对等位基因E、e控制）的遗传系谱图，其中Ⅱ3不携带该病的致病基因。下列叙述正确的是（ ）
A．E和e这对基因位于常染色体上
B．Ⅲ7的基因型与Ⅱ4的基因型相同
C．根据Ⅰ1、Ⅰ2和Ⅱ5能够确定该病是隐性遗传病
D．Ⅲ8与正常女性结婚生育正常女儿的概率为0
11．（2023高一下·深圳期末）家鸡的正常喙和交叉喙分别由Z染色体上的E和e基因控制，已知ZeW致死。现有一对家鸡杂交，子一代中♀：♂=1：2。下列叙述正确的是（ ）
A．子一代雄性个体中有杂合子
B．子一代中出现正常喙的概率为2/3
C．子一代雄性个体表型不同
D．该家鸡种群中有基因型为ZeZe的个体
12．（2023高一下·深圳期末）如表是三种抗菌药物的作用机制，红霉素、环丙沙星和利福平这三种药物直接影响的过程分别是（ ）
抗菌药物 抗菌机制
红霉素 能与核糖体结合，抑制其功能
环丙沙星 抑制解旋酶的活性
利福平 抑制细菌RNA聚合酶的活性
A．DNA复制、翻译和转录 B．翻译、转录和DNA复制
C．翻译、DNA复制和转录 D．翻译、DNA复制和逆转录
13．（2023高一下·深圳期末）如图为某真核细胞中DNA复制过程的模式图。下列叙述错误的是（ ）
A．①和②分别是解旋酶和DNA聚合酶
B．图中DNA复制的模板链是a链和b链
C．该图示无法体现边解旋边复制边螺旋
D．该图示能体现DNA半保留复制的特点
14．（2023高一下·深圳期末）基于对叶绿体结构和功能的理解，下列叙述正确的是（ ）
A．叶绿体中只有叶绿素吸收的光能才能用于光合作用
B．叶绿体基粒有巨大的膜表面，有利于吸收更多光能
C．植物叶片呈现绿色，是因为叶片中的叶绿体吸收了绿光
D．在叶绿体基质中CO2的固定过程需要消耗NADPH和ATP
15．（2023高一下·深圳期末）如图为黄籽油菜种皮细胞中的生理活动过程。下列叙述正确的是（ ）
A．完成①过程需要RNA聚合酶的催化
B．②过程是以mRNA和tRNA为模板
C．在①和②过程中，互补配对的碱基相同
D．②完成后，M1、M2、M3的氨基酸序列不同
16．（2023高一下·深圳期末）研究人员将人溶菌酶基因转入小鼠受精卵，从该受精卵发育而成的雌鼠的乳汁中，获得大量的人溶菌酶。下列叙述错误的是（ ）
A．该雌鼠的卵原细胞中含有人溶菌酶基因
B．该雌鼠分泌的乳汁中含有人溶菌酶基因
C．人溶菌酶基因可在该雌鼠乳腺细胞中表达
D．人和鼠mRNA上CUU密码子决定的氨基酸种类相同
17．（2023高一下·深圳期末）蜜蜂雌蜂幼虫以蜂王浆为食的发育成蜂王，以花蜜为食的则发育成工蜂。同时发现，蜂王的DNA甲基化水平低，工蜂的DNA甲基化水平高。蜜蜂Dnmt3基因的表达产物能促进DNA甲基化。下列叙述正确的是（ ）
A．Dnmt3基因缺失的雌蜂幼虫一定发育为蜂王
B．雌蜂幼虫能否发育成蜂王与食物、基因有关
C．蜂王浆使雌蜂幼虫DNA分子的碱基序列改变
D．花蜜中含有大量抑制Dnmt3基因表达的物质
18．（2023高一下·深圳期末）孟德尔曾经研究过豌豆种子的圆粒与皱粒。豌豆成熟时，淀粉含量高的豌豆能有效地保留水分。皱粒豌豆的DNA中插入了一段外来DNA序列，打乱了编码淀粉分支酶的基因，导致淀粉分支酶出现异常，活性大大降低。下列叙述错误的是（ ）
A．豌豆的圆粒与皱粒是一对相对性状
B．控制皱粒豌豆的基因是隐性基因
C．淀粉分支酶的作用是催化淀粉水解
D．该实例体现基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状
19．（2023高一下·深圳期末）研究S型肺炎链球菌“转化因子”化学本质的部分实验流程如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A．该实验自变量的控制采用了加法原理
B．步骤①和⑥的处理时长不影响实验结果
C．经步骤①②③④⑤，只能得到表面粗糙的菌落
D．给小鼠注射经步骤⑥⑦⑧⑨⑤得到的活菌，小鼠存活
二、探究题（本大题共4小题，共40.0分）
20．（2023高一下·深圳期末）玉米是我国重要的粮食作物之一，其产量关系到国家粮食安全。研究人员将玉米植株置于一定条件下，测定植株CO2的吸收速率，绘制如图曲线图。回答下列问题。
（1）根据曲线图分析，影响光合作用的因素有 。
（2）A点时，该玉米叶肉细胞产生ATP的场所是 。
（3）B点条件下植株的光合作用强度 （填“＞”、“＜”或“=”）呼吸作用强度。C点后，限制CO2吸收速率上升的因素有 。
（4）当光照强度大于8时，25℃与15℃条件下有机物的合成速率分别为M、N，结果应为M N（填“＞”、“＜”或“=”）。
21．（2023高一下·深圳期末）如图为DNA片段的空间结构和平面结构示意图。回答下列问题。
（1）由图甲、乙分析，DNA是由两条单链组成的，这两条链按 的方式盘旋形成 结构。
（2）图乙中1代表的化学键为 ，由3、4、5组成的物质称为 。
（3）某科研人员对提取的小鼠肝脏细胞DNA进行测定，结果显示碱基C含量为14%，A含量为9%，有人对含量的结果提出质疑，理由是 。
22．（2023高一下·深圳期末）细胞内不同基因的表达效率存在差异，如图所示。回答下列问题。
（1）图中的①表示 过程，②表示 过程。真核生物核基因表达的①过程发生在 中，②过程发生在 中。
（2）②过程中参与的tRNA，其一端有3个相邻的碱基可以与mRNA互补配对，叫作 。
（3）图中②过程，随着 沿着mRNA的移动，tRNA将携带的氨基酸输送过来，以合成肽链，直到遇到mRNA的 ，合成才告终止。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】主动运输
【解析】【解答】A、参与Ca2+的运输是主动运输，将ATP水解成ADP，故A正确；
B、当膜内侧的Ca2+位点与载体蛋白相应位点结合时，酶的活性被激活，在催化ATP水解的同时，将Ca2+释放到膜外，故B正确；
C、ATP水解时，脱离下来的末端磷酸基团携带能量与运输钙离子的载体蛋白结合，故C错误；
D、载体蛋白发生磷酸化导致空间结构发生变化，使Ca2+结合位点转向膜的外侧，将Ca2+释放到膜外，故D正确；
故答案为：C。
【分析】主动运输
（1）概念：主动运输是指物质逆浓度梯度，在载体蛋白和能量的作用下将物质运进或运出细胞膜的过程。
（2）主动运输的特点是：
①逆浓度梯度（逆化学梯度）运输；
②需要能量（由ATP直接供能）或与释放能量时发生协同运输；
③都有载体蛋白，依赖于膜运输蛋白；
④具有选择性和特异性。
（3）主动运输所需的能量来源主要有：
①协同运输中的离子梯度动力；
②ATP驱动的泵通过水解ATP获得能量；
2．【答案】B
【知识点】酶的相关综合
【解析】【解答】A、由表格可知，该实验是探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的催化作用，因此该实验的自变量的反应底物的种类，故A正确；
B、该实验是探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的催化作用，属于对比实验，所以试管②也是实验组，不是空白对照组，故B错误；
C、在水浴加热和注入斐林试剂的情况下，若发生水解会水解成还原糖发生砖红色沉淀，所以该实验的因变量是试管内的颜色变化，故C正确；
D、该实验可以预测①号试管出现砖红色沉淀，②号试管没有颜色的变化，说明淀粉酶可以催化淀粉的水解不能催化蔗糖的水解，体现了酶的专一性，故D正确；
故答案为：B。
【分析】斐林试剂
（1）使用方法
0.1 g/mL NaOH（甲液）和0.05 g/mL CuSO4（乙液）。一般将斐林试剂甲液和乙液等体积混合（或在2 mL甲液中滴4～5滴乙液），再将混合后的斐林试剂倒入待测液，水浴加热或直接加热（60℃水浴加热）。如待测液中存在还原糖，则呈现砖红色沉淀；如待测液中不存在还原糖，则仍然呈蓝色。
（2）还原糖实验
①向试管内注入2mL待测组织样液。左侧为氢氧化铜沉淀，右侧为砖红色沉淀
②向试管内注入1mL斐林试剂（甲乙液等量混合均匀后再注入）
③将试管放入盛有50~65℃温水的大烧杯中加热约2min。
④观察试管中出现的颜色变化（应为浅蓝色——棕色——砖红色沉淀）。
3．【答案】B
【知识点】细胞呼吸原理的应用
【解析】【解答】A、酵母菌无氧呼吸产生酒精和二氧化碳，所以在控制通气的情况下，可以产生各种酒，故A正确；
B、蔬菜、水果保存时为了减少有机物的消耗，往往要在低温、低氧的情况下贮存，故B错误；
C、包扎伤口的时候选择透气的消毒纱布或者创可贴等，防止无氧呼吸造成伤口感染，故C正确；
D、提倡慢跑的原因是防止身体的肌细胞进行无氧呼吸，积累大量乳酸，导致肌肉酸痛，故D正确；
故答案为：B。
【分析】（1）酵母是一种单细胞真菌，能将糖发酵成酒精和二氧化碳，分布于整个自然界，是一种典型的异养兼性厌氧微生物，在有氧和无氧条件下都能够存活，是一种天然发酵剂。
（2）乳酸菌：乳酸菌是一种益生菌，其能够将碳水化合物发酵成乳酸，大多数情况下为厌氧细菌。
4．【答案】B
【知识点】光合作用的发现史
【解析】【解答】A、恩格尔曼的实验通过叶绿体在水绵中的分布来验证叶绿体能吸收光能由于进行光合作用放出氧气，故A正确；
B、希尔在离体叶绿体的悬浮液中加入铁盐等其他氧化剂，在阳光照射下释放氧气，说明离体叶绿体在适当条件下能进行水的光解，产生氧气，故B错误；
C、鲁宾和卡门用同位素示踪法标记CO2和水，证明光合作用释放的O2来自水，故C正确；
D、阿尔农发现在光照下叶绿体可以合成ATP，这一过程总是与水的光解相伴随，故D正确；
故答案为：B。
【分析】光合作用探究的主要历程：
（1）美国的恩格尔曼发现叶绿体是进行光合作用的场所，氧是由叶绿体释放出来的。他把载有水绵（水绵是多细胞低等绿色植物，其细而长的带状叶绿体是螺旋盘绕在细胞内）和好氧细菌的 临时装片放在没有空气的暗环境里，然后用极细光束照射水绵通过显微镜观察发现，好氧细菌向叶 绿体被光照的部位集中：如果上述临时装片完全暴露在光下，好氧细菌则分布在叶绿体所有受光部 位的周围。
（2）恩格尔曼的实验证明了氧气是从中叶绿体释放出来的；叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。
（3）美国科学家鲁宾和卡门采用同位素标记法 研究了“光合作用中释放出的氧到底来自水，还是来自二氧化碳”这个问题，这一实验有利地证明光合作用释放的氧气来自水。
（4）20世纪40年代，美国科学家卡尔文用小球藻 做实验：用14C标记的CO2（其中碳为14C）供小球藻(一种单细胞的绿藻)进行光合作用，然后追踪检测其放射性，最终探明了二氧化碳中 的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径，这一途径被成为卡尔文循环。
5．【答案】A
【知识点】干细胞的概念、应用及研究进展
【解析】【解答】A、预处理的作用是尽可能杀死人体内异常的细胞或肿瘤细胞，为造血干细胞的注入提供条件，提供必要的空间，故A错误；
B、移植前需要进行供体和受体HLA配型，防止发生排斥，故B正确；
C、造血干细胞具有分裂和分化的细胞，所以输入的造血干细胞有长期分裂和分化的潜能，故C正确；
D、输入造血干细胞的患者体，在其体内分化成血细胞，建造一个正常的免疫系统，所以康复患者的血液中可以检测到供体的DNA，故D正确；
故答案为：A。
【分析】（1）干细胞：干细胞群的功能即为控制和维持细胞的再生，它们具有有限的扩增能力和限制性分化潜能。这些细胞群的功能是增加干细胞每次分裂后产生的分化细胞的数量，干细胞具有自我更新的能力。
（2）干细胞的分类：
根据发育阶段分类
①胚胎干细胞：胚胎干细胞是指由胚胎内细胞团或原始生殖细胞经体外抑制培养而筛选出的细胞。此外，胚胎干细胞还可以利用体细胞核转移技术来获得。胚胎干细胞具有发育全能性，在理论上可以诱导分化为机体中所有种类的细胞。
②成体干细胞：成体干细胞是指存在于一种已经分化组织中的未分化细胞，这种细胞能够自我更新并且能够特化形成组成该类型组织的细胞。成体干细胞存在于机体的各种组织器官中。
根据不同的分化潜能分类
①全能干细胞：具有自我更新和分化形成任何类型细胞的能力，有形成完整个体的分化潜能，如胚胎干细胞，具有与早期胚胎细胞相似的形态特征和很强的分化能力。
②多能干细胞：多能干细胞具有产生多种类型细胞的能力，但却失去了发育成完整个体的能力，发育潜能受到一定的限制。
③单能干细胞：常被用来描述在成体组织、器官中的一类细胞，意思是此类细胞只能向单一方向分化，产生一种类型的细胞。在许多已分化组织中的成体干细胞是典型的单能干细胞，在正常的情况下只能产生一种类型的细胞。
6．【答案】B
【知识点】观察细胞的有丝分裂
【解析】【解答】A、制作装片的流程依次是：解离、漂洗、染色、制片，故A错误；
B、根据表中可知，分裂前期所占的比例最高，所以前期是最长的时期，故B正确；
C、根尖的细胞发生的分裂方式为有丝分裂，而有丝分裂不会发生同源染色体的联会，同源染色体的联会发生在减数第一次分裂的时期，故C错误；
D、中期着丝粒整齐排列在赤道板上，染色单体的数目为染色体数目的二倍，而有丝分裂的后期无染色单体，故D错误；
故答案为：B。
【分析】观察细胞有丝分裂的主要步骤：
（1）取材
（2）解离：解离液为盐酸，时间为10—15min 目的是使组织细胞相互分离开。(细胞壁由纤维素和果胶构成) 解离时间过长，染色体被破坏. 解离时间过短，组织细胞解离不充分。
（3）漂洗：漂洗液为水：，时间为10min 目的是洗去盐酸以防解离过度和便于染色。
（4）染色：染色液为龙胆紫或醋酸洋红溶，目的是使染色体着色. 染色时间过长——太深，无法观察； 染色时间过短——太浅，不易观察。
（5）制片：染色结束后盖上盖玻片，用拇指轻压盖玻片使细胞分散开。
（6）观察：先低倍镜观察——找到根尖分生区。
7．【答案】A
【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】A、AABb×aaBb，F1的基因型为AaBB、AaBb、Aabb，出现橙色和红色两种表现型，故A正确；
B、AaBb×aaBB，F1的基因型为AaBB、AaBb、aaBb、aaBB，出现红色和黄色两种表现型，与题意不符，故B错误；
C、AABB×aaBb，F1的基因型为AaBB、AaBb，出现红色一种表现型，与题意不符，故C错误；
D、AaBB×aabb，F1的基因型为AaBb、aaBb，出现红色和黄色两种表现型，与题意不符，故D错误；
故答案为：A。
【分析】自由组合定律：当具有两对（或更多对）相对性状的亲本进行杂交，在子一代产生配子时，在等位基因分离的同时，非同源染色体上的基因表现为自由组合。其实质是非等位基因自由组合，即一对染色体上的等位基因与另一对染色体上的等位基因的分离或组合是彼此间互不干扰的，各自独立地分配到配子中去。
8．【答案】A
【知识点】减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化
【解析】【解答】A、该图中同源染色体开始联会，处于减数第一次分裂的前期，故A正确；
B、该图中同源染色体整齐排列在赤道板上，处于减数第一次分裂中期，故B错误；
C、该图中染色体整齐排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期，故C错误；
D、该图中每个细胞的着丝粒都分裂，数目加倍，处于减数第二次分裂的后期，故D错误；
故答案为：A。
【分析】减数分裂：
1、减数第一次分裂
（1）前期
染色质逐渐凝集成光镜下可见的细长染色体丝，DNA虽已复制，成对的同源染色体开始配对，这一过程称为联会。核仁、核膜消失，纺锤体开始形成。
（2）中期
排列在赤道面上，形成赤道板。纺锤体形成。
（3）后期
两条同源染色体彼此分开，在纺锤丝的牵引下，分别向两极移动。染色体由2n数目减为n，这时的每条染色体是由两条染色单体组成的。
（4）末期
移至两极后，染色体解旋伸展，核仁重新形成，核膜重建，同时进行细胞质分裂形成两个子细胞。
2、减数第二次分裂
（1）前期
中心体向两极移动，组装纺锤体，核膜消失。
（2）中期
着丝粒与纺锤丝连结，排列形成赤道板。
（3）后期
着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，并移向两极，每一极各含有n个单分体，即n条染色体。
（4）末期
各染色体移至两极后解旋伸展，核膜重新组装，核仁重现。纺锤体消失，细胞质分裂。
9．【答案】D
【知识点】精子的形成过程；卵细胞的形成过程；受精作用；基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】A、该过程为精卵结合，不发生基因重组，故A错误；
B、该过程为受精卵发育成幼体的过程，可能发生基因突变，不会发生基因重组，故B错误；
C、该过程是从幼体发育成成体的过程，可能发生基因突变，不会发生基因重组，故C错误；
D、该过程为减数分裂，发生基因的自由组合，故D正确；
故答案为：D。
【分析】（1）过程①为精卵结合发生受精作用，②③表示受精卵发育形成幼体和成体的过程，④表示减数分裂。
（2）自由组合定律：当具有两对（或更多对）相对性状的亲本进行杂交，在子一代产生配子时，在等位基因分离的同时，非同源染色体上的基因表现为自由组合。其实质是非等位基因自由组合，即一对染色体上的等位基因与另一对染色体上的等位基因的分离或组合是彼此间互不干扰的，各自独立地分配到配子中去。因此也称为独立分配律。
10．【答案】C
【知识点】伴性遗传；人类遗传病的类型及危害
【解析】【解答】A、子代Ⅲ-8患病，且Ⅱ-3不携带致病基因，推断该致病基因位于X染色上，故A错误；
B、Ⅲ-7的基因型为XEXE或XEXe，而Ⅱ-4的基因型为XEXe，不相同，故B错误；
C、根据Ⅰ-1、Ⅰ-2和Ⅱ-5能够确定该病是隐性遗传病，故C正确；
D、Ⅲ-8的基因型为XeY与正常的女性结婚XEXE或XEXe，所生的女生一定含有致病基因，但是不一定患病，故D错误；
故答案为：C。
【分析】Ⅰ-1、Ⅰ-2正常，子代Ⅱ-4正常，Ⅱ-4与Ⅱ-3正常，子代Ⅲ-8患病，且Ⅱ-3不携带致病基因，推断该致病基因位于X染色上，为伴X染色体隐性遗传病。
11．【答案】A
【知识点】交配类型及应用；伴性遗传
【解析】【解答】A、亲代为杂合子，亲代雌鸡ZEW，亲代雄鸡为ZEZe，则子代的基因型为ZEZE、ZEZe、ZEW、ZeW（致死），子一代的雄性个体中存在杂合子，故A正确；
B、子一代的基因型为ZEZE、ZEZe、ZEW、ZeW（致死），子一代均为正常喙，故B错误；
C、子一代的基因型为ZEZE、ZEZe、ZEW、ZeW（致死），雄性基因型为ZEZE、ZEZe表现型相同，故C错误；
D、由于ZeW致死，不存在基因型为ZeZe的个体，故D错误；
故答案为：A。
【分析】家鸡的正常喙和交叉喙分别由Z染色体上的E和e基因控制，已知ZeW致死，子一代中♀：♂=1：2说明有一半的雌鸡由于某种原因死亡，所以控制E、e的基因位于Z染色体上，雄性基因型为ZZ，雌性基因型为ZW。
12．【答案】C
【知识点】DNA分子的复制；遗传信息的转录；遗传信息的翻译
【解析】【解答】红霉素能与核糖体结合，抑制其功能，阻碍翻译的过程，环丙沙星抑制解旋酶的活性，阻碍DNA的复制过程，利福平抑制细菌RNA聚合酶的活性，阻碍转录的过程，故ABD错误，C正确；
故答案为：C。
【分析】DNA复制需要解旋酶和DNA聚合酶，转录需要RNA聚合酶，翻译需要多种酶发生在核糖体。
13．【答案】C
【知识点】DNA分子的复制
【解析】【解答】A、①和②分别是解旋酶和DNA聚合酶，故A正确；
B、DNA复制的模板是DNA的两条链，即图中的a链和b链。故B正确；
C、图中前面发生解旋，后面发生DNA复制，可以体现边解旋边复制的过程，故C错误；
D、图中分别以其中的一条链进行复制，以两条母链合成的子链，可以看出DNA的半保留复制，故D正确；
故答案为：C。
【分析】①为解旋酶进行解旋的过程，②为DNA聚合酶进行DNA复制的过程，进行解题。
14．【答案】B
【知识点】光合作用的过程和意义；叶绿体的结构和功能
【解析】【解答】A、叶绿体中既有叶绿素还有叶黄素和胡萝卜素，不是只有叶绿素才能用于光合作用，故A错误；
B、叶绿体为双层膜的结构，基粒有巨大的膜表面，有利于吸收更多的光能，故B正确；
C、植物叶片呈现绿色是因为液泡中的绿色素，叶片中的叶绿体几乎不吸收绿光，故C错误；
D、叶绿体在发生暗反应C3的还原时消耗NADPH和ATP，故D错误；
故答案为：B。
【分析】光合作用是叶绿素吸收光能，使之转变为化学能，同时利用二氧化碳和水制造有机物并释放氧的过程。这一过程可用下列化学方程式表示：6CO2+6H2O（ 光照、酶、 叶绿体）→C6H12O6（CH2O）+6O2。一般分为光反应和暗反应两大阶段。
（1）光反应：这是叶绿素等色素分子吸收，传递光能，将光能转换为化学能，形成ATP和NADPH的过程。在此过程中水分子被分解，放出氧来。
（2）暗反应：光合作用的下一步骤是在暗处（也可在光下）进行的。它是利用光反应形成的ATP提供能量，NADPH还原CO2，固定形成的中间产物，制造葡萄糖等碳水化合物的过程。
15．【答案】A
【知识点】遗传信息的转录；遗传信息的翻译
【解析】【解答】A、①为转录需要RNA聚合酶的催化转录成mRNA，故A正确；
B、②过程为翻译，以mRNA为模板在多种酶的参与下，翻译成蛋白质，故B错误；
C、①的互补配对为A-T、G-C、A-U，②的互补配对为A-U、G-C，故C错误；
D、②为翻译过程M1、M2、M3只是翻译的时间不同导致长短不同，但是氨基酸的序列相同，故D错误；
故答案为：A。
【分析】①为转录过程（需要RNA聚合酶）②为翻译过程，根据肽链的长短可以推断翻译的方向为从左向右。
16．【答案】B
【知识点】基因工程的应用；遗传信息的翻译
【解析】【解答】A、将人溶菌酶基因转入小鼠受精卵，从该受精卵发育而成的雌鼠的乳汁中，获得大量的人溶菌酶，所以卵原细胞含有人溶菌酶的基因，故A正确；
B、该雌鼠含有人的溶菌酶，没有人的溶菌酶基因，故B错误；
C、将人溶菌酶基因转入小鼠受精卵，从该受精卵发育而成的雌鼠的乳汁中，获得大量的人溶菌酶，可以看出人溶菌酶基因可以在雌鼠乳腺细胞中表达，故C正确；
D、所有生物共用一套密码子，所以人和鼠mRNA密码子决定的氨基酸种类相同，故D正确；
故答案为：B。
【分析】由题可知：将人溶菌酶基因转入小鼠受精卵，则该转基因小鼠几乎所有的体细胞内都含有溶菌酶的基因，从该受精卵发育而成的雌鼠的乳汁中，获得大量的人溶菌酶，说明溶菌酶基因可以在雌鼠乳腺细胞中表达。
17．【答案】B
【知识点】基因、蛋白质、环境与性状的关系；表观遗传
【解析】【解答】A、蜂王的DNA甲基化水平低，工蜂的DNA甲基化水平高，蜜蜂Dnmt3基因的表达产物能促进DNA甲基化，Dnmt3基因缺失的雌蜂幼虫DNA甲基化的程度降低，若不食用蜂王浆也不会发育成蜂王，故A错误；
B、蜂王的DNA甲基化水平低，工蜂的DNA甲基化水平高。蜜蜂Dnmt3基因的表达产物能促进DNA甲基化，可以看出雌峰幼虫能否发育成蜂王与基因有关，蜜蜂雌蜂幼虫以蜂王浆为食的发育成蜂王，以花蜜为食的则发育成工蜂，可以看出雌峰幼虫能否发育成蜂王与食物有关，故B正确；
C、蜂王浆使雌峰幼虫DNA分子的甲基化程度降低，使幼虫发育成蜂王，但是碱基序列不发生改变，故C错误；
D、蜂王浆中含有大量已知Dnmt3基因表达的物质，故D错误；
故答案为：B。
【分析】表观遗传：是指一个生物体（或细胞）可以观察到的性状或特征，是特定的基因型与环境相互作用的结果。包括个体形态、功能等各方面的表现是指在基因的DNA序列没有发生改变的情况下，基因功能发生了可遗传的变化，并最终导致了表型的变化。
18．【答案】C
【知识点】生物的性状、相对性状及性状的显隐性；基因、蛋白质、环境与性状的关系
【解析】【解答】A、豌豆的圆粒和皱粒是同种生物的不同变现类型，属于一对相对性状，故A正确；
B、皱粒为隐性性状，所以控制皱粒豌豆的基因是隐性基因，故B正确；
C、淀粉分支酶的作用是作画直链淀粉转化为支链淀粉，而不是催化淀粉的水解，故C错误；
D、皱粒豌豆的DNA中插入了一段外来DNA序列，打乱了编码淀粉分支酶的基因，导致淀粉分支酶出现异常，活性大大降低，可以看出基因通过控制酶的合成来控制代谢过程进而控制生物性状，故D正确；
故答案为：C。
【分析】基因控制性状的方式：
（1）基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物性状。
（2）基因通过控制蛋白质的合成来直接控制生物性状。
19．【答案】D
【知识点】肺炎链球菌转化实验
【解析】【解答】A、与正常的细胞提取物相比，图中的处理通过添加酶减少某种物质为减法原理，故A错误；
B、处理的时间如果过短会导致底物不能完全水解，故B错误；
C、经步骤①②③④⑤，既能得到R型菌落，也能得到S型菌落，故C错误；
D、给小鼠注射经步骤⑥⑦⑧⑨⑤得到的活菌，得到的菌落是R型菌落，小鼠存活，故D正确；
故答案为：D。
【分析】（1）加法原理是与常态比较人为增加某种影响因素的称为“加法原理”。 例如，在“比较过氧化氢 在不同条件下的分解”实验中，实验组分别加热、滴加FeCl3溶液、滴加肝脏研磨液；
（2）减法原理：与常态比较人为去除某种影响因素的称为“减法原理”。在艾弗里的肺炎链球菌转化实验中，每个实验组特异性地去除了一种物质；又如验证光合作用产生淀粉的实验等 ；
20．【答案】（1）光照强度和温度
（2）细胞质基质和线粒体
（3）=；CO2浓度、叶绿素的含量、酶的数量C5的数量
（4）＞
【知识点】光合作用的过程和意义；光合作用和呼吸作用的区别与联系
【解析】【解答】（1）根据图中可知在不同光照强度和不同温度下，二氧化碳的吸收速率的相对值也不相同。故答案为：光照强度和温度；
（2）A点没有光照，没有发生光合作用，只发生呼吸作用，所以玉米只发生有氧呼吸产生ATP，有氧呼吸的三个阶段都产生ATP，所以该玉米叶肉细胞产生ATP的场所为细胞质基质和线粒体。故答案为：细胞质基质和线粒体；
（3）B点的条件下图中二氧化碳的吸收速率的相对值为0，所以此时光合作用和呼吸作用速率相等。C点后，二氧化碳的吸收速率不变可能是二氧化碳的浓度不足，叶绿素的含量少，酶的数量C5的数量等，故答案为：CO2浓度、叶绿素的含量、酶的数量、C5的数量；
（4）当光照强度大于8时，25℃与15℃条件下有机物的合成速率分别为M、N，由图中可知在光照为8的条件下二氧化碳的吸收速率相同，但是15℃的呼吸速率小于25℃时的呼吸速率，所以产生有机物的合成速率为M＞N。故答案为：＞；
【分析】（1）植物的总光合速率=净光合速率+呼吸速率
（2）图中A点的光照强度为0只进行呼吸作用，B点的二氧化碳的吸收速率的相对值等于0，净光合速率等于0，所以该点表示光合作用与呼吸作用相等。
21．【答案】（1）反向平行；双螺旋
（2）氢键；腺嘌呤脱氧核苷酸
（3）根据碱基互补配对原则，非互补配对的碱基之和占碱基总数的一半，即C+A=50%，因此这一结果不可信
【知识点】碱基互补配对原则；DNA分子的结构
【解析】【解答】（1）由图甲、乙分析，DNA是由两条单链组成的，这两条链按反向平行的方式盘旋形成双螺旋结构。故答案为：反向平行；双螺旋；
（2）图乙中1表示氢键，3为脱氧核糖，4为磷酸，5为腺嘌呤组成了腺嘌呤脱氧核苷酸。故答案为：氢键；腺嘌呤脱氧核苷酸；
（3）某科研人员对提取的小鼠肝脏细胞DNA进行测定，结果显示碱基C含量为14%，A含量为9%，根据碱基互补配对原则，非互补配对的碱基之和占碱基总数的一半，即C+A=50%，因此这一结果不可信，故答案为：根据碱基互补配对原则，非互补配对的碱基之和占碱基总数的一半，即C+A=50%，因此这一结果不可信（答案合理即可）。
【分析】（1）甲为DNA双链，乙中1为胞嘧啶，2为碱基，3为脱氧核糖，4为磷酸，5为腺嘌呤。
（2）在双链的DNA分子中，碱基互补配对，A=T，C=G，A+T=G+C，嘧啶数等于嘌呤数。
22．【答案】（1）转录；翻译；细胞核；细胞质
（2）反密码子
（3）核糖体；终止密码子
【知识点】遗传信息的转录；遗传信息的翻译
【解析】【解答】（1）①为将DNA转录成mRNA的过程，所以该过程为转录，②为将mRNA转变成蛋白质，所以该过程为翻译过程。真核细胞发生转录的过程在细胞核中，翻译发生在细胞质中。故答案为：转录；翻译；细胞核；细胞质；
（2）②过程中参与的tRNA，其一端有3个相邻的碱基可以与mRNA互补配对，叫做反密码子。故答案为：反密码子；
（3）图中②过程为翻译过程，核糖体沿着mRNA移动，tRNA将携带的氨基酸输送过来，以合成肽链，直到遇到mRNA的终止密码子，合成才宣告终止。故答案为：核糖体；终止密码子；
【分析】（1）①为转录过程（需要RNA聚合酶），发生在细胞核，②为翻译过程，将mRNA翻译成蛋白质（需要多种酶）发生在细胞质。
（2）转录
是遗传信息从DNA流向RNA的过程。即以双链DNA中的确定的一条链（模板链用于转录，编码链不用于转录）为模板，以A、U、C、G四种核糖核苷酸为原料，在RNA聚合酶催化下合成RNA的过程。作为蛋白质生物合成的第一步，进行转录时，特定的DNA片段作为遗传信息模板，以依赖DNA的RNA聚合酶作为催化剂，通过碱基互补的原则合成mRNA。转录仅以DNA的一条链作为模板，被选为模板的单链称为模板链，亦称无义链；另一条单链称为非模板链，即编码链。
（3）翻译
翻译主要在细胞质内的核糖体中进行，氨基酸分子tRNA合成酶的催化作用下与特定的转运RNA结合并被带到核糖体上。生成的多肽链（即氨基酸链）需要通过正确折叠形成蛋白质，许多蛋白质在翻译结束后还需要在内质网上进行翻译后修饰才能具有真正的生物学活性。游离的碱基以mRNA为直接模板，tRNA为氨基酸运载体，核蛋白体为装配场所，共同协调完成蛋白质生物合成的过程。在翻译过程中mRNA上的每个三联体密码子对应tRNA上的一个三联体反密码子，且这个反密码子只对应一个氨基酸，但是一个氨基酸可有多组密码子（密码子具有简并性）来表示。
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