统编版九年级上册语文第17 课孤独之旅练习题（含答案）

第17 课孤独之旅
一、积累运用
1.给加点的字注音。
(1)杜雍（ ）和现在只是要求它们向前游去，不停顿地游去。
(2)他站在船上，向后眺（ ）望，除了朦朦胧胧的树烟，就什么也没有了。
(3)他望着父亲，眼中露出了一个孩子的胆怯( )。
(4)那天，是他们离家以来遇到的最恶劣( )的一个天气。
2.下列词语书写有误的一项是( )
A.觅食 空旷 嬉闹 肥硕
B.抠出 稠密 撩逗 镂空
C.掺杂 驱除 乖巧 城垣
D.恐慌 蓬松 潦亮 戮穿
3.下列句子中加点的成语使用不当的一项是( )
A.今天，我终于有机会加入共青团组织了，我郑重其事地将入团申请书交给了团支部书记。
B.对于别人的劝告，她总是置之不理。
C.秋天来了，老师组织同学们去采摘，大家歇斯底里，情绪高昂，你帮我，我帮你，将收获的果实装进背包。
D.他喜欢吹毛求疵，常常抓住别人工作中的一点儿疏漏大做文章。
4.下列说法不正确的一项是（ ）
A.“百行业为先，万恶懒为首。”该句是并列复句。
B.“水草不仅将湖水浸得碧绿，也将我浸得碧绿。”该句是递进复句。
C.“尽管昨天下了一天雨，师生们还是一大早就到了学校。”该句是假设复句。
D.“与其大家一起陷入困境，不如先给一部分人找条出路。”该句是选择复句。
5.依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是(　 　)
①在青州市传统古村落,村里环境干净整洁,村子周围种着果树,一座座独具特色的民居被水塘 着。
②中国政府历来　　　生态环境保护工作,在解决国内环境问题的同时,也积极参与全球环境治理。
③我市力争在2022年年底前通过积极　　　　医养结合试点工作,形成一批服务内容全面覆盖、社会力量竞争参与、人民群众普遍认可的医养结合的成功典型,逐步加以推广。
④酒的复杂并不仅仅体现在酿造工艺上,很多都需要岁月的　　　　,比如陈酿窖藏就不是简单的一天两天就能完成,所以需要耐心,生活也需要耐心,若过于急躁,生活便容易脱轨。
A.包围　　重视　　 实施　 积累
B.环绕 重视 探索 沉淀
C.环绕 维护 实施 积累
D.包围 维护 探索 沉淀
6.下列句子中没有语病的一项是(　 　)
A.“天问一号”探测器着陆火星,迈出了我国星际探测征程的重要一步,实现了从地月系到行星际的跨越,在火星上首次留下中国人的印迹。
B.为营造浓厚的“壮族三月三”节日氛围,我市举办了一系列丰富人民群众精神文化生活。
C.截至目前,我区各乡镇已开放接种点11个,完成接种大约96 000多人次。
D.2021年是中国共产党成立100周年,党中央号召在全党开展党史学习教育,我市各县区迅速响应,开展一轮又一轮党史学习教育热潮。
7.指出下列句子使用的描写手法。
(1)杜小康终于有了倦意,躺到船舱里的席子上。 (　　　　　)
(2)水边的芦叶里,飞着无数萤火虫。(　　　　　)
(3)他甚至向儿子保证:“我要让你读书,无忧无虑地读书……” (　　　　　)
(4)他觉得自己突然地长大了,坚强了。(　　　　　)
8.指出下列各句使用的修辞手法。
(1)时间一久,再面对天空的一片浮云,再面对这浩浩荡荡的芦苇,再面对这一缕炊烟,就不会再忽然地恐慌起来。 (　　　　)
(2)不一会儿,暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世界已到了末日。(　　　　　　)
9.《孤独之旅》节选自当代作家　　　　　的小说　　　　　。《孤独之旅》的主人公是　　　　,他生活的自然环境为他的成长提供了一个广阔的背景。课文高潮部分的主要事件是　 　 。
10、某中学准备举行“走近曹文轩”语文实践系列活动。请你阅读下面这则材料,说说画线句子有什么言外之意。
2016年4月,中国儿童文学作家曹文轩获得国际安徒生奖,这是我国作家第一次获得该奖项。曹文轩在回答《每日新报》记者提问时说:“我希望中国的批评家对同胞们写的好作品,应当像欣赏西方文学一样来对待。中国有中国的灯火,不要总是点洋烛。”
二、课内阅读
阅读下面的文字,完成第6~9题。
①天黑了。空手回到窝棚的杜雍和没有见到杜小康,他就大声叫起来。但除了雨后的寂静之外,没有任何回应。他就朝杜小康走去的方向,寻找过去。
②杜小康找到了那十几只鸭,但在芦荡里迷路了。一样的芦苇,一样重重叠叠无边无际。鸭们东钻西钻,不一会儿工夫就使他失去了方向。眼见着天黑了。他停住了,大声地呼喊着父亲。就像父亲听不到他的回应一样,他也不能听到父亲的回应。
③杜小康突然感觉累极了,就将一些芦苇踩倒,躺了下来。
④那十几只受了惊的鸭,居然一步不离地挨着主人蹲了下来。
⑤杜小康闻到了一股鸭身上的羽绒气味。他把头歪过去,几乎把脸埋进了一只鸭的蓬松的羽毛里。他哭了起来,但并不是悲哀。他说不明白自己为什么想哭。
⑥雨后天晴,天空比任何一个夜晚都要明亮。杜小康长这么大,还从未见过蓝成这样的天空,而月亮又是那么的明亮。
⑦杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根,在嘴里嚼着,望着异乡的天空,心中不免又想起母亲,想起许多油麻地的孩子。但他没有哭。他觉得自己突然地长大了,坚强了。
⑧第二天早晨,杜雍和找到了杜小康,当时杜小康正在芦苇上静静地躺着。不知是因为太困了,还是因为他又饿又累坚持不住了,杜雍和居然没有能够将他叫醒。杜雍和背起了疲软的儿子,朝窝棚方向走去。
⑨鸭们也长大了,长成了真正的鸭。它们的羽毛开始变得鲜亮,并且变得稠密,一滴水也不能泼进了。公鸭们变得更加漂亮,深浅不一样的蓝羽、紫羽,在阳光下犹如软缎一样闪闪发光。
⑩八月的一天早晨,杜小康打开鸭栏,让鸭们走到水中时,他突然在草里看到了一颗白色的东西。他惊喜地跑过去捡起,然后朝窝棚大叫:“蛋!爸!鸭蛋!鸭下蛋了!”
杜雍和从儿子手中接过还有点儿温热的蛋,嘴里不住地说:“下蛋了,下蛋了……”
11.按常情,有悲哀才会哭,而文中说:“他哭了起来,但并不是悲哀。”你怎样理解这句话
12.第⑥段的环境描写,体现了作者怎样的用意
13.第⑨段对“鸭们也长大了”的优美而深情的描写,其深层含义是什么
14.同是见鸭“下蛋了”,杜小康是“大叫”,而杜雍和是“嘴里不住地说”,他们此时虽都满怀喜悦,但各自的想法是不一样的,请你试做揣摩。
课外阅读
（一）、阅读下列文段，回答问题
鸭司令
沈轶伦
　　①她站在山坡上,像一棵即将开花的小树。花苞已经密密地从枝丫里爆出来,但那些花瓣还蜷缩在深色的萼片里。那些艳丽夺目的,即将展开,犹未展开。一眼望去,不见华美,只觉得是青春,是一种抑制不住的活力。
　　②她就这样站在山坡上,手持一根竹竿,召唤她的鸭子。
　　③鸭群如白色的云絮,沿着水流漂来。她驱赶着它们,把它们赶去固定的位置。春天的下午,临海的上海郊区奉贤。在柘林胡桥的这一湾水域,鸭群的聒噪之声,远远而来,又渐渐隐去。天高云
淡,举目四望,不见高楼,不闻尘嚣,一切都是葱葱翠翠的。
　　④那年小钱21岁,从金融学院广告专业毕业。像所有的应届毕业生一样,她面临着对未来的抉择。当别的童年伙伴到处应聘,希望跳出农门时,她却决定做一件事——致力于打造“鸭蛋品牌”。于是在家人的帮助下,她回到故乡,建起自己的鸭场,统领起7 000多只“鸭兵鸭将”。
⑤她说,是为父母亲。
　　⑥过去妈妈身体不好,时常生病;爸爸独自养虾辛苦,风湿严重。大二那年,在陪伴母亲住院时,她看到电视台的农业频道介绍养鸭经。长久以来的心绪被忽然间点亮,她决定回家开鸭场,要产出与众不同的鸭蛋。
　　⑦母亲是支持的,父亲却气得几天没有说话——宝贝女儿好不容易去市区读书,好端端的白领丽人不当,却要回来做养殖,爸爸是真舍不得。
　　⑧可小钱坚持了下来。她自己调饲料、赶鸭子、捡鸭蛋……光一个喂料,小钱就动足了脑筋。她把鸭子分出不同的组别,按不同比例调制饲料进行投喂比对。这份自制“食谱”包括:每日购入的新鲜海鲜、螺蛳,各种谷类及磨碎的虾皮和蚕蛹,每一季还要给鸭子喂一次维生素以提高其免疫力。一天,她正在埋头调饲料,起身时发现,父亲不知道什么时候到了自己的身后,正一声不响地弯腰捡鸭蛋。
　　⑨从这一天起,不赞成女儿的父亲再也没有离开过女儿的鸭场。晚上他就和工人们睡在鸭场边的宿舍里,白天则包下了所有的喂养工作。父亲的出手相助,让小钱有精力去忙别的事——申请大学生创业基金、设计鸭场的商标、让鸭蛋的销售搭上互联网的快车……小钱说:“我就是一个普普通通的农二代,回到家乡,我就想着是不是可以改变传统产业的经营模式,走一条跟父辈不一样的路。”小钱跟我讲述这一切的时候,她光洁的脸,迎着阳光,扬得高高的。她沉默的父母,依旧沉默地微笑着站在一旁。
　⑩那天早上,她带我们进鸭场。还未走进鸭棚,我就感受到那7 000多只小动物散发出的热烘烘的气息,像潮湿的厚布片一样扑到人的脸上。灯光下,铺满一地的稻草被鸭子们拱成一个个突起的小窝,黄褐色的稻草中散布着一个个光洁的白点。“这是鸭蛋!”小钱低身蹲下,小心翼翼地捡起一枚鸭蛋托在掌心,“你瞧,这枚蛋是鸭子下半夜下的,还是温热的呢。”几千只伸长的头颈齐刷刷朝女孩转了过来,在片刻的瞩目之后,它们按照小钱的指示,摇摆身体,走了出来。
小钱在一片稻草中站了起来。那厚重的工作服,也难掩她苗条的身姿。她昂首走在前头,那么信心满满,她指挥着鸭子出门,的确像一个排兵布阵的女将军。带着暖意的风吹过来,让我想起这里离杭州湾很近,那是海风的气息。春天已经降临。那些毛茸茸的鸭子,嘎嘎叫着,跟随着女孩,一起走进屋外的春光里。
——《意林》,有删改
15.小钱养鸭子的原因有哪些
16.请从人物描写的角度赏析第⑩段中的加点词语。
小钱低身蹲下,小心翼翼地捡起一枚鸭蛋托在掌心。
17.女儿回乡养鸭子,父亲的态度和情感发生了怎样的变化
态度: →默默支持→ _
情感: →心疼→ _
18.文章塑造小钱这一人物形象有什么现实意义 联系全文谈谈你的理解。
（二）阅读下面的文字,回答问题。
眼看着就要会演了,油麻地小学上上下下就为这么一个必需的秃头而苦恼不堪。
“只好不演这个本子了。”桑乔说。
“不演,恐怕拿不了第一名,就数这个本子好。”蒋一轮说。
“没办法,也只能这样了。”
很快,油麻地小学的学生都传开了:“《屠桥》不演了。”大家都很遗憾。
秃鹤①在一旁静静地听着,不说话。
傍晚,孩子们都放学回去了,秃鹤却不走,在校园门口转悠。看到桑桑从家里走出来,他连忙过去:“桑桑。”
“你还没有回家 ”
“我马上就回去。你给我送个纸条给蒋老师好吗 ”
“好吧。”桑桑接过纸条。
秃鹤转身离开了校园,不一会儿工夫就消失在苍茫的暮色里。
蒋一轮打开秃鹤的纸条,那上面工工整整地写着:
蒋老师:
我可以试一试吗
陆鹤
蒋一轮先是觉得有点好笑,但抓纸条的双手立即微微颤抖起来。
(校长)桑乔看到这个纸条时,也半天没有说话,然后说:“一定让他试一试。”
秃鹤从未演过戏,但秃鹤决心演好这个戏。他用出人意料的速度,将所有台词背得滚瓜烂熟。
不知是因为秃鹤天生就有演出的才能,还是这个戏在排练时秃鹤也看过,他居然只花一个上午就承担起了角色。
在参加会演的前两天,所有参加会演的节目,先给油麻地小学的全体师生演了一遍。当秃鹤上场时,全场掌声雷动,孩子们全无一丝恶意。
秃鹤要把戏演得更好。他把这个角色要用的服装与道具全都带回家中。晚上,他把自己打扮成那个伪军连长,到院子里,借着月光,反反复复地练着:
小姑娘,快快长,
长大了,跟连长,
有得吃有得穿,还有花不完的现大洋……
【甲】他将大盖帽提在手里,露着光头,就当纸月在场,驴拉磨似的旋转着,数着板。那个连长出现时,是在夏日。秃鹤就是按夏日来打扮自己的。但眼下却是隆冬季节,寒气侵入肌骨。秃鹤不在意这个天气,就这么不停地走,不停地做动作,额头竟然出汗了。
到灯光明亮的大舞台演出那天,秃鹤已胸有成竹。《屠桥》从演出一开始,就得到了台下的掌声;接下来,掌声不断。当秃鹤将大盖帽甩给他的勤务兵,秃头在灯光下锃光发亮时,评委们就已经感觉到,桑乔又要夺得一个好名次了。
【乙】秃鹤演得一丝不苟。他脚蹬大皮靴,一只脚踩在凳子上,从桌上操起一把茶壶,喝得水往脖子里乱流,然后脑袋一歪,眼珠子瞪得鼓鼓的:“我杨大秃瓢,走马到屠桥……”
在与纸月周旋时,一个凶恶,一个善良;一个丑陋,一个美丽:对比得十分强烈。可以说,秃鹤把那个角色演绝了。
演出结束后,油麻地小学的师生只管沉浸在胜利的喜悦之中,而当他们忽然想到秃鹤时,秃鹤早已不见了。
是桑桑第一个找到了秃鹤。那时,秃鹤正坐在小镇水码头最低的石阶上,望着被月光照得波光粼粼的河水。
桑桑听到了秃鹤的啜泣声。
油麻地小学的许多师生都找来了。……
纸月哭了,许多孩子也都哭了。
纯净的月光照着大河,照着油麻地小学的师生们,也照着世界上一个最英俊的少年……
(选自曹文轩《草房子》,有删减)
注①秃鹤:陆鹤的外号,因为陆鹤是秃头。
19.用一句话概括故事情节。
20.【甲】【乙】两段是对陆鹤苦练和演出的精彩描写,请任选一段做简要赏析。
21.结尾“世界上一个最英俊的少年”指的是谁 有什么含义
22.下列对选文的理解和分析不准确的一项是(　　)
A.选文开头几段为陆鹤出场做了很好的铺垫。
B.演出时,台下的掌声、评委们的感觉,都反衬了陆鹤表演的成功。
C.陆鹤、纸月和孩子们的哭声,表达了他们演出成功为学校争得荣誉后激动、喜悦的心情。
D.选文情节生动,人物描写细致,场景描写优美,体现了曹文轩小说的写作特色。
23.本文和课文《孤独之旅》都是曹文轩的作品,都生动地描写了少年儿童的成长历程,表现了人物的性格,请分别写出两位少年主要的性格特点。
(1)《孤独之旅》中的杜小康:
本文中的陆鹤:
答案
1.(1)yōng (2)tiào (3)qiè (4)liè
2.D 3.C 4.C 5、B 6.A
7.(1)动作描写　(2)环境描写　(3)语言描写　(4)心理描写
8.(1)排比　(2)拟人、夸张
9.曹文轩　《草房子》　杜小康　暴风雨摧毁了鸭栏,杜小康和父亲一起奋勇追赶鸭群
10、(示例)中国也有很多好的儿童文学作品,不应该一味推崇外国作品。
11.因为如此艰辛的生活本不应该由他这样幼小的心灵和柔弱的身躯来承担,他觉得受了委屈,所以“哭”了;但他凭着自己的坚强和毅力战胜了孤独和恐惧,经受住了磨难,因激动而“哭”,所以“并不是悲哀”。
12.用美好的景色衬托主人公(杜小康)经历了暴风雨的洗礼(战胜磨难)后的那种轻松、喜悦而又平静的心情。
13.这些“长大了”的“漂亮”的鸭们映衬出主人公的身影和成长经历,使读者看到了杜小康这个少年也长大了,坚强了,成熟了。
14.杜小康发现鸭下蛋了,兴奋地“大叫”,这叫声流露出了对自己成功的喜悦和成长的自豪,一切甘苦都化在了“鸭下蛋了”的惊喜之中;杜雍和见“鸭下蛋了”,觉得自己带孩子出来放鸭,那么多的艰辛与付出终于有了回报,鸭长大了,孩子也长大了,家境的改变又有希望了。
15、要创业,打造自己的“鸭蛋品牌”;为了父母亲。
16、动作描写,生动形象地写出小钱捡鸭蛋的过程,表现了她对鸭蛋的爱惜。
17、生气 出手相助 舍不得 骄傲自豪
18、(示例)小钱在她21岁,最美丽的青春年华里,选择回归家乡养殖当“鸭司令”,用自己的实际行动诠释了青春的意义。作为新时代的我们,要坚定理想信念,让创新成为青春远航的动力,让创业成为青春搏击的能量,让青春年华在为国家、为人民的奉献中焕发出绚丽的光彩。
19.陆鹤自愿参加文艺会演,为学校争得荣誉。
20【甲】段:运用对比,隆冬季节寒气透骨和陆鹤额头冒汗形成对比,在对比中表现陆鹤的认真刻苦。【乙】段:对陆鹤表演的神情、动作等细节描写生动形象,表现陆鹤演出的投入。
21.结尾“世界上一个最英俊的少年”指的是陆鹤。这表达了作者对陆鹤的赞美之情。
22.B　
23.(1)坚强勇敢,不怕困难。(2)热爱集体,勤奋,认真。