第17课 君主集权的强化

课件39张PPT。第三单元 统一多民族国家的巩固和社会的危机
第15课 明朝君权的加强“说凤阳，道凤阳，凤阳是个好地方。自从来了朱皇帝，十年倒有九年荒。”
《凤阳花鼓词》“朱皇帝”指谁？他是怎样从一个孤儿、和尚成为明朝的开国皇帝的？ 朱元璋出生于安徽，家境贫困，从小给地主放牧牛羊。17岁那年，父母、大哥都死于灾荒和瘟疫，他只好出家到寺庙当和尚。元末农民大起义爆发后，投奔起义军，作战勇敢，几年后成为这支起义军的首领，南征北战，建立了明朝。 在我国历史上，像朱元璋这样参加过农民起义的开国皇帝还有谁？汉高祖刘邦
汉光武帝刘秀 “主荒臣专，威服下移,遂至天下大乱。” 明太祖朱元璋像1.明太祖加强君权的措施明朝的建立时 间：
都 城：
开国皇帝：1368年初应天（今南京）朱元璋（明太祖） 中国的封建社会发展到明朝已经开始走向衰落。明朝从建立起，便面临着错综复杂的社会矛盾。朱元璋总结历史经验，采取一系列措施加强君权，强化君主专制的中央集权。 明太祖朱元璋采取了哪些加强君权的措施？朱元璋加强君权的措施1.政治方面：改革行政机构，加强君主权力。 （1）在地方，废除行中书省，设立直属中央的三司，
分管民政、刑狱和军政；行省制设立于哪个朝代？朱元璋为什么要废行省制度？ (2)在中央，废除丞相，撤销中书省、由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政。
直接对皇帝负责吏部（掌官吏考核、任免、升降、调动）；
户部（掌土地、户籍、赋税、财政）；
礼部（掌礼仪、祭享、贡举）；
兵部（掌兵籍、军械、军令和武官任免）；
刑部（掌法律、刑狱）；
工部（掌工程营建、工匠管理、农田水利、　　　交通建设）　　　六 部丞相设立于哪个朝代？朱元璋为什么要废丞相？唐朝中央集权胡惟庸案大捕杀 殿阁大学士，是明太祖朱元璋时设立的。开始时只是五品官，侍立皇帝左右，以备顾问。后，殿阁大学士开始参与决策，起草诏令，批答奏章，形成内阁制度。明朝殿阁大学士 明朝特务机构锦衣卫监视官民的生动例子不胜枚举,你能来跟大家讲讲吗? 时京官每旦入朝，必与妻子诀，暮无事则相庆，以为又活一 日。
-------《稗史汇编》时京官员每旦入朝，必与妻子诀别，
暮无事则相庆，以为又活一日。
——《稗史汇编》2.司法上：设立特务机构——锦衣卫目的：监视官吏和镇压人民。
特点：它由皇帝直接指挥。 根据材料和教材分析：明太祖设立特务机构
—锦衣卫的目的、特点是什么？ 锦衣卫是朱元璋时设立的特务机构，直属于皇帝，拥有自行侦缉、逮捕、审讯、判刑的特权，成为皇帝监视官员、镇压人民的工具。锦衣最高指挥官为指挥使，官居正三品，地位显赫。即使是一般锦衣卫校尉权力也很大，平日作威作福。这是锦衣卫的官印。锦衣卫印锦衣卫出行图“四书五经”， 四书是《大学》、《中庸》、《论语》
和《孟子》。五经是《诗经》、《书经》、《礼记》、
《易经》、《春秋》。
命题范围：四书五经之内答题要求：考生只能根据指定的观点答卷，不准发挥自己的
见解文章格式:八股文破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股 明朝时期科举制度与隋唐时期相比发生了什么变化?3.思想：采取八股取士 “八股取士”是好事还是坏事？我们应如何评价“八股取士”？ 消极影响：对人们的思想有束缚作用，扼杀了许多人才的创造性思维，助长了为了当官而读死书不讲求实际学问的坏学风。对中国的思想文化、科学技术的发展造成极大的阻碍。 积极影响：从考试制度来看，明朝用八股文考试的办法，使考试更加规范化，增大了考试标准的客观性，对以后的考试制度也有借鉴意义。明末清初著名学者顾炎武曾抨击过八股文：
八股文之害等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊……今天的考试内容和文体与明朝相比有哪些进步？知古鉴今2.靖难之役和迁都北京明初分封诸王图靖难之役 为了巩固自己的统治，明太祖分封了24个藩王。燕王朱棣的势力最大，拥兵十万，藩王势力的膨胀，必然构成对中央的威胁。宁王代王晋王秦王肃王燕王大宁北平大同太原金城西安应天——朱棣“靖难之役” “靖难之役” 燕王朱棣先发制人，打着“靖难”的旗号，在1399年起兵争夺皇位。历史上称这次战争为“靖难之役”。 明太祖死后，建文帝听取大臣的建议，实行削藩政策。明成祖加强君权的措施:1.迁都北京2.增设特务机构东厂3.继续执行削藩政策 厂卫设有监狱、法庭，对犯人采用剥皮、抽筋、刺心等酷刑，制造了大量冤错案。用这种专设的特务机构，用极端残忍的酷刑来强化中央集权，在我国封建史上还属少见。 厂卫特务机构的设置，是明朝君主专制高度强化的一种表现。除行省，设三司，中央直属；
废丞相，撤中书，权分六部；
设厂卫，察官民，特务密布；
八股文，禁锢人，培养奴仆；
迁都城，固边疆，威慑异族；
削藩王，弱地方，权归一处。 游览明十三陵你会发现：
明十三陵，没有开国皇帝朱元璋的陵墓，明十三陵中最宏大的是朱棣的陵墓“长陵”，想一想，明十三陵为何没有朱元璋的陵墓？
课外延伸1.（2010·日照学业考试）“以后不许立丞相，臣下敢有奏请设立者，处以重刑。”此令出自（ ）
A．汉武帝
B．唐太宗
C．明太祖
D．清雍正帝C2.（2010·贵港中考）明朝建立是在（ ）
A．13世纪60年代 B．13世纪80年代
C．14世纪60年代 D．14世纪80年代C3.（2010·南京学业考试）下列措施与明成祖加强君主专制统治有关的是（ ）
A．废除丞相
B．大兴文字狱
C．执行削藩政策
D．设立军机处C4.（2010·湘潭中考）“今我朝罢（废除）丞相，设五府、六部分理天下庶务，彼此颉颃（牵制）不敢相压。事皆朝廷总之，所以稳当。”这里的“我朝”应该是 （ ）
A．唐朝????
B．明朝????
C．宋朝????
D．清朝B5. (2010·淮安中考)秦朝实行“焚书坑儒”，明朝实行“八股取士”，清朝大兴“文字狱”的共同目的是（ ）
A.加强思想控制
B.大力发展传统文化
C.鼓励读书人参政议政
D.选拔听命于皇帝的官吏A 诚实是雄辩能力的一部分；我们因自己热切诚恳，而使别人信服。
——威廉·哈立特