四年级上册语文第一单元测试卷(含答案)

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名称 四年级上册语文第一单元测试卷(含答案)
格式 docx
文件大小 18.0KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-07-27 15:22:18

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四年级上册语文第一单元测试
一、看拼音,写词语。(注意书写工整、规范)(8分)
pú tao kuān kuò jù shuō zhuāng jia
( ) ( ) ( ) ( )
shuǐ dào gǔn dòng zhú jiàn chéng shú
( ) ( ) ( ) ( )
二、选一选。(10分)
1.下列加点字的读音全部正确的一组是( )2分)
A.屹立(yì) 鹅卵石(ruǎn) 昂首东望(áng)
B.镀金(dù) 麦穗(shuì) 浩浩荡荡(hào)
C.薄雾(bó) 怀抱(huái) 人声鼎沸(fèi)
D.霎时(chà) 霸占(zhān) 半明半昧(mèi)
2.下列词语书写有误的一组是( )(2分)
A.风俗 修补 若隐若现
B.招待 柔和 坑坑洼洼
C.牵手 新鲜 摇摇欲坠
D.依旧 传说 慢天卷地
3.(名校期末真题)“奇观”与“观潮”中的“观”的意思分别是( )和( )(2分)
A.看 B.看到的景象
C.对事物的认识,看法 D.道教的庙宇
4.选择恰当的词语填空。(2分)
平静 镇静 寂静
(1)夜空中有一轮明月,照着( )的海面。
(2)夜深了,街上显得很( )。
满意 满足 得意
(3)手工课上,我们小组的作品让老师很( )。
(4)我们虽然已经做得很好了,但不能( )于现状,要精益求精。
5.小伙伴在钱塘江看到的情景,你觉得哪句诗和当时的情景最符合?( )(2分)
A.八月涛声吼地来,头高数丈触山回。
B.毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
C.微微风簇浪,散作满河星。
D.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
三、补充词语,并完成练习。(9分)
( )彻( )霄 锣( )喧( )
( )耳( )聋 ( )声( )语
窃窃( )( ) ( )( )无声
1.读第一行词语,我仿佛看到 的场面;读第三行词语,我仿佛看到 的场面。(填序号)(2分)
A.声音巨大、热闹 B.声音细小、安静
2.我会仿照画线词语的结构写两个词语: 、 。(2分)
3.任选一个词语造句。(2分)
四、按要求完成句子练习。(6分)
1.霎时 顿时忽然 过了一会儿 一会儿工夫(任选两个词语描绘一下“雷雨”)(2分)
2.(名校期末真题)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。(用上加点词造句)(2分)
3.哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!(运用相同的修辞手法写句子)(2分)
五、根据课本内容完成练习。(10分)
1.(名校期末真题)细细的溪水,流着 _,流着 。 的鹅卵石 ·……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看 ,看看 ,看看 。
2.幽静的山谷里看不见人,只能听见那说话的声音,让我不禁想起了《鹿柴》中的诗句:“
, 。”当夕阳西下,看见苔藓上细碎的日影时,我又想起了“返景入深林, ”这两句诗。
六、口语交际。(3分)
小志在刷微博时看到这样一则消息:丹霞地貌遭踩踏、茶卡盐湖变身“垃圾场”、厦门艺术隧道被乱涂……种种不文明旅游现象频频出现。
1.针对这些现象,请你设计一条倡导游客文明旅游的标语。(1分)
2.作为一名学生,外出旅游时,我们可以做哪些事情来保护环境呢?(至少两条)(2分)
七、阅读短文,回答问题。(24分)
(一)观潮(节选)
午后一点左右,从远处传来 的响声,好像 。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是 ,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边 的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
1.根据课文原文填空。(2分)
2.以上文段,作者按照由 而 的顺序,主要描写了 的景象。(3分)
3.从第一自然段中的“ ”、“ ”两个词语可以看出观潮人群的热情之高,从侧面表现了钱塘江大潮的 。(3分)
4.文中画“ ”的句子具体形象地描述了浪潮的 (填序号)(2分)
①样子 ②声音 ③样子和声音
5.[考查语文要素]读了选文,你的头脑中浮现出怎样的画面?又有怎样的感受呢?完成下面填空。(2分)
画面
感受
(二)暴风雨
①闷热的夜,令人窒息,我辗转不能入眠。窗外,一道道闪电划破漆黑的夜幕,沉闷的雷声如同大地轰鸣,使人惊恐。
②一道闪光,一声清脆的霹雳,接着便下起了瓢泼大雨,宛如天神听到信号,撕开天幕,把天河之水倾注到人间。
③狂风咆哮着,猛地把门打开,摔在墙上,烟囱发出呜呜的声响,犹如在黑夜中哽咽。
④大雨猛烈地敲打着屋顶,冲击着玻璃,奏出激动人心的乐章。
⑤一小股雨水从天窗悄悄地爬进来,缓缓地蠕动着,在天花板上留下弯弯曲曲的足迹。
⑥不一会儿,铿锵的乐曲变成节奏单一的旋律,那优柔、甜蜜的催眠曲,抚慰着沉睡人儿的疲惫躯体。
⑦从窗外射进来的第一束光线,报道了人间黎明的来临。碧空中飘浮着朵朵白云,在和煦(xù)的微风中翩然起舞,把蔚蓝色的天空( )得更加明亮。
⑧鸟儿唱着欢乐的歌,迎接喷薄欲出的朝阳。被暴风雨压弯了的花草伸着懒腰,宛如刚从睡梦中苏醒。艳丽的玫瑰散发出阵阵的芳香。偎依在花瓣、绿叶上的水珠,金光闪闪,如同珍珠闪烁着光华。
⑨昨晚,狂暴的大自然似乎要把整个人间毁灭,但它也带来了更加绚丽的早晨。有时,人们受到种种局限,只看到事物的一个方面,而忽略了大自然那无与伦比的和谐的美。
1.第7段括号里应填的动词是( )2分)
A.点缀 B.擦洗 C.洗涤 D.擦拭
2.短文是按 、 、 的顺序描写暴风雨的。第_ 、 、 段写了暴风雨的猛烈。(3分)
3.[考查语文要素]读第1段,我仿佛看到了 ,听到了 ,感受到了天气的 。(3分)
4.作者从大自然中得到了怎样的启示?请用“ ”在文中画出来。(2分)
5.短文第⑦⑧段描写了暴风雨过后怎样的景象?请简要写一写。(2分)
习作表达
八、习作。(30分)
快乐的暑假生活结束了。这个暑假你去过哪些地方?这些地方在哪里?那里有什么奇特之处?请选择一个地方介绍给大家,并写出介绍它的理由。题目自拟,注意内容具体,详略得当。
第一单元综合素养评价答案
一、葡萄宽阔 据说庄稼 水稻滚动 逐渐成熟
二、1.C 2.D 3.BA
4.(1)平静(2)寂静 (3)满意
(4)满足
5.A
三、响云 鼓天 震欲低细私语鸦雀
1.AB
2.[示例]井井有条 亭亭玉立
3.[示例]过年了,广场上在举行庆新年的活动,锣鼓喧天,一头头“狮子”正在卖力表演。
四、[示例]1.傍晚,天空忽然乌云密布,电闪雷鸣,一会儿工夫就下起了倾盆大雨。
2.平静的湖面犹如一面巨大的镜子。
3.宁静的夜晚,只有天上的星星在窃窃私语。
五、1.山草和野花的香味月光 灰白色 布满河床 小水塘水塘里的月亮 我采过野花的地方
2.空山不见人 但闻人语响复照青苔上
六、[示例]1.一花一木皆是景,一言一行要文明。
2.遵守景区秩序;爱护景区的文物古迹和公共设施,不采摘花朵,不践踏草坪;积极宣传文明旅游常识,及时劝阻其他游客的不文明行为等。
七、(一)1.隆隆闷雷滚动 风平浪静水大相接
2.远 近 潮来时
3.人声鼎沸沸腾雄伟壮观
4.3
5.[示例]画面:在观潮人群的欢呼雀跃中,潮水伴着隆隆的响声奔腾而来,逐渐拉长,变粗,犹如万马齐奔。感受:钱塘江人潮雄伟壮观,气势非凡,让人惊叹。
(二)1.A
2.来临前来临时来临后
②3 4
3.[示例]闪电划破夜幕 轰隆隆的雷声闷热
4.有时,人们受到种种局限,只看到事物的一个方面,而忽略了大自然那无与伦比的和谐的美。
5.[示例]暴风雨过后,朝阳喷薄,蓝天白云下有鸟语花香,大自然变得更加迷人。