24.延安，我把你追寻同步练习试题-2023-2024学年部编版语文四年级上册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．根据课文内容，下列说法有误的一项是（ ）
A．诗人很怀念过去的苦日子，想体验过去的茅屋和土炕。
B．诗中多次提到“追寻”，抒发了诗人追寻延安精神的迫切心情。
C．诗人用“理想”“春光”“太阳”表明对延安精神的追寻是面向祖国美好的明天。
D．诗歌第4节中用“宇宙飞船”和“电子计算机”代表现代化，用“老牛破车”代表过去落后的生产条件，用“脊梁”代表延安精神。
【答案】A
【详解】本题考查课文内容理解。
A．“破旧的茅屋”说的是过去的苦日子，“温热的土炕”表面上说的是土炕给人带来了温暖。实际上说的是一种精神，给人的力量。这两句诗告诉我们现在的生活水平提高落后的生活水平提高了，但是，不能忘记，革命战争年代，那种亲密的军民关系，党群之间的鱼水之情，更不能忘记延安的精神。故说法有误。
B．这里的追寻是指延安精神；诗中多次提到“追寻”，抒发了诗人追寻延安精神的迫切心情。说法正确。
C．用“理想”“春光”“太阳”表明对延安精神的追寻不仅仅是对已逝岁月的怀念和赞美。更是面向祖国美好的明天，令人振奋和鼓舞。说法正确。
D．诗歌中用“航天飞机”和“电子计算机”代表现代化。“老牛破车”代表过去落后的生产条件，效率很低，速度很慢。“脊梁”代表延安的精神。作者要追寻的实际上是指延安的精神。
综上所述，答案选A。
2．“蓄须”中“蓄”的意思理解正确的一项是（ ）
A．积蓄 B．储存 C．心里藏着 D．留着而不去掉
【答案】D
【详解】本题考查多义字。
“蓄须”就是留着胡须。“蓄须”中“蓄”的意思是留着而不去掉。
故选D。
3．“犹豫”的反义词是（ ）
A．迟疑 B．动摇 C．果断
【答案】C
【详解】考查反义词的辨析。
犹豫：（形）拿不定主意。
A.迟疑：（形）犹豫不决；拿不定主意。
B.动摇：（形）不稳固；不坚定。
C.果断：（形）决断；不犹豫。
所以“果断”和“犹豫”是反义词。
故选A。
4．下列句子中没有语病的一项是( )
A．南京长江大桥是我国人民建造和设计的。
B．《延安，我把你追寻》的作者是祁念曾写的。
C．通过《为中华之崛起而读书》，使我深受启发，明白了落后就要挨打的道理。
D．学校操场北边墙上满是爬山虎。
【答案】D
【详解】本题考查病句辨析。
A．句子“南京长江大桥是我国人民建造和设计的。”存在语病语序不当。按照常理，完成好桥梁的设计才能进行建造。句子应将“设计”的语序放在“建造”的前面。
B．句子“《延安，我把你追寻》的作者是祁念曾写的。”存在语病句式杂糅。“……的作者是……”和“……是……写的”都是介绍作品作者的句式。原句介绍作者的句式为“……的作者是……写的”，应删去“的作者”或“写的”。
C．句子“通过《为中华之崛起而读书》，使我深受启发，明白了落后就要挨打的道理。”存在语病成分残缺。“通过”应搭配主语“我”，“使”应搭配主语“《为中华之崛起而读书》”，但是，关联词“通过”和“使”都放在了分句的前面，使句子缺少主语。原句应删去“通过”或“使”。
D．句子“学校操场北边墙上满是爬山虎。”没有语病。
选项D的句子中没有语病。
故选D。
5．下列词语搭配有错误的一项是( )。
A．追求理想 发表讲话 明媚的春光
B．追赶信念 探索奥秘 破旧的茅屋
C．追寻光明 演奏乐曲 温热的土炕
【答案】B
【详解】“追赶信念”搭配不当，信念应用“坚定”。
二、填空题
6．初知内容。（读课文填空）
本课主要内容是对延河、 、南泥湾等具体事物的歌颂，间接讴歌了延安精神，抒发了追寻延安精神的迫切心情，强调了在新时期继承和 延安精神的重要性。
【答案】 枣园 发扬
【详解】本题考查了对课文的理解能力。
这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。
《延安，我把你追寻》是祁念曾创作的一首富有革命精神的现代诗歌。这首诗通过追寻延河、枣园、南泥湾、杨家岭等，讴歌了延安精神，抒发了追寻延安精神的迫切心情，强调了在新时期继承和发扬延安精神的重要性。
7．写近义词。
破旧——( ) 昔日——( ) 追寻——( )
温热——( ) 奥秘——( ) 灿烂——( )
【答案】 破损 往日 寻找 温暖 奥妙 绚烂
【详解】本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。答案合理即可，不唯一。
破旧：意思是破敝陈旧。
昔日：指的是以前的日子、曾经、从前，大多用于回忆文,书面语等。
追寻：意思是追随；跟随；跟踪寻找；指追求；追忆，回想。意思是追随；跟随；跟踪寻找；指追求；追忆，回想。
温热：微热；温暖；加温使热；犹温度。
奥秘：隐藏或未被认识的事物、道理等。
灿烂：形容光彩鲜明夺目，还可以形容色彩灿烂，光辉灿烂。
故答案为：破损；往日；寻找；温暖；奥妙；绚烂。
8．给加点字注音。
延( )安 昔( )日 春笋( ) 茅( )屋
辉煌( ) 一旦( ) 明媚( )
【答案】 yán xī sǔn máo huáng dàn mèi
【详解】在做字音类的题时，首先得记清汉字读音，有些汉字读音易混淆，所以需要分清前后鼻韵、平翘舌、鼻边音等。对于多音字的读音，解题时需要在词语或语境中区分汉字的不同读音所代表的不同意思。
9．看拼音写汉字
yán ān zhú sǔn xī rì míng mèi
( ) ( ) ( ) ( )
【答案】 延安 竹笋 昔日 明媚
【解析】略
10．写出下列句子运用的修辞手法。
（1）这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？( )
（2）这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。( )
（3）追寻你，延河叮咚的流水，/追寻你，枣园梨花的清香，/追寻你，南泥湾开荒的镢头，/追寻你，杨家岭讲话的会场。( )
【答案】 反问 比喻 排比
【详解】考查学生对修辞手法的掌握情况。常用的修辞手法有比喻、拟人、排比、反问、设问、夸张等。比喻句，通俗地说，就是为了让读者更明白你要说的意思，把一个很平常的东西说得不一样一点，另类一点，就是把不是的东西比做是的。用另类而形象的句子来打一比方，这样的句子就是比喻句，一般有本体，喻体和比喻词组成，又有明喻、暗喻、隐喻之分。 什么是比喻句？其实比喻句就是把本体比喻成喻体组成的。什么叫本体和喻体呢？就是把一个物体或人比喻成另一个物体。这样就叫比喻。所以，就把他们叫做了本体和喻体。有本体、喻体、喻词的句子叫比喻句。拟人句是一种修辞手法，它是让被描述的事物具有人的某些性格、情感，把它人格化了。拟人的手法运用是和作品中的人物遭遇相同的，绝不可以相悖。排比句的特点是结构相同、字数相似、语气相同的三个以上句子连接在一起，叫做排比。排比的作用是增强气势。反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈，更能引起人们的深思与反思。为了引起别人注意，故意先提出问题，自问自答，叫做设问。为了表达强烈的思想感情，突出某种事物的本质特征，运用丰富的想象力，对事物的某些方面着意夸大或缩小，作艺术上的渲染，这种修辞手法叫做夸张。答案为：反问 比喻 排比。
三、现代文阅读
阅读短文，回答问题。
神医华佗
华佗是我国古代杰出的大医学家。他年轻时，看到当时军阀割据，连年战争，人民生活非常痛苦，受伤害病的人很多，就立志做一个民间医生，为人民治病。
经过多年的刻苦学习和钻研，华佗的医术很高明了。于是，他就开始行医，给人民治疗多种疾病。他在医学上有许多革新和创造。他发明了一种麻药叫“麻沸散”。在给病人动手术的时候，他先让病人服下麻沸散，麻醉过后，然后开刀，这就减轻了病人的痛苦。他能剖开病人的腹部，割除有病的肠胃。这在1700年前，是非常惊人的事情。因此当时的人都称华佗为“神医”。
华佗热心地给群众治病，受到群众的欢迎。有一次，他在路上听见有人呻吟，连忙走过去问。那个病人说明了病情，华佗立刻诊断，及时让病人服药。病人很快就好了。
华佗不但给病人治病，而且教健康的人锻炼身体，预防疾病。他曾经对他的学生吴普说过，人应该时常运动，运动可以帮助消化，畅通血液，使身体保持健康。他创造了一套运动的方法，叫作“五禽戏”，跟我们现在打拳、做体操相像，有些人用这套方法锻炼身体，提高了身体素质。
当时统治中国北部的曹操时常害头痛病，听说华佗医术很高，就请华佗给他诊治。华佗用针给他扎了一下，他的头痛病立刻好了。曹操为了自己的方便，硬要把华佗留下，当他的私人医生。可是华佗关心百姓的病痛，说什么也不肯留下。曹操发怒了，就把他关在监狱里。华佗还是不肯答应。后来，华佗竟被曹操杀害了。
11．在括号里填入合适的词语。
减轻( ) 锻炼( ) 诊断( )
预防( ) 提高( ) 畅通( )
12．因为华佗 ，所以当时的人都称他为“神医”。
13．短文的第4自然段主要讲了什么内容？
14．曹操杀害华佗的原因是（ ）
A．曹操嫉妒华佗的医术。
B．华佗不肯为曹操治疗头痛病。
C．华佗不肯留下来做曹操的私人医生，激怒了曹操。
15．华佗的主要成就有哪些？根据短文内容写一写。
16．请你写一段话夸一夸华佗。
17．如果让你复述这个故事，你会按照怎样的思路复述？请你列出一个提纲。
【答案】11． 痛苦 身体 病情 疾病 素质 血液 12．医术高明，利用他发明的“麻沸散”给病人动手术 13．华佗教健康的人锻炼身体，预防疾病。 14．C 15．①华佗发明了一种叫“麻沸散”的麻药，减轻了手术病人的痛苦；②他创造了一套叫“五禽戏”的运动方法，提高了人们的身体素质。 16．您医术高明，为千千万万的病人解除痛苦，您在医学上的革新和创造，造福了天下百姓。虽然您含冤离世，但是您光辉的形象永远矗立在人们的心中。 17．①华佗立志做民间医生。②发明麻药，减轻病人痛苦。③热心给群众治病。④教健康的人锻炼身体，预防疾病。⑤曹操请华佗诊治疾病，并硬要留下他。⑥华佗被曹操杀害。
【解析】11．考查学生对词语搭配的掌握情况。减轻痛苦 锻炼身体 诊断病情
预防疾病 提高素质 畅通血液。答案为：痛苦 身体 病情 疾病 素质 血液。
12．考查学生对文段的理解能力。因为华佗医术高明，利用他发明的“麻沸散”给病人动手术，所以当时的人都称他为“神医”。答案为：医术高明，利用他发明的“麻沸散”给病人动手术。
13．考查学生对文段的理解能力。短文的第4自然段主要讲华佗教健康的人锻炼身体，预防疾病。答案为：华佗教健康的人锻炼身体，预防疾病。
14．考查学生对文段的分析能力。曹操杀害华佗的原因是华佗不肯留下来做曹操的私人医生，激怒了曹操。故选C。
15．考查学生对文段的归纳能力。华佗的主要成就有华佗发明了一种叫“麻沸散”的麻药，减轻了手术病人的痛苦；他创造了一套叫“五禽戏”的运动方法，提高了人们的身体素质。答案为：华佗发明了一种叫“麻沸散”的麻药，减轻了手术病人的痛苦；②他创造了一套叫“五禽戏”的运动方法，提高了人们的身体素质。
16．考查学生对文段的理解能力和语言表达能力。答案为：您医术高明，为千千万万的病人解除痛苦，您在医学上的革新和创造，造福了天下百姓。虽然您含冤离世，但是您光辉的形象永远矗立在人们的心中。
17．考查学生对文段的阅读能力。答案为：华佗立志做民间医生。发明麻药，减轻病人痛苦。热心给群众治病。教健康的人锻炼身体，预防疾病。曹操请华佗诊治疾病，并硬要留下他。华佗被曹操杀害。
阅读课内精彩语段，完成练习。
《延安，我把你追寻》（节选）
一排排高楼大厦像雨后春笋，
一件件家用电器满目琳琅；
我们永远告别了破旧的茅屋，
却忘不了延安窑洞温热的土炕。
航天飞机探索宇宙的奥妙，
电子计算机奏出美妙的交响；
我们永远告别了破旧的茅屋，
却忘不了延安窑洞温热的土炕。
我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，
却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。
18．结合文章内容进行选择
“破旧的茅屋”代表( ) “温热的土炕”代表( )
“老牛破车”代表( ) “顶天立地的脊梁”代表( )
A．延安精神。 B．过去落后的生产条件
C．过去贫穷的生活。 D．革命战争中紧密的军民关系，火热的斗争生活。
19．这两小节主要表达的意思是：我们现在的生活虽然发生了 ，但现代化生活仍然需要 。
20．“毫不犹豫丢掉了”与“不能丢”形成了鲜明的 ，告诉我们在坚决丢掉 和 的同时，不能丢掉 。
21．联系课文内容，说说新时代的我们应该怎样传承延安精神。
。
【答案】18． C D B A 19． 翻天覆地的变化 延安精神 20． 对比 贫穷 落后 延安精神 21．我们应该保持艰苦朴素的优良传统，秉承开拓创新、不怕苦不怕累的精神，为祖国的繁荣富强而努力奋斗。
【解析】18．本题考查文章内容的理解。
根据文中“我们永远告别了破旧的茅屋，却忘不了延安窑洞温热的土炕。我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。”这段中“永远告别了”“却忘不了”“毫不犹豫丢掉了”“却不能丢”分析可知，“告别”和“丢掉”的是过去的贫穷与落后，“忘不了”和“不能丢”的是紧密的军民关系及延安精神。
故“破旧的茅屋”表面指破旧不堪的屋子，实际指贫穷的生活条件。选C。
“温热的土炕”表面上说的是土炕给人带来了温暖，代表了革命战争中紧密的军民关系，火热的斗争生活。选D。
“老牛破车”代表过去落后的生产条件，效率很低，速度很慢。选B。
“顶天立地的脊梁”代表伟大的延安精神。 选A。
19．本题考查文章内容理解。
文中用“高楼大厦、家用电器、航天飞机和电子计算机”代表了现代化，并反复说明落后的生产、生活条件要改变，但延安的革命精神要发扬。由此可知：我们现在的生活虽然发生了翻天覆地的变化，但现代生活仍然需要延安精神。
20．本题考查文章内容理解。
“破旧的茅屋”代表贫穷的生活条件。由于经济的发展，生活条件的现代化，这种贫穷的生活一去不复返了，所以说“永远告别了”。“老牛破车”代表了过去落后的生产条件，现在生产条件已经改进，所以说“毫不犹豫丢掉”。“土炕”可以烧火取暖，可以用来睡觉，也可以坐在上面吃饭、聊天。当年的共产党人、革命战士常同老百姓睡在一个炕上，跟老百姓聊家常。这里说“延安窑洞温热的土炕”，是指革命战争年代那种亲密的军民关系、党群关系，那种火热的斗争生活，是“忘不了”的。“宝塔山顶天立地的脊梁”，从字面上看，延安的宝塔山高耸入云，顶天立地，恰如脊梁一般。从深一层的意思看，宝塔山代表延安，也代表延安精神，它是我们民族的精神支柱，精神脊梁，是我们绝对“不能丢”的。这样写是为了说明“我们”毫不犹豫丢掉了贫穷落后，却不能丢掉延安精神。
21．本题考查文章内容理解。
结合课文内容，联系自己的生活体验来说。延安精神就是自力更生、艰苦奋斗，全心全意为人民服务的精神。
例如：生活在新时代的我们应该保持艰苦朴素的优良传统，开拓创新，为实现中国梦而努力奋斗。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页24.延安，我把你追寻同步练习试题-2023-2024学年部编版语文四年级上册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．根据课文内容，下列说法有误的一项是（ ）
A．诗人很怀念过去的苦日子，想体验过去的茅屋和土炕。
B．诗中多次提到“追寻”，抒发了诗人追寻延安精神的迫切心情。
C．诗人用“理想”“春光”“太阳”表明对延安精神的追寻是面向祖国美好的明天。
D．诗歌第4节中用“宇宙飞船”和“电子计算机”代表现代化，用“老牛破车”代表过去落后的生产条件，用“脊梁”代表延安精神。
2．“蓄须”中“蓄”的意思理解正确的一项是（ ）
A．积蓄 B．储存 C．心里藏着 D．留着而不去掉
3．“犹豫”的反义词是（ ）
A．迟疑 B．动摇 C．果断
4．下列句子中没有语病的一项是( )
A．南京长江大桥是我国人民建造和设计的。
B．《延安，我把你追寻》的作者是祁念曾写的。
C．通过《为中华之崛起而读书》，使我深受启发，明白了落后就要挨打的道理。
D．学校操场北边墙上满是爬山虎。
5．下列词语搭配有错误的一项是( )。
A．追求理想 发表讲话 明媚的春光
B．追赶信念 探索奥秘 破旧的茅屋
C．追寻光明 演奏乐曲 温热的土炕
二、填空题
6．初知内容。（读课文填空）
本课主要内容是对延河、 、南泥湾等具体事物的歌颂，间接讴歌了延安精神，抒发了追寻延安精神的迫切心情，强调了在新时期继承和 延安精神的重要性。
7．写近义词。
破旧——( ) 昔日——( ) 追寻——( )
温热——( ) 奥秘——( ) 灿烂——( )
8．给加点字注音。
延( )安 昔( )日 春笋( ) 茅( )屋
辉煌( ) 一旦( ) 明媚( )
9．看拼音写汉字
yán ān zhú sǔn xī rì míng mèi
( ) ( ) ( ) ( )
10．写出下列句子运用的修辞手法。
（1）这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？( )
（2）这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。( )
（3）追寻你，延河叮咚的流水，/追寻你，枣园梨花的清香，/追寻你，南泥湾开荒的镢头，/追寻你，杨家岭讲话的会场。( )
三、现代文阅读
阅读短文，回答问题。
神医华佗
华佗是我国古代杰出的大医学家。他年轻时，看到当时军阀割据，连年战争，人民生活非常痛苦，受伤害病的人很多，就立志做一个民间医生，为人民治病。
经过多年的刻苦学习和钻研，华佗的医术很高明了。于是，他就开始行医，给人民治疗多种疾病。他在医学上有许多革新和创造。他发明了一种麻药叫“麻沸散”。在给病人动手术的时候，他先让病人服下麻沸散，麻醉过后，然后开刀，这就减轻了病人的痛苦。他能剖开病人的腹部，割除有病的肠胃。这在1700年前，是非常惊人的事情。因此当时的人都称华佗为“神医”。
华佗热心地给群众治病，受到群众的欢迎。有一次，他在路上听见有人呻吟，连忙走过去问。那个病人说明了病情，华佗立刻诊断，及时让病人服药。病人很快就好了。
华佗不但给病人治病，而且教健康的人锻炼身体，预防疾病。他曾经对他的学生吴普说过，人应该时常运动，运动可以帮助消化，畅通血液，使身体保持健康。他创造了一套运动的方法，叫作“五禽戏”，跟我们现在打拳、做体操相像，有些人用这套方法锻炼身体，提高了身体素质。
当时统治中国北部的曹操时常害头痛病，听说华佗医术很高，就请华佗给他诊治。华佗用针给他扎了一下，他的头痛病立刻好了。曹操为了自己的方便，硬要把华佗留下，当他的私人医生。可是华佗关心百姓的病痛，说什么也不肯留下。曹操发怒了，就把他关在监狱里。华佗还是不肯答应。后来，华佗竟被曹操杀害了。
11．在括号里填入合适的词语。
减轻( ) 锻炼( ) 诊断( )
预防( ) 提高( ) 畅通( )
12．因为华佗 ，所以当时的人都称他为“神医”。
13．短文的第4自然段主要讲了什么内容？
14．曹操杀害华佗的原因是（ ）
A．曹操嫉妒华佗的医术。
B．华佗不肯为曹操治疗头痛病。
C．华佗不肯留下来做曹操的私人医生，激怒了曹操。
15．华佗的主要成就有哪些？根据短文内容写一写。
16．请你写一段话夸一夸华佗。
17．如果让你复述这个故事，你会按照怎样的思路复述？请你列出一个提纲。
阅读课内精彩语段，完成练习。
《延安，我把你追寻》（节选）
一排排高楼大厦像雨后春笋，
一件件家用电器满目琳琅；
我们永远告别了破旧的茅屋，
却忘不了延安窑洞温热的土炕。
航天飞机探索宇宙的奥妙，
电子计算机奏出美妙的交响；
我们永远告别了破旧的茅屋，
却忘不了延安窑洞温热的土炕。
我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，
却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。
18．结合文章内容进行选择
“破旧的茅屋”代表( ) “温热的土炕”代表( )
“老牛破车”代表( ) “顶天立地的脊梁”代表( )
A．延安精神。 B．过去落后的生产条件
C．过去贫穷的生活。 D．革命战争中紧密的军民关系，火热的斗争生活。
19．这两小节主要表达的意思是：我们现在的生活虽然发生了 ，但现代化生活仍然需要 。
20．“毫不犹豫丢掉了”与“不能丢”形成了鲜明的 ，告诉我们在坚决丢掉 和 的同时，不能丢掉 。
21．联系课文内容，说说新时代的我们应该怎样传承延安精神。
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试卷第1页，共3页
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