(方程组应用2)[下学期]

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名称 (方程组应用2)[下学期]
格式 rar
文件大小 1.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2006-04-23 10:01:00

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文档简介

课件19张PPT。授课人:高安二中熊新成  2003年全国足球甲A的后八场的比赛中,大连实德保持连续不败 比赛规则:胜一场得3分,平一场得1分。你能求出该队胜了几场,平了几场吗?等量关系: 胜的场数+平的场数=8 胜的得分+平的得分=20问题情境:,共积20分。男生看:涂红色人数指___________ 涂蓝色人数指___________ 女生看:涂蓝色人数指___________ 涂红色人数指___________女生人数男生人数-1男生人数女生人数-1思考?等量关系: 女生人数=2(男生人数-1) 问题2:某蔬菜公司收购到一种绿色蔬菜140吨,若在市场上直接销售每吨利润为600元,粗加工后每吨利润为2000元,精加工后每吨利润涨至4000元。该公司的加工能力为:每天可以精加工6吨或粗加工16吨。受季节等条件限制,公司必须在15天内将这批蔬菜全部销售或加工完毕。为此,公司制订了三种方案: 方案1:将蔬菜全部粗加工。 方案2:尽可能多地对蔬菜进行精加工,没有来得及加工的蔬菜,在市场上直接销售。 方案3:将部分蔬菜进行精加工,其余蔬菜进行粗加工,并恰好15天完成。 问:(1)对于方案3,你认为公司应安排几天精加工,几天粗加工,才能按期完成任务?(2)你认为哪种方案获利最多?为什么?植物园门票价格如下表所示: 某校七年级(1)、 (2)两个班共104人去植物园春游,其中(1)班人数较少,不到50人,(2)班人数较多,有50多人.经估算如果两班都以班为单位分别购票,则一共应付1240元.问题:你能否算出两个班各有多少名学生?议一议:假如(1)班先到达公园,想要单独购票,你能帮他们想出一个比较经济的购票方案吗?想一想:你认为他们如何购票比较合算?植物园门票价格如下表所示: 某校七年级(1)、 (2)两个班共104人去植物园春游,其中(1)班人数较少,不到50人,(2)班人数较多,有50多人.经估算如果两班都以班为单位分别购票,则一共应付1240元.问题:你能否算出两个班各有多少名学生?议一议:假如(1)班先到达公园,想要单独购票,你能帮他们想出一个比较经济的购票方案吗?想一想:你认为他们如何购票比较合算?3.一次考试共需做20道小题,做对一道得8分, 做错一道减5分,不做的得零分,某学生共得13分,那么这个学生没有做的题目有多少道?分析 (1)做对的+做错的+没做的=20
(2)8做对的-5做错的=13 X Y20-X-Y8X5Y4. 甲对乙说:“我若是你现在的年龄时,你那时的年龄是我现在的年龄的一半,当你到我现在的年龄时,那时我们的年龄之和是63岁”。问甲、乙现在各多少岁?分析:设甲现在X,乙现在Y。甲乙我Y时,你呢?我是Y的一半我是X时,你呢?我是(63-X)5。一船逆流而行,一乘客不慎丢失东西,待他发现时,船马上调头回赶,5秒钟赶上。问乘客几分钟前丢失东西?分析:设船在静水中的速度为X,水流速度为Y
从丢失东西到开始赶回用了Z分钟。V顺水=X+Y ; V逆流=X-Y60Z(X-Y)(60Z+5)Y5(X+Y)练习1. 小华买了10分与20分的邮票共16枚,花了2元5角。10分与20分的邮票各买了多少枚?
2. 小兰在玩具厂劳动,做4个小狗、7个小汽车用去3小时42分,做5个小狗、6个小汽车用去3小时37分。平均做1个小狗与1个小汽车各用多少时间?回顾与反思实际问题方程(组)问题解决1.这节课你学到了哪些知识和方法?2. 你还有什么问题或想法需要和大家交流?1、课本P35习题7.2,2、4题作业:2、课后日记:
课题:___________________ 今天的收获是______________ 不明白的地方是____________ 是自我探索,还是需要帮助___祝同学们学习愉快!2004.3.24谢谢指导