登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
湖北省潜江市2023年小升初语文试卷
一、识字写字（5分）
1．（2023·潜江）读拼音写词语。
bō nòng háo mài fù yōng chì dào
【答案】拨弄；豪迈；附庸；赤道
【知识点】看拼音写汉字
【解析】【分析】要认真拼读给出的字音，明确要写的词语。写完后再次检查是否有误。书写时要注意字的笔画和笔顺，做到工整，规范，正确。本题注意“拨、弄、豪、庸”的正确书写。
故答案为：拨弄、豪迈、附庸、赤道。
【点评】本题考查看拼音写词语。这就要求学生平时要对拼音非常熟悉，且对课本里所学的词语熟记。只要平时多拼读、多练习，遇到此类题目就不用担心。
2．（2023·潜江）用楷书字体将下面的句子抄写在横线上。
苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。
【答案】苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。
【知识点】汉字书写
【解析】【分析】把句子“苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。”照着抄写即可，一定要注意字迹工整、美观。注意“苟、循”等字的写法。
故答案为：苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。
【点评】本题考查书写能力。汉字书写要求用正楷字工整、美观地书写。不要漏写、多写、错写。
二、积累运用（33分）
3．（2023·潜江）下面词语中加点字的读音全对的一组是（ ）
A．荷（hè）枪实弹 瞠（chēng）目结舌 羽扇纶（ɡuān）巾 摩肩接踵（zhǒnɡ）
B．退避三舍（shè） 叱咤（zhà）风云 背（bèi）水一战 风声鹤唳（qì）
C．同仇敌忾（qì） 为虎作伥（chāng） 从容不迫（cōng） 百折不挠（náo）
D．杳（yǎo）无音讯 随意揣（chuǎn）摩 装模（mú）作样 自给（jǐ）自足
【答案】A
【知识点】字音
【解析】【分析】A正确；
B 风声鹤的“唳”应读“lì”；不正确；
C.同仇敌忾的“忾”应读“ kài ”；从容不迫的“从”应读“cóng”；不正确；
D随意揣摩的“揣”应读“chuǎi”；不正确。
故答案为：A
【点评】本题考查的是对字音的辨析。本题考查的是字音的识记能力，要注意平时的积累。字音包括多音字、音近字、形近字等字的读音，平时总结时要注意分门别类的积累。
4．（2023·潜江）下列没有错别字的一组是（ ）
A．金壁辉煌 呕心沥血 顽强不屈 负荆请罪
B．走头无路 香味四溢 秉烛夜游 迫不急待
C．春意盎然 脍炙人口 无可奈何 心旷神怡
D．呕心沥血 谈笑风声 舍身取义 繁花嫩叶
【答案】C
【知识点】词形辨析
【解析】【分析】A.有误，金碧辉煌：形容建筑物等颜色鲜明华丽，光彩夺目。故“金壁辉煌”的“壁”错误。
B.有误，走投无路：无路可走，比喻处境极端困难，找不到出路。故“走头无路”的“头”错误。迫不及待：形容心情十分急切，急迫得不能再等待。故“迫不急待”的“急”错误。
C.正确。
D.有误，谈笑风生：有说有笑，轻松而有风趣故“谈笑风声”的“声”错误。
故答案为：C
【点评】此题是考查同音字、形近字的辨析。认真分析词语中哪个字错了，这就需要平时多对同音字、形近字进行辨析、识记。
5．（2023·潜江）下面字谜的谜底是（ ）
小小两块竹片，一线从中串起。虽然它不说话，却有千言万语。
A．串 B．吕 C．册 D．出
【答案】C
【知识点】谜语
【解析】【分析】根据会意法，分析题干，明确这个字是“册”，古代称编串好的竹简现在指装潢好的纸本子。
故答案为： C
【点评】此题考查学生对字谜的理解和猜答能力。猜字谜方法很多，如组合法、象形法、会意法，掌握了这几种方法以后，就可以开展这种猜字谜的活动了。
6．（2023·潜江）下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）
A．同学们都很喜欢阅读“红日”这部革命红色经典。
B．初夏的榕城，绿柳如荫，莺歌燕舞；五月的福州，榕树吐翠，鲜花盛开。
C．“哦！”妈妈恍然大悟：“那当然了，这周末带你出去玩。”
D．一位外宾正在向警察叔叔打听去福州国家森林公园的路该怎么走？
【答案】B
【知识点】标点符号运用
【解析】【分析】A有误，“红日”是作品名，要用书名号。
B正确。
C有误，提示语在中间，“说”后用逗号。
D有误，这是陈述句，句末用句号。
故答案为：B
【点评】本题考查了正确的运用标点符号的好习惯，标点符号包括点号和标号两大类。常见的点号有七种：句号、问号、叹号、顿号、逗号、分号和冒号，常见的标号有九种：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。
7．（2023·潜江）下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏终于夺得了冠军。
B．考生在考场上专心地答卷，而考场外的老师和家长们无时无刻都在焦急地等待着。
C．文明不是一天养成的，即使需要春风化雨的涵养润泽，也离不开制度的刚性约束。
D．客观、专业的影评是引领电影市场走向健康和成熟的重要推手。
【答案】D
【知识点】修改病句
【解析】【分析】A有误，成分缺少了宾语，应该是“大力发扬了敢拼敢搏的精神”。
B有误，语言表达不合理，“无时无刻”需要与否定词“不”连用，组成双重否定句，起到强调作用。故将”都”改为“不”。
C有误，关联词使用有误，将“即使”改为“不仅“；
D正确。
故答案为：D
【点评】本题考查修改病句。修改病句，首先看成分是否残从语法入手，找出句子的主干，缺，然后看词语搭配是否得当，语序是否合理意思有无重复，再检查语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感彩等方面仔细推敲分析。
8．（2023·潜江）下列语句排列顺序恰当的一项是（ ）
把办教育跟种庄稼相比，有相同也有不同。_______，______．_______，______，使受教育者在德智体美劳各方面逐步发展成长，成为合格的建设者。
①相同的是工作对象都是有生命的，都是自己成长，都有自己成长的规律
②办教育还得为受教育者提供陶冶情操、启迪智慧、锻炼能力的种种条件
③种庄稼只要满足庄稼生长的需要就成
④不同的是办教育比种庄稼复杂得多
A．①②③④ B．②③④① C．①④③② D．③④②①
【答案】C
【知识点】排序
【解析】【分析】文段的第1句提到“办教育”与“种庄稼”有相同也有不同，是文段的中心句。紧接其后的句子应该先对“相同”再对“不同”进行分述，因此①排最前，④紧接其后。②③两句说的是“办教育”与“种庄稼”的不同，文段最后一句是讲“办教育”，其前面应是②，所以排列顺序应是①④③②。
故答案为：C
【点评】此题考查根据句意排列句序的能力。学生一定要根据题干给出的开头句和结尾句找出隐藏条件，哪些句子之间是有关联的，再进行排序。
三、按要求完成问题。
9．（2020·鹿城模拟）根据加点词的意思，填写与其意思相近的四字词语。
那些在科学领域有所建树的人，都善于从司空见惯的现象中发现问题，找到真理。当很多人对紫罗兰遇到盐酸变成红色 时，波义耳却从中有所发现，发明了石蕊试纸；当人们对世界地图 时，魏格纳却提出了“大陆漂移学说”。
【答案】习以为常；见怪不怪
【知识点】词汇运用
【解析】【分析】本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，先结合语境理解词语，然后依据词语的意思写出近义词。再结合语境从近义词中选择恰当的词语填空即可。司空见惯：指某事常见，不足为奇。近义词：不足为奇层见迭出 见怪不怪、不以为奇、无独有偶、司空见惯、屡见不鲜 习以为常。
故答案为：习以为常、见怪不怪
【点评】主要测试学生对词语的理解，理解了词义，写出近义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。
10．（2023·潜江）我能按要求完成句子练习。
（1）我们是为人民服务的。我们如果有缺点，就不怕别人批评指正。（用恰当的关联词语把两个句子合为一句话）
（2）他用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。（缩句，缩到最简）
（3）仿照加点部分，将句子补充完整。
时间是上天馈赠我们的最宝贵的礼物。时间在农民的辛勤耕耘中，结成黄金的麦穗；时间在画家的笔墨流淌中， ；时间 ， 。
（4）借景抒情。描写心情“好”与“不好”时眼中的“稻穗”。
①心情好：
②心情不好：
【答案】（1）因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指正。
（2）他抓住羽毛。
（3）绘成绚丽的画卷；在园丁的悉心培养中；长成高大的树木
（4）今天我考了满分，路边的稻穗来回摇摆，好像在向我祝贺。；今天我挨了老师的批评，路边的稻穗不停地摇动，好像在嘲笑我。
【知识点】句式衔接；仿写；缩句
【解析】【分析】（1）“我们是为人民服务的”和“我们如果有缺点，就不怕别人批评指正”这两个句子之间是因果关系，可以使用表示因果关系的关联词语：因为......所以......。
（2）这句话中的主语是“他”，谓语是“抓住”，宾语是“羽毛”，删除修饰语，保留主谓宾即可。故缩为：他抓住羽毛。
（3）仿写句子。例句是“时间在什么中，怎么样”的句式，学生按照该句式仿写即可。
（4）借景抒情：指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物，把自身所要抒发的感情寄寓在此景此物中，通过描写此景此物予以抒发，这种抒情方式叫借景或借物抒情。分析阅读题干，将“稻穗”作为本体，运用借物抒情来描绘心情的好与不好。心情好：想象自己考了满分，看什么都顺眼，什么都在祝贺自己，稻穗也不例外；心情不好：想象自己被老师批评了，这时看谁都感觉在笑话自己，稻穗也一样在嘲笑自己。
故答案为：（1）因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指正。（2）他抓住羽毛。（3）绘成绚丽的画卷
、在园丁的悉心培养中、长成高大的树木。（4）今天我考了满分，路边的稻穗来回摇摆，好像在向我祝贺；今天我挨了老师的批评，路边的稻穗不停地摇动，好像在嘲笑我。
【点评】本题综合考查句子知识。需要学生看清题目，是让我们怎么改。平时要多练习这些常见的句子题型。
11．（2022·怀化模拟）下列两段文字，分别描述的是哪部名著中的哪个人物？
（1）从别的方面看，他和以前完全一样。他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样，只不过变得很小很小罢了。
描述的是《 》
（2）他出现在人行道上，提着一桶白色灰浆，拿着一把长柄刷子。他打量了一番围墙，所有的欢乐离他而去了，一阵深深的沮丧笼罩着他的心灵。
描述的是《 》
【答案】（1）骑鹅旅行记；尼尔斯
（2）汤姆·索亚历险记；汤姆
【知识点】文学文化常识
【解析】【分析】（1）“从别的方面看，他和以前完全一样。他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样，只不过变得很小很小罢了。”这句话描写的是《骑鹅旅行记》中的尼尔斯，这是描写他变成小狐仙的样子；
（2）“他出现在人行道上，提着一桶白色灰浆，拿着一把长柄刷子。他打量了一番围墙，所有的欢乐离他而去了，一阵深深的沮丧笼罩着他的心灵。”这句描写《汤姆·索亚历险记》中的汤姆。
故答案为：骑鹅旅行记；尼尔斯；汤姆·索亚历险记；汤姆。
【点评】题目考查对外国文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累，根据题目内容和考查的知识点，进行准确作答，书写要正确。
12．（2023·潜江）综合性学习。
毕业在即，班里开展了“童年是一首歌”的综合性学习活动。请根据要求完成下列题目。
（1）请为本次活动再设计一个板块。
第一板块：拍毕业照
第二板块：举办“童年是一首歌”诗歌朗诵会
第三板块：制作“童年是一首歌”成长纪念册
第四板块：
（2）请给校长写一封邀请函，邀请他（她）参加7月2日上午9：00在六（1）班教室举办的诗歌朗诵会。
邀 请 函
尊敬的校长：您好！
童年是一首歌诗歌朗诵会
六（1）班全体同学
2023年6月29日
（3）在制作“童年是一首歌”成长纪念册时，同学们就“自己动手制作纪念册好”还是“交给店家制作纪念册好”展开了激烈的辩论。请你选择一方的观点，陈述自己的理由。
尊敬的主席，对方辩友，我方的观点是：
【答案】（1）撰写毕业赠言
（2）我们班将于7月2日上午9：00在六（1）班教室举办诗歌会，特邀您参加。
（3）自己动手制作，在回忆往昔的过程中再次回味成长，更有纪念意义。
【知识点】仿写；其他语言表达
【解析】【分析】（1）本题考查语文实践能力。题目要求围绕“童年是一首歌”的综合性学习活动，再设计一个板块。分析阅读题干，从“第一板块：拍毕业照，第二板块：举办童年是一首歌诗歌朗诵会；第三板块：制作童年是一首歌成长纪念册”可知，第四板块可与毕业有关。如第四板块：设计送自己亲手设计的礼物给老师或者同学，也可以是展望未来等。
（2）本题考查的是邀请函格式。邀请函：是邀请亲朋好友或知名人士、专家等参加某项活动时所发的请约性书信。它是现买士活中吊用的种日吊应用与作又种。由标题、称谓、正文、落款组成。分析阅读题干可知，这封邀请函是邀请校长参加7月2日上午9：00在六(1)班教室举办的诗歌朗诵会。因此，时间、地点、内容要写清楚。注意要有礼貌，语言要得体、简明。
（3）本题考查的是语言组织及表达能力。阅读题干可知，本题中要求学生就“自己动手制作纪念册好”还是“交给店家制作纪念册好”展开激烈的辩论。首先需要学生判断观点，然后回答理由。“自己动手做纪念册或交给店家制作纪念册”无论是哪一方的观点，只要说出合理的理由就可以。例如正方：自己动手制作更好。理由：既锻炼了自己的动手能力，又能表现出自己独特的个性和创意。再如反方：交给店家制作更好。理由。店家更加专业，能设计出不一样的风格，会更加精致。
故答案为：（1）撰写毕业赠言。（2）我们班将于7月2日上午9：00在六（1）班教室举办诗歌会，特邀您参加。（3）自己动手制作，在回忆往昔的过程中再次回味成长，更有纪念意义。
【点评】本题综合考查语文的实践能力、语言表达。要求学生平时要多开口表达，多练习。
四、阅读理解（32分）
（2023·潜江）文言文阅读
孔文举①年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉，诣门者，皆俊才清称②及中表亲戚③乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆④有何亲？”对曰：“昔先君仲尼⑤与君先人伯阳⑥有师资⑦之尊，是仆与君奕世⑧为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至，人以其语语之。韪曰：“小时了了⑨，大未必佳。”文举曰：“想君小时，必当了了。”韪大踧踖⑩。
——选自《世说新语 言语》
【注释】①孔文举：孔融（153—208），字文举，鲁国（今山东曲阜）人。②俊才清称：杰出人士，有高雅名望的人。③中表亲戚：泛指内外亲戚。④仆：对自己的谦称。⑤仲尼：孔子，名丘，字仲尼。⑥伯阳：老子，姓李，名耳，字伯阳。⑦师资：师。这里指孔子曾向老子请教过礼制的事。⑧奕世：累世；世世代代。⑨了了：聪明伶俐，明白事理。⑩踧踖：读cù jí，恭敬而不安的样子。
13．下面是对“既通”的理解，正确的一项是（ ）
A．既然通过 B．通过以后 C．立即通报 D．通报以后
14．下面是对“人以其语语之”这句话的理解，正确的一项是（ ）
A．陈韪就把孔文举说的话告诉李元礼。
B．别人就把孔文举说的话告诉李元礼。
C．别人就把孔文举说的话告诉陈韪。
D．孔文举就把李元礼说的话告诉陈韪。
15．“皆俊才清称及中表亲戚乃通”一句的停顿，正确的一项是（ ）
A．皆俊才清称及/中表亲戚乃/通
B．皆俊才清称/及中表亲戚/乃通
C．皆俊/才清称及/中表亲戚/乃通
D．皆俊/才清称/及中表亲戚乃/通
16．借助注释理解短文内容，想想从哪些地方可以看出孔文举的机智，至少写两点。
【答案】13．D
14．C
15．B
16．一是为了能拜访李元礼，巧攀亲明释疑，得到众人的赞赏，可见他的聪明机智。二是应对陈疑的轻薄，以牙还牙让陈疑自取其辱，可见他的脑子活泛，机智的同时还能言善辩。
【知识点】课外文言文阅读
【解析】【点评】本题综合考查文言文的知识。学生平时要多积累文言文实词含义，解答问题要去短文中找原句，翻译可以借助注释。
13．本题考查词语解释。既通，前坐：经通报以后，孔文举进去就在前面坐下。“既通”的意思是通报以后。
故答案为：D
14．本题考查翻译语句。“人”指别人。第一个“语”指的是孔文举说的话，第二个“语”的意思是“告诉，和.....说”。“之”指陈韪。句子意思是：别人就把孔文举说的话告诉陈疑。
故答案为：C
15．本题考查句子的停顿。结合句意理解，“皆俊才清称及中表亲戚乃通”一句的意思是都是当时才智出众，有声誉的人和他的中表亲戚，只有这些人才被允许通报进门。根据句意应划为：皆俊才清称/及中表亲戚/乃通。
故答案为：B
16．本题考查人物形象。结合语段内容理解，先写了李远礼很有名望，衬托孔文举成为座上宾的机智，运用亲戚关系进入，反驳刁难，孔文举以子之矛攻子之盾，维护了自己的尊严，可见孔融是个非常聪明，口齿伶俐，反应很快的孩子。
故答案为：一是为了能拜访李元礼，巧攀亲明释疑，得到众人的赞赏，可见他的聪明机智。二是应对陈疑的轻薄，以牙还牙让陈疑自取其辱，可见他的脑子活泛，机智的同时还能言善辩。
（2023·潜江）阅读。
一滴残墨和一块手机电池
【材料一】
数据显示，中国约有1673万台喷墨打印机、560万台激光打印机、86万台数码复印机在运行。按照国际标准，每台喷墨打印机每年平均消耗4.7个墨盒。中国虽低于这一标准，大约也会产生6000万个废弃墨盒、2700万个激光打印耗材硒鼓。另据统计，仅上海地区每年就至少会产生300万个有毒墨盒，其中绝大部分并未得到有效回收。每年有4万千克对人体有害的污染粉尘进入上海的天空，北京地区应该有7万千克，全国则应该是270万千克。
【材料二】
手机的更新换代会产生大量的废旧手机电池。把废旧手机电池作为普通垃圾扔掉，危害相当大。资料表明，一粒纽扣电池可污染60万升水，等于一个人一生的饮水量。而一节电池烂在地里，能够使一平方米的土地失去利用价值。一块手机电池含有的镉可以污染三个标准游泳池的水。
【材料三】
习近平主席在国内考察调研过程中，不止一次问起垃圾都去哪儿了？怎么处理的？习近平主席指出，变废为宝，循环利用是朝阳产业，使垃圾资源化，这是化腐朽为神奇，既是科学，也是艺术。加快推进垃圾分类处置成为打好污染防治攻坚战中的重要一环。习近平主席强调，垃圾分类工作就是新时尚！
17．材料一和材料二分别运用了 、 和 三种说明方法。
18．从材料一和材料二中，我们可以发现的问题是： 。针对这个问题，我们的解决办法是： 。
19．结合三则材料可知，我们应该把墨盒和手机电池放到张贴了哪一个标识的垃圾桶里？（ ）
A．A B．B C．C D．D
20．为响应国家的号召，某社区要进行垃圾分类的宣传工作，请你代拟一条宣传语。
【答案】17．列数字；举例子；作比较
18．墨盒和手机电池对空气、土地和水资源造成了严重的污染；变废为宝、循环利用，让垃圾资源化，做好垃圾分类
19．D
20．垃圾分类我先行，举手之劳处处做。
【知识点】非连续性文本阅读
【解析】【点评】本题考查非连续性文本阅读能力。此类题型一定要从文中找答案，有些题目还要联系生活实际进行答题。
17． 考查了说明方法的辨析。“1673万、560万、86万”运用了列数字的说明方法。“另据统计，仅上海地区每年就至少会产生300万个有毒墨盒，其中绝大部分并未得到有效回收”运用了举例子的说明方法。“北京地区应该约有7万千克，全国则应该约是270万千克”运用了作比较的说明方法。
故答案为：列数字、举例子、作比较。
18．考查了对材料内容的分析理解。结合内容可知，从材料一可知，“墨盒对空气的污染”，从材料二可知，“废旧手机电池对水的污染”。针对这个问题，我们的解决办法是垃圾分类。
故答案为：墨盒和手机电池对空气、土地和水资源造成了严重的污染；变废为宝、循环利用，让垃圾资源化，做好垃圾分类
19．考查了对课外知识的积累。认真观察图片，结合材料可知，墨盒和手机电池是有害垃圾。
故答案为：D
20．考查了如何拟写宣传标语。宣传标语就是用简洁的文字写出的有宣传宣传鼓动作用的口号。可以想想生活中见到的标语。如：科学垃圾分类，文明你我同行。
故答案为：垃圾分类我先行，举手之劳处处做。
（2023·西塞山）阅读。
____
小区有家便利店，顾客买重的东西，如桶装水啊，米啊，啤酒啊什么的，他们都送货上门。
那天，我去买了箱啤酒，还买了点别的零碎东西。本来想自己扛回去的，手里拎着其他东西，扛起来不方便。一个中年男人走过来对我说，我们店免费帮顾客送货的，你留个地址，我马上帮你送过去。
我看看他，黑，瘦，肩膀上搭条毛巾，身上的老头衫，映着未干的汗迹，已经看不出当初的颜色了。认出他是店里的送货工，经常能看到他骑着一辆三轮车，满载着各种各样的物品，在小区里像陀螺一样奔来跑去，忙个不停。
我告诉他几幢几号，他用签字笔，在啤酒箱上刷刷地记着。真没想到，那几个字，被他写得如此灵润飘逸，我惊讶地看着他。他不好意思地嘿嘿笑了笑，说，年轻时瞎练过几天字。我冲他竖竖大拇指，那字写得确实漂亮，如今能写出这手字的人，不多了。
刚走到楼下，他就骑着三轮车，也到了。三轮车上码着三箱啤酒，一袋米，还有一桶水，看样子，都是要送的货。我抢先一步，摁下了电梯，手挡住电梯门，等他。我们这幢楼，是小区里几幢小高层之一，装有电梯。他却冲我摆摆手，示意我先上，然后，扛起啤酒，径直朝楼梯走去。我喊他，有电梯啊？他扭回头说，一样，我走楼梯。说完，“噔噔噔”，向楼上走去。
我摁了四层。电梯呼呼直上。我纳闷了……
电梯到了四层。刚走出电梯，他也扛着啤酒，走上来了，嘴里微微地喘着粗气。他放下啤酒，问我，要不要帮我搬进屋？我摇摇头。看着他脸上细密的汗珠，我疑惑地问他，为什么不乘电梯？他摘下肩膀上的毛巾，擦着汗，低声说，咱身上汗味重，乘电梯不好。我怔住了，这叫什么理由？没等我开口，他和我告别，那我去送别人家的货了。说着，转身从楼梯往下走，“噔噔噔”的脚步声，在楼梯间回荡。
平时，在小区里散步的时候，也经常能看见送货工奔跑着的身影。
有一次，一帮人刚走进电梯，正在关着的电梯门，忽然又慢慢打开了，还有人要上电梯。原来是送货工，扛着一袋米，站在电梯门口。有人往里挪挪，给他腾出位置。他将米袋搬进电梯，对站在摁扭边的我说，麻烦帮我摁下12，谢谢啊。说完，转身向楼梯跑去。12层，最高层，看样子这袋米是要送到12层的，可他为什么自己不乘电梯，却让米乘电梯？电梯门慢慢关上了，身后有个女人忽然吸吸鼻子，嘀咕着：哼，连米袋上都留着一股汗馊味，难闻死了！很厌恶的语气。忽然隐约明白，那个送货工为什么不坐电梯了。
到了四层，我走出电梯的时候，听到楼道里急促的“噔噔噔”的爬楼梯声，心里担心着，送货工能赶上电梯的速度吗？
我知道，他们虽然来到了这座城市，却生活在另一条完全不同的轨道上。
21．给文章加个题目，下列最合适的是（ ）
A．不坐电梯 B．真没想到 C．爬楼梯 D．送货工
22．第3自然段第1句话描写送货工外貌，作者这样描写的意图是什么，理解正确的一项是（ ）
A．表现送货工善良老实 B．表现送货工勤劳朴实
C．表现送货工黑瘦执着 D．表现送货工执着坚毅
23．文中画线的句子运用什么修辞手法，其表达作用是什么？理解正确的一项是（ ）
A．比喻，写出了送货工的忙碌与辛苦
B．比喻，写出了送货工朴实能干
C．夸张，写出了送货工的忙碌与辛苦
D．夸张，写出了送货工朴实能干
24．第8自然段在结构上所起的作用什么，理解正确的一项是（ ）
A．承上启下 B．前后照应 C．总结上文 D．对比衬托
25．“我摁了四层。电梯呼呼直上。我纳闷了……”，作者纳闷了什么呢？把纳闷的内容写下来。
26．文章第9自然段，为什么要写有个女人的嘀咕着：“哼，连米袋上都留着一股汗馊味，难闻死了！”？说说你的理解。
27．送货工是个怎样的人，请结合文中的内容作说明。
【答案】21．D
22．B
23．A
24．A
25．他怎么不乘坐电梯啊？
26．交代送货工不乘坐电梯的原因，他怕身上的汗馊味招人讨厌。
27．一是自尊自爱，他怕汗馊味影响他人而不肯乘坐电梯；二是勤劳，他经常在小区里奔来跑去，忙个不停；三是朴实，从他的衣着打扮和宁可扛货物跑楼梯而不坐电梯可以看出来。
【知识点】写人类记叙文阅读
五、习作表达（30分）
28．（2023·潜江）习作
题目：这是一道风景
生活中处处有风景。美丽的大自然是一道风景，灿烂的文化艺术是一道风景，助人为乐是一道风景，辛勤的背影是一道风景，父母的爱是一道风景……每一道风景都让人陶醉，每一道风景都为我们的生活增添光彩！请以《这是一道风景》为题写一篇作文，把你心目中的风景和大家分享一下吧！
要求：条理清晰，内容具体，富有真情实感；语句通顺，标点符号使用恰当；书写工整；不得抄袭套作；文中不得出现真实的人名、校名等相关信息，如果需要，可用化名（假名）代替；字数不少于500字。
【答案】这是一道风景
我的家乡很美，我喜欢家乡的每一个地方，但我最喜欢的是家乡的大山。
家乡的山上布满了茂密的树林，林中树木笔直地站立着，像一排排士兵守着自己的家园。从远处看，山上像盖了一层绿色的地毯。
春天，树木发出了嫩绿的新芽，山野变得郁郁葱葱。地上开满了五颜六色的花，有红的、黄的、白的……远远望去，山野又换上了彩色的衣裳。而这时的我喜欢和姐姐到山上玩耍。
夏天，山上的树变得更加枝繁叶茂，像一把把大伞，我们可以躲到树下乘凉。山上的小花也都躲在树的下面偷偷开放。
秋天，大山就像穿上了一件金色的衣服。树木变成了金黄色，地上也铺满金黄色的叶子。庄稼丰收了，果子熟透了，我们可以到树上摘野果子吃。有时候还在地上打滚，身上也都是黄色的。
冬天，大山又披上了白色的衣服，像一个美丽的仙女。我和姐姐喜欢上山玩滑力坡，有一次，姐姐滑进了人家的菜园子，把我逗得哈哈大笑，一高兴忘记我正站在塑料布上，结果我滑倒了，从山上滚了下来。我们笑得更厉害了，在地上边笑边打滚。山是白的，树是白的，我们的全身也是白的，我们感觉很开心。
家乡的山真是一道最美的风景。
【知识点】写景类作文
【解析】【分析】结合自己日常生活中所经历的例如生活中的美景、悠久文化是一道美景、清晨街上的那一抹橘红是一道风景等。写自己印象最深的，要求书写时纹理清楚，内容真情实感，书写字迹工整，美观，合理即可。开头：开篇点题，并引起下文。中间：书写时以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容其中交代清楚人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果。将事情的过程详细介绍清楚，内容中的特点是通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情，文章的中心思想。
【点评】本文以“这是一道风”为题写一篇记叙文，首尾呼应，按时间顺序详细描写了家乡四季的美景。全文使用了丰富的修辞手法，让文章更加生动有趣。
二一教育在线组卷平台（zujuan.21cnjy.com）自动生成 1 / 1登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
湖北省潜江市2023年小升初语文试卷
一、识字写字（5分）
1．（2023·潜江）读拼音写词语。
bō nòng háo mài fù yōng chì dào
2．（2023·潜江）用楷书字体将下面的句子抄写在横线上。
苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。
二、积累运用（33分）
3．（2023·潜江）下面词语中加点字的读音全对的一组是（ ）
A．荷（hè）枪实弹 瞠（chēng）目结舌 羽扇纶（ɡuān）巾 摩肩接踵（zhǒnɡ）
B．退避三舍（shè） 叱咤（zhà）风云 背（bèi）水一战 风声鹤唳（qì）
C．同仇敌忾（qì） 为虎作伥（chāng） 从容不迫（cōng） 百折不挠（náo）
D．杳（yǎo）无音讯 随意揣（chuǎn）摩 装模（mú）作样 自给（jǐ）自足
4．（2023·潜江）下列没有错别字的一组是（ ）
A．金壁辉煌 呕心沥血 顽强不屈 负荆请罪
B．走头无路 香味四溢 秉烛夜游 迫不急待
C．春意盎然 脍炙人口 无可奈何 心旷神怡
D．呕心沥血 谈笑风声 舍身取义 繁花嫩叶
5．（2023·潜江）下面字谜的谜底是（ ）
小小两块竹片，一线从中串起。虽然它不说话，却有千言万语。
A．串 B．吕 C．册 D．出
6．（2023·潜江）下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）
A．同学们都很喜欢阅读“红日”这部革命红色经典。
B．初夏的榕城，绿柳如荫，莺歌燕舞；五月的福州，榕树吐翠，鲜花盛开。
C．“哦！”妈妈恍然大悟：“那当然了，这周末带你出去玩。”
D．一位外宾正在向警察叔叔打听去福州国家森林公园的路该怎么走？
7．（2023·潜江）下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏终于夺得了冠军。
B．考生在考场上专心地答卷，而考场外的老师和家长们无时无刻都在焦急地等待着。
C．文明不是一天养成的，即使需要春风化雨的涵养润泽，也离不开制度的刚性约束。
D．客观、专业的影评是引领电影市场走向健康和成熟的重要推手。
8．（2023·潜江）下列语句排列顺序恰当的一项是（ ）
把办教育跟种庄稼相比，有相同也有不同。_______，______．_______，______，使受教育者在德智体美劳各方面逐步发展成长，成为合格的建设者。
①相同的是工作对象都是有生命的，都是自己成长，都有自己成长的规律
②办教育还得为受教育者提供陶冶情操、启迪智慧、锻炼能力的种种条件
③种庄稼只要满足庄稼生长的需要就成
④不同的是办教育比种庄稼复杂得多
A．①②③④ B．②③④① C．①④③② D．③④②①
三、按要求完成问题。
9．（2020·鹿城模拟）根据加点词的意思，填写与其意思相近的四字词语。
那些在科学领域有所建树的人，都善于从司空见惯的现象中发现问题，找到真理。当很多人对紫罗兰遇到盐酸变成红色 时，波义耳却从中有所发现，发明了石蕊试纸；当人们对世界地图 时，魏格纳却提出了“大陆漂移学说”。
10．（2023·潜江）我能按要求完成句子练习。
（1）我们是为人民服务的。我们如果有缺点，就不怕别人批评指正。（用恰当的关联词语把两个句子合为一句话）
（2）他用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。（缩句，缩到最简）
（3）仿照加点部分，将句子补充完整。
时间是上天馈赠我们的最宝贵的礼物。时间在农民的辛勤耕耘中，结成黄金的麦穗；时间在画家的笔墨流淌中， ；时间 ， 。
（4）借景抒情。描写心情“好”与“不好”时眼中的“稻穗”。
①心情好：
②心情不好：
11．（2022·怀化模拟）下列两段文字，分别描述的是哪部名著中的哪个人物？
（1）从别的方面看，他和以前完全一样。他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样，只不过变得很小很小罢了。
描述的是《 》
（2）他出现在人行道上，提着一桶白色灰浆，拿着一把长柄刷子。他打量了一番围墙，所有的欢乐离他而去了，一阵深深的沮丧笼罩着他的心灵。
描述的是《 》
12．（2023·潜江）综合性学习。
毕业在即，班里开展了“童年是一首歌”的综合性学习活动。请根据要求完成下列题目。
（1）请为本次活动再设计一个板块。
第一板块：拍毕业照
第二板块：举办“童年是一首歌”诗歌朗诵会
第三板块：制作“童年是一首歌”成长纪念册
第四板块：
（2）请给校长写一封邀请函，邀请他（她）参加7月2日上午9：00在六（1）班教室举办的诗歌朗诵会。
邀 请 函
尊敬的校长：您好！
童年是一首歌诗歌朗诵会
六（1）班全体同学
2023年6月29日
（3）在制作“童年是一首歌”成长纪念册时，同学们就“自己动手制作纪念册好”还是“交给店家制作纪念册好”展开了激烈的辩论。请你选择一方的观点，陈述自己的理由。
尊敬的主席，对方辩友，我方的观点是：
四、阅读理解（32分）
（2023·潜江）文言文阅读
孔文举①年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉，诣门者，皆俊才清称②及中表亲戚③乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆④有何亲？”对曰：“昔先君仲尼⑤与君先人伯阳⑥有师资⑦之尊，是仆与君奕世⑧为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至，人以其语语之。韪曰：“小时了了⑨，大未必佳。”文举曰：“想君小时，必当了了。”韪大踧踖⑩。
——选自《世说新语 言语》
【注释】①孔文举：孔融（153—208），字文举，鲁国（今山东曲阜）人。②俊才清称：杰出人士，有高雅名望的人。③中表亲戚：泛指内外亲戚。④仆：对自己的谦称。⑤仲尼：孔子，名丘，字仲尼。⑥伯阳：老子，姓李，名耳，字伯阳。⑦师资：师。这里指孔子曾向老子请教过礼制的事。⑧奕世：累世；世世代代。⑨了了：聪明伶俐，明白事理。⑩踧踖：读cù jí，恭敬而不安的样子。
13．下面是对“既通”的理解，正确的一项是（ ）
A．既然通过 B．通过以后 C．立即通报 D．通报以后
14．下面是对“人以其语语之”这句话的理解，正确的一项是（ ）
A．陈韪就把孔文举说的话告诉李元礼。
B．别人就把孔文举说的话告诉李元礼。
C．别人就把孔文举说的话告诉陈韪。
D．孔文举就把李元礼说的话告诉陈韪。
15．“皆俊才清称及中表亲戚乃通”一句的停顿，正确的一项是（ ）
A．皆俊才清称及/中表亲戚乃/通
B．皆俊才清称/及中表亲戚/乃通
C．皆俊/才清称及/中表亲戚/乃通
D．皆俊/才清称/及中表亲戚乃/通
16．借助注释理解短文内容，想想从哪些地方可以看出孔文举的机智，至少写两点。
（2023·潜江）阅读。
一滴残墨和一块手机电池
【材料一】
数据显示，中国约有1673万台喷墨打印机、560万台激光打印机、86万台数码复印机在运行。按照国际标准，每台喷墨打印机每年平均消耗4.7个墨盒。中国虽低于这一标准，大约也会产生6000万个废弃墨盒、2700万个激光打印耗材硒鼓。另据统计，仅上海地区每年就至少会产生300万个有毒墨盒，其中绝大部分并未得到有效回收。每年有4万千克对人体有害的污染粉尘进入上海的天空，北京地区应该有7万千克，全国则应该是270万千克。
【材料二】
手机的更新换代会产生大量的废旧手机电池。把废旧手机电池作为普通垃圾扔掉，危害相当大。资料表明，一粒纽扣电池可污染60万升水，等于一个人一生的饮水量。而一节电池烂在地里，能够使一平方米的土地失去利用价值。一块手机电池含有的镉可以污染三个标准游泳池的水。
【材料三】
习近平主席在国内考察调研过程中，不止一次问起垃圾都去哪儿了？怎么处理的？习近平主席指出，变废为宝，循环利用是朝阳产业，使垃圾资源化，这是化腐朽为神奇，既是科学，也是艺术。加快推进垃圾分类处置成为打好污染防治攻坚战中的重要一环。习近平主席强调，垃圾分类工作就是新时尚！
17．材料一和材料二分别运用了 、 和 三种说明方法。
18．从材料一和材料二中，我们可以发现的问题是： 。针对这个问题，我们的解决办法是： 。
19．结合三则材料可知，我们应该把墨盒和手机电池放到张贴了哪一个标识的垃圾桶里？（ ）
A．A B．B C．C D．D
20．为响应国家的号召，某社区要进行垃圾分类的宣传工作，请你代拟一条宣传语。
（2023·西塞山）阅读。
____
小区有家便利店，顾客买重的东西，如桶装水啊，米啊，啤酒啊什么的，他们都送货上门。
那天，我去买了箱啤酒，还买了点别的零碎东西。本来想自己扛回去的，手里拎着其他东西，扛起来不方便。一个中年男人走过来对我说，我们店免费帮顾客送货的，你留个地址，我马上帮你送过去。
我看看他，黑，瘦，肩膀上搭条毛巾，身上的老头衫，映着未干的汗迹，已经看不出当初的颜色了。认出他是店里的送货工，经常能看到他骑着一辆三轮车，满载着各种各样的物品，在小区里像陀螺一样奔来跑去，忙个不停。
我告诉他几幢几号，他用签字笔，在啤酒箱上刷刷地记着。真没想到，那几个字，被他写得如此灵润飘逸，我惊讶地看着他。他不好意思地嘿嘿笑了笑，说，年轻时瞎练过几天字。我冲他竖竖大拇指，那字写得确实漂亮，如今能写出这手字的人，不多了。
刚走到楼下，他就骑着三轮车，也到了。三轮车上码着三箱啤酒，一袋米，还有一桶水，看样子，都是要送的货。我抢先一步，摁下了电梯，手挡住电梯门，等他。我们这幢楼，是小区里几幢小高层之一，装有电梯。他却冲我摆摆手，示意我先上，然后，扛起啤酒，径直朝楼梯走去。我喊他，有电梯啊？他扭回头说，一样，我走楼梯。说完，“噔噔噔”，向楼上走去。
我摁了四层。电梯呼呼直上。我纳闷了……
电梯到了四层。刚走出电梯，他也扛着啤酒，走上来了，嘴里微微地喘着粗气。他放下啤酒，问我，要不要帮我搬进屋？我摇摇头。看着他脸上细密的汗珠，我疑惑地问他，为什么不乘电梯？他摘下肩膀上的毛巾，擦着汗，低声说，咱身上汗味重，乘电梯不好。我怔住了，这叫什么理由？没等我开口，他和我告别，那我去送别人家的货了。说着，转身从楼梯往下走，“噔噔噔”的脚步声，在楼梯间回荡。
平时，在小区里散步的时候，也经常能看见送货工奔跑着的身影。
有一次，一帮人刚走进电梯，正在关着的电梯门，忽然又慢慢打开了，还有人要上电梯。原来是送货工，扛着一袋米，站在电梯门口。有人往里挪挪，给他腾出位置。他将米袋搬进电梯，对站在摁扭边的我说，麻烦帮我摁下12，谢谢啊。说完，转身向楼梯跑去。12层，最高层，看样子这袋米是要送到12层的，可他为什么自己不乘电梯，却让米乘电梯？电梯门慢慢关上了，身后有个女人忽然吸吸鼻子，嘀咕着：哼，连米袋上都留着一股汗馊味，难闻死了！很厌恶的语气。忽然隐约明白，那个送货工为什么不坐电梯了。
到了四层，我走出电梯的时候，听到楼道里急促的“噔噔噔”的爬楼梯声，心里担心着，送货工能赶上电梯的速度吗？
我知道，他们虽然来到了这座城市，却生活在另一条完全不同的轨道上。
21．给文章加个题目，下列最合适的是（ ）
A．不坐电梯 B．真没想到 C．爬楼梯 D．送货工
22．第3自然段第1句话描写送货工外貌，作者这样描写的意图是什么，理解正确的一项是（ ）
A．表现送货工善良老实 B．表现送货工勤劳朴实
C．表现送货工黑瘦执着 D．表现送货工执着坚毅
23．文中画线的句子运用什么修辞手法，其表达作用是什么？理解正确的一项是（ ）
A．比喻，写出了送货工的忙碌与辛苦
B．比喻，写出了送货工朴实能干
C．夸张，写出了送货工的忙碌与辛苦
D．夸张，写出了送货工朴实能干
24．第8自然段在结构上所起的作用什么，理解正确的一项是（ ）
A．承上启下 B．前后照应 C．总结上文 D．对比衬托
25．“我摁了四层。电梯呼呼直上。我纳闷了……”，作者纳闷了什么呢？把纳闷的内容写下来。
26．文章第9自然段，为什么要写有个女人的嘀咕着：“哼，连米袋上都留着一股汗馊味，难闻死了！”？说说你的理解。
27．送货工是个怎样的人，请结合文中的内容作说明。
五、习作表达（30分）
28．（2023·潜江）习作
题目：这是一道风景
生活中处处有风景。美丽的大自然是一道风景，灿烂的文化艺术是一道风景，助人为乐是一道风景，辛勤的背影是一道风景，父母的爱是一道风景……每一道风景都让人陶醉，每一道风景都为我们的生活增添光彩！请以《这是一道风景》为题写一篇作文，把你心目中的风景和大家分享一下吧！
要求：条理清晰，内容具体，富有真情实感；语句通顺，标点符号使用恰当；书写工整；不得抄袭套作；文中不得出现真实的人名、校名等相关信息，如果需要，可用化名（假名）代替；字数不少于500字。
答案解析部分
1．【答案】拨弄；豪迈；附庸；赤道
【知识点】看拼音写汉字
【解析】【分析】要认真拼读给出的字音，明确要写的词语。写完后再次检查是否有误。书写时要注意字的笔画和笔顺，做到工整，规范，正确。本题注意“拨、弄、豪、庸”的正确书写。
故答案为：拨弄、豪迈、附庸、赤道。
【点评】本题考查看拼音写词语。这就要求学生平时要对拼音非常熟悉，且对课本里所学的词语熟记。只要平时多拼读、多练习，遇到此类题目就不用担心。
2．【答案】苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。
【知识点】汉字书写
【解析】【分析】把句子“苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。”照着抄写即可，一定要注意字迹工整、美观。注意“苟、循”等字的写法。
故答案为：苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧。
【点评】本题考查书写能力。汉字书写要求用正楷字工整、美观地书写。不要漏写、多写、错写。
3．【答案】A
【知识点】字音
【解析】【分析】A正确；
B 风声鹤的“唳”应读“lì”；不正确；
C.同仇敌忾的“忾”应读“ kài ”；从容不迫的“从”应读“cóng”；不正确；
D随意揣摩的“揣”应读“chuǎi”；不正确。
故答案为：A
【点评】本题考查的是对字音的辨析。本题考查的是字音的识记能力，要注意平时的积累。字音包括多音字、音近字、形近字等字的读音，平时总结时要注意分门别类的积累。
4．【答案】C
【知识点】词形辨析
【解析】【分析】A.有误，金碧辉煌：形容建筑物等颜色鲜明华丽，光彩夺目。故“金壁辉煌”的“壁”错误。
B.有误，走投无路：无路可走，比喻处境极端困难，找不到出路。故“走头无路”的“头”错误。迫不及待：形容心情十分急切，急迫得不能再等待。故“迫不急待”的“急”错误。
C.正确。
D.有误，谈笑风生：有说有笑，轻松而有风趣故“谈笑风声”的“声”错误。
故答案为：C
【点评】此题是考查同音字、形近字的辨析。认真分析词语中哪个字错了，这就需要平时多对同音字、形近字进行辨析、识记。
5．【答案】C
【知识点】谜语
【解析】【分析】根据会意法，分析题干，明确这个字是“册”，古代称编串好的竹简现在指装潢好的纸本子。
故答案为： C
【点评】此题考查学生对字谜的理解和猜答能力。猜字谜方法很多，如组合法、象形法、会意法，掌握了这几种方法以后，就可以开展这种猜字谜的活动了。
6．【答案】B
【知识点】标点符号运用
【解析】【分析】A有误，“红日”是作品名，要用书名号。
B正确。
C有误，提示语在中间，“说”后用逗号。
D有误，这是陈述句，句末用句号。
故答案为：B
【点评】本题考查了正确的运用标点符号的好习惯，标点符号包括点号和标号两大类。常见的点号有七种：句号、问号、叹号、顿号、逗号、分号和冒号，常见的标号有九种：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。
7．【答案】D
【知识点】修改病句
【解析】【分析】A有误，成分缺少了宾语，应该是“大力发扬了敢拼敢搏的精神”。
B有误，语言表达不合理，“无时无刻”需要与否定词“不”连用，组成双重否定句，起到强调作用。故将”都”改为“不”。
C有误，关联词使用有误，将“即使”改为“不仅“；
D正确。
故答案为：D
【点评】本题考查修改病句。修改病句，首先看成分是否残从语法入手，找出句子的主干，缺，然后看词语搭配是否得当，语序是否合理意思有无重复，再检查语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感彩等方面仔细推敲分析。
8．【答案】C
【知识点】排序
【解析】【分析】文段的第1句提到“办教育”与“种庄稼”有相同也有不同，是文段的中心句。紧接其后的句子应该先对“相同”再对“不同”进行分述，因此①排最前，④紧接其后。②③两句说的是“办教育”与“种庄稼”的不同，文段最后一句是讲“办教育”，其前面应是②，所以排列顺序应是①④③②。
故答案为：C
【点评】此题考查根据句意排列句序的能力。学生一定要根据题干给出的开头句和结尾句找出隐藏条件，哪些句子之间是有关联的，再进行排序。
9．【答案】习以为常；见怪不怪
【知识点】词汇运用
【解析】【分析】本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，先结合语境理解词语，然后依据词语的意思写出近义词。再结合语境从近义词中选择恰当的词语填空即可。司空见惯：指某事常见，不足为奇。近义词：不足为奇层见迭出 见怪不怪、不以为奇、无独有偶、司空见惯、屡见不鲜 习以为常。
故答案为：习以为常、见怪不怪
【点评】主要测试学生对词语的理解，理解了词义，写出近义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。
10．【答案】（1）因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指正。
（2）他抓住羽毛。
（3）绘成绚丽的画卷；在园丁的悉心培养中；长成高大的树木
（4）今天我考了满分，路边的稻穗来回摇摆，好像在向我祝贺。；今天我挨了老师的批评，路边的稻穗不停地摇动，好像在嘲笑我。
【知识点】句式衔接；仿写；缩句
【解析】【分析】（1）“我们是为人民服务的”和“我们如果有缺点，就不怕别人批评指正”这两个句子之间是因果关系，可以使用表示因果关系的关联词语：因为......所以......。
（2）这句话中的主语是“他”，谓语是“抓住”，宾语是“羽毛”，删除修饰语，保留主谓宾即可。故缩为：他抓住羽毛。
（3）仿写句子。例句是“时间在什么中，怎么样”的句式，学生按照该句式仿写即可。
（4）借景抒情：指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物，把自身所要抒发的感情寄寓在此景此物中，通过描写此景此物予以抒发，这种抒情方式叫借景或借物抒情。分析阅读题干，将“稻穗”作为本体，运用借物抒情来描绘心情的好与不好。心情好：想象自己考了满分，看什么都顺眼，什么都在祝贺自己，稻穗也不例外；心情不好：想象自己被老师批评了，这时看谁都感觉在笑话自己，稻穗也一样在嘲笑自己。
故答案为：（1）因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指正。（2）他抓住羽毛。（3）绘成绚丽的画卷
、在园丁的悉心培养中、长成高大的树木。（4）今天我考了满分，路边的稻穗来回摇摆，好像在向我祝贺；今天我挨了老师的批评，路边的稻穗不停地摇动，好像在嘲笑我。
【点评】本题综合考查句子知识。需要学生看清题目，是让我们怎么改。平时要多练习这些常见的句子题型。
11．【答案】（1）骑鹅旅行记；尼尔斯
（2）汤姆·索亚历险记；汤姆
【知识点】文学文化常识
【解析】【分析】（1）“从别的方面看，他和以前完全一样。他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样，只不过变得很小很小罢了。”这句话描写的是《骑鹅旅行记》中的尼尔斯，这是描写他变成小狐仙的样子；
（2）“他出现在人行道上，提着一桶白色灰浆，拿着一把长柄刷子。他打量了一番围墙，所有的欢乐离他而去了，一阵深深的沮丧笼罩着他的心灵。”这句描写《汤姆·索亚历险记》中的汤姆。
故答案为：骑鹅旅行记；尼尔斯；汤姆·索亚历险记；汤姆。
【点评】题目考查对外国文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累，根据题目内容和考查的知识点，进行准确作答，书写要正确。
12．【答案】（1）撰写毕业赠言
（2）我们班将于7月2日上午9：00在六（1）班教室举办诗歌会，特邀您参加。
（3）自己动手制作，在回忆往昔的过程中再次回味成长，更有纪念意义。
【知识点】仿写；其他语言表达
【解析】【分析】（1）本题考查语文实践能力。题目要求围绕“童年是一首歌”的综合性学习活动，再设计一个板块。分析阅读题干，从“第一板块：拍毕业照，第二板块：举办童年是一首歌诗歌朗诵会；第三板块：制作童年是一首歌成长纪念册”可知，第四板块可与毕业有关。如第四板块：设计送自己亲手设计的礼物给老师或者同学，也可以是展望未来等。
（2）本题考查的是邀请函格式。邀请函：是邀请亲朋好友或知名人士、专家等参加某项活动时所发的请约性书信。它是现买士活中吊用的种日吊应用与作又种。由标题、称谓、正文、落款组成。分析阅读题干可知，这封邀请函是邀请校长参加7月2日上午9：00在六(1)班教室举办的诗歌朗诵会。因此，时间、地点、内容要写清楚。注意要有礼貌，语言要得体、简明。
（3）本题考查的是语言组织及表达能力。阅读题干可知，本题中要求学生就“自己动手制作纪念册好”还是“交给店家制作纪念册好”展开激烈的辩论。首先需要学生判断观点，然后回答理由。“自己动手做纪念册或交给店家制作纪念册”无论是哪一方的观点，只要说出合理的理由就可以。例如正方：自己动手制作更好。理由：既锻炼了自己的动手能力，又能表现出自己独特的个性和创意。再如反方：交给店家制作更好。理由。店家更加专业，能设计出不一样的风格，会更加精致。
故答案为：（1）撰写毕业赠言。（2）我们班将于7月2日上午9：00在六（1）班教室举办诗歌会，特邀您参加。（3）自己动手制作，在回忆往昔的过程中再次回味成长，更有纪念意义。
【点评】本题综合考查语文的实践能力、语言表达。要求学生平时要多开口表达，多练习。
【答案】13．D
14．C
15．B
16．一是为了能拜访李元礼，巧攀亲明释疑，得到众人的赞赏，可见他的聪明机智。二是应对陈疑的轻薄，以牙还牙让陈疑自取其辱，可见他的脑子活泛，机智的同时还能言善辩。
【知识点】课外文言文阅读
【解析】【点评】本题综合考查文言文的知识。学生平时要多积累文言文实词含义，解答问题要去短文中找原句，翻译可以借助注释。
13．本题考查词语解释。既通，前坐：经通报以后，孔文举进去就在前面坐下。“既通”的意思是通报以后。
故答案为：D
14．本题考查翻译语句。“人”指别人。第一个“语”指的是孔文举说的话，第二个“语”的意思是“告诉，和.....说”。“之”指陈韪。句子意思是：别人就把孔文举说的话告诉陈疑。
故答案为：C
15．本题考查句子的停顿。结合句意理解，“皆俊才清称及中表亲戚乃通”一句的意思是都是当时才智出众，有声誉的人和他的中表亲戚，只有这些人才被允许通报进门。根据句意应划为：皆俊才清称/及中表亲戚/乃通。
故答案为：B
16．本题考查人物形象。结合语段内容理解，先写了李远礼很有名望，衬托孔文举成为座上宾的机智，运用亲戚关系进入，反驳刁难，孔文举以子之矛攻子之盾，维护了自己的尊严，可见孔融是个非常聪明，口齿伶俐，反应很快的孩子。
故答案为：一是为了能拜访李元礼，巧攀亲明释疑，得到众人的赞赏，可见他的聪明机智。二是应对陈疑的轻薄，以牙还牙让陈疑自取其辱，可见他的脑子活泛，机智的同时还能言善辩。
【答案】17．列数字；举例子；作比较
18．墨盒和手机电池对空气、土地和水资源造成了严重的污染；变废为宝、循环利用，让垃圾资源化，做好垃圾分类
19．D
20．垃圾分类我先行，举手之劳处处做。
【知识点】非连续性文本阅读
【解析】【点评】本题考查非连续性文本阅读能力。此类题型一定要从文中找答案，有些题目还要联系生活实际进行答题。
17． 考查了说明方法的辨析。“1673万、560万、86万”运用了列数字的说明方法。“另据统计，仅上海地区每年就至少会产生300万个有毒墨盒，其中绝大部分并未得到有效回收”运用了举例子的说明方法。“北京地区应该约有7万千克，全国则应该约是270万千克”运用了作比较的说明方法。
故答案为：列数字、举例子、作比较。
18．考查了对材料内容的分析理解。结合内容可知，从材料一可知，“墨盒对空气的污染”，从材料二可知，“废旧手机电池对水的污染”。针对这个问题，我们的解决办法是垃圾分类。
故答案为：墨盒和手机电池对空气、土地和水资源造成了严重的污染；变废为宝、循环利用，让垃圾资源化，做好垃圾分类
19．考查了对课外知识的积累。认真观察图片，结合材料可知，墨盒和手机电池是有害垃圾。
故答案为：D
20．考查了如何拟写宣传标语。宣传标语就是用简洁的文字写出的有宣传宣传鼓动作用的口号。可以想想生活中见到的标语。如：科学垃圾分类，文明你我同行。
故答案为：垃圾分类我先行，举手之劳处处做。
【答案】21．D
22．B
23．A
24．A
25．他怎么不乘坐电梯啊？
26．交代送货工不乘坐电梯的原因，他怕身上的汗馊味招人讨厌。
27．一是自尊自爱，他怕汗馊味影响他人而不肯乘坐电梯；二是勤劳，他经常在小区里奔来跑去，忙个不停；三是朴实，从他的衣着打扮和宁可扛货物跑楼梯而不坐电梯可以看出来。
【知识点】写人类记叙文阅读
28．【答案】这是一道风景
我的家乡很美，我喜欢家乡的每一个地方，但我最喜欢的是家乡的大山。
家乡的山上布满了茂密的树林，林中树木笔直地站立着，像一排排士兵守着自己的家园。从远处看，山上像盖了一层绿色的地毯。
春天，树木发出了嫩绿的新芽，山野变得郁郁葱葱。地上开满了五颜六色的花，有红的、黄的、白的……远远望去，山野又换上了彩色的衣裳。而这时的我喜欢和姐姐到山上玩耍。
夏天，山上的树变得更加枝繁叶茂，像一把把大伞，我们可以躲到树下乘凉。山上的小花也都躲在树的下面偷偷开放。
秋天，大山就像穿上了一件金色的衣服。树木变成了金黄色，地上也铺满金黄色的叶子。庄稼丰收了，果子熟透了，我们可以到树上摘野果子吃。有时候还在地上打滚，身上也都是黄色的。
冬天，大山又披上了白色的衣服，像一个美丽的仙女。我和姐姐喜欢上山玩滑力坡，有一次，姐姐滑进了人家的菜园子，把我逗得哈哈大笑，一高兴忘记我正站在塑料布上，结果我滑倒了，从山上滚了下来。我们笑得更厉害了，在地上边笑边打滚。山是白的，树是白的，我们的全身也是白的，我们感觉很开心。
家乡的山真是一道最美的风景。
【知识点】写景类作文
【解析】【分析】结合自己日常生活中所经历的例如生活中的美景、悠久文化是一道美景、清晨街上的那一抹橘红是一道风景等。写自己印象最深的，要求书写时纹理清楚，内容真情实感，书写字迹工整，美观，合理即可。开头：开篇点题，并引起下文。中间：书写时以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容其中交代清楚人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果。将事情的过程详细介绍清楚，内容中的特点是通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情，文章的中心思想。
【点评】本文以“这是一道风”为题写一篇记叙文，首尾呼应，按时间顺序详细描写了家乡四季的美景。全文使用了丰富的修辞手法，让文章更加生动有趣。
二一教育在线组卷平台（zujuan.21cnjy.com）自动生成 1 / 1
