第一章第一节地球的形状与大小同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 第一章第一节地球的形状与大小同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 555.5KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 粤教版 | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2023-07-29 13:44:43 | ||
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文档简介
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广东人民版七年级地理上册第一章第一节地球的形状与大小
一、单选题（本大题共15小题）
1. 下列说法，不正确的是（）
A. 地球为两极略扁的不规则球体
B. 地球的最大周长约4万米
C. 地球平均半径为6371千米，表面积约5.1亿平方千米
D. 月食能证明地球是球体
2. 下列对地球的认识不正确的是( )
A. 地球是个球体 B. 地球的赤道周长约为4万千米
C. 地球平均半径为6371千米 D. 地球表面积约为5.1 平方千米
3. 北京时间2022年11月8日17时09分，月全食巧遇月掩天王星，二者在夜空中上演了一出“红月亮掩食天王星”的世纪传奇天象。据图中月面上的阴影，可知（）
A. 地球是一个巨大球体 B. 地球自西向东公转
C. 赤道周长约4万千米 D. 地球平均半径约6371千米
读图“地球的大小”，完成下列题。
4. 最先证明地球形状的事件是
A. 哥伦布到达美洲大陆 B. 麦哲伦船队的环球航行
C. 人造地球卫星的发射和使用 D. 大地测量技术的产生与进步
5. 图中数据“4万千米”是指地球的
A. 表面积 B. 平均半径 C. 平均周长 D. 赤道周长
2022年4月22日是第53个“世界地球日”，今年的主题是“珍爱地球人与自然和谐共生”。据此结合“地球大小示意图”，回答下列题。
6. 下列不能证明地球是一个球体的是（）
A. 海边看远处归来的帆船，先看到桅杆，再看到船身
B. 人造卫星拍摄的地球照片
C. 麦哲伦的环球航行
D. “天圆如张盖，地方如棋局”
7. 下列关于地球大小的描述，正确的是（）
A. 地球赤道半径为6371千米 B. 地球赤道的直径约为4万千米
C. 地球的极半径为6357千米 D. 地球的平均半径为6378千米
人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。完成1～4题。
8. 地球的真实形状是（ ）
A. 圆形 B. 正球体
C. 椭圆形 D. 两极稍扁、赤道略鼓的球体
9. 今天人们认识地球形状最简单、最直观的方法是（ ）
A. 参加环球航行 B. 参与大地测量 C. 观测月相变化 D. 观看地球卫星照片
10. 人类认识地球形状的过程依次是（ ）
A. ①②③④ B. ③②④① C. ③②①④ D. ②④③①
11. 关于地球基本数据的叙述，正确的是（ ）
A. 地球表面积约5.1亿千米2 B. 地球的赤道半径约6357千米
C. 地球的极半径约6371千米 D. 地球赤道周长约8万千米
下图是微信启动画面，采用的是1972年12月7日由阿波罗17号太空船宇航员拍摄的地球照片，据此完成下面小题。
12. 关于地球的形状，正确的是（）
A. 圆球 B. 圆柱体 C. 圆锥体 D. 不规则的球体
13. 对“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”反映出与地球大小有关的事物（）
A. 地球平均半径为6371千米 B. 表面积约5.1亿平方千米
C. 地球的赤道周长为4万千米 D. 地球在围绕太阳公转
宋朝大文豪苏轼在《题雨林壁》中写下“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的千古绝唱，我们生活在地球表面，同学们认识我们人类共同的家园——地球吗？结合所学知识，完成下列各题
14. 人类认识地球的形状经历了一个漫长的过程，下列对“人类认识地球形状的过程”排序正确的是
①地球的卫星照片 ②麦哲伦环球航行 ③天圆地方
A. ②①③ B. ②③① C. ③①② D. ③②①
15. 下列对地球大小的表述，正确的是
A. 平均半径6371米 B. 赤道周长约4万千米
C. 表面积960万平方千米 D. 最大周长约4万米
二、综合题（本大题共3小题）
16. 阅读下面材料，运用有关知识回答下列问题：
材料一：我国在发展人造地球卫星和实施载人航天工程之后，21世纪将全面启动“登月计划”。中国国防科工委2003年3月2日宣布，中国将开展月球探测工程的深化论证和关键技术攻关，并取名为“嫦娥”工程。
材料二：月球是离地球最近的星球，同地球的关系非常密切。古代的人们很早就根据月相的变化计时，目前人们已能够登上月球进行科学探测。
（1）我国实施探月工程有重大现实意义，人们经过探测发现，月球上存在的是______。
A．液态的水 B．空气 C．植物 D．矿产资源
（2）假如你是宇航员，你在月球上会有哪些感受？______。
17. 读“地球基本数据”图，完成下列各题。
（1）地球的真实形状是 ______。
（2）地球的自转方向是 ______。
（3）运用图中数据，描述地球大小：地球的表面积是 ______平方千米，赤道的周长是 ______千米，地球的平均半径是 ______千米。
（4）图中ABC三地点中，获得太阳热量最多的是 ______，地处中纬度的是 ______，有极昼极夜现象的是 ______；甲乙两地中，更早见到日出的是 ______。
18. 阅读材料，回答下列问题。
材料一随着科学技术的发展，人们对地球形状的认识越来越准确。通过精确测量发现，地球并非正圆形球体。不过由于地球极半径与赤道半径相差很少，如果把地球缩小到地球仪那样大小的时候，这个差别就看不出来了。
材料二地球的极半径和赤道半径示意图如图。
（1）请根据以上提供的信息资料，提出两个问题（只提问不作答）。
问题1：______；问题2：______。
（2）你能根据材料二，较为准确地描述一下地球的形状吗？______。
（3）假如某人开车以每小时100千米的速度沿赤道绕地球行驶一周，约需______小时；若一架飞机以每小时1000千米的速度紧贴地面沿赤道绕地球飞行一周，约需______小时。
1.【答案】B
2.【答案】D
3.【答案】A
4~5.【答案】B、D
6~7.【答案】D、C
8~11.【答案】D、D、B、A
12~13.【答案】D、C
14~15.【答案】D、B
16.【答案】D 没有空气、没有水、没有声音，天空背景是黑色的，步履轻松，到处可见环形山，没有生命迹象等
17.【答案】两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体 自西向东 51.亿 4万 6371 C B A 甲
18.【答案】地球是什么形状的？ 地球极半径与赤道半径相差多少千米？ 地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体 400 40
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广东人民版七年级地理上册第一章第一节地球的形状与大小
一、单选题（本大题共15小题）
1. 下列说法，不正确的是（）
A. 地球为两极略扁的不规则球体
B. 地球的最大周长约4万米
C. 地球平均半径为6371千米，表面积约5.1亿平方千米
D. 月食能证明地球是球体
2. 下列对地球的认识不正确的是( )
A. 地球是个球体 B. 地球的赤道周长约为4万千米
C. 地球平均半径为6371千米 D. 地球表面积约为5.1 平方千米
3. 北京时间2022年11月8日17时09分，月全食巧遇月掩天王星，二者在夜空中上演了一出“红月亮掩食天王星”的世纪传奇天象。据图中月面上的阴影，可知（）
A. 地球是一个巨大球体 B. 地球自西向东公转
C. 赤道周长约4万千米 D. 地球平均半径约6371千米
读图“地球的大小”，完成下列题。
4. 最先证明地球形状的事件是
A. 哥伦布到达美洲大陆 B. 麦哲伦船队的环球航行
C. 人造地球卫星的发射和使用 D. 大地测量技术的产生与进步
5. 图中数据“4万千米”是指地球的
A. 表面积 B. 平均半径 C. 平均周长 D. 赤道周长
2022年4月22日是第53个“世界地球日”，今年的主题是“珍爱地球人与自然和谐共生”。据此结合“地球大小示意图”，回答下列题。
6. 下列不能证明地球是一个球体的是（）
A. 海边看远处归来的帆船，先看到桅杆，再看到船身
B. 人造卫星拍摄的地球照片
C. 麦哲伦的环球航行
D. “天圆如张盖，地方如棋局”
7. 下列关于地球大小的描述，正确的是（）
A. 地球赤道半径为6371千米 B. 地球赤道的直径约为4万千米
C. 地球的极半径为6357千米 D. 地球的平均半径为6378千米
人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。完成1～4题。
8. 地球的真实形状是（ ）
A. 圆形 B. 正球体
C. 椭圆形 D. 两极稍扁、赤道略鼓的球体
9. 今天人们认识地球形状最简单、最直观的方法是（ ）
A. 参加环球航行 B. 参与大地测量 C. 观测月相变化 D. 观看地球卫星照片
10. 人类认识地球形状的过程依次是（ ）
A. ①②③④ B. ③②④① C. ③②①④ D. ②④③①
11. 关于地球基本数据的叙述，正确的是（ ）
A. 地球表面积约5.1亿千米2 B. 地球的赤道半径约6357千米
C. 地球的极半径约6371千米 D. 地球赤道周长约8万千米
下图是微信启动画面，采用的是1972年12月7日由阿波罗17号太空船宇航员拍摄的地球照片，据此完成下面小题。
12. 关于地球的形状，正确的是（）
A. 圆球 B. 圆柱体 C. 圆锥体 D. 不规则的球体
13. 对“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”反映出与地球大小有关的事物（）
A. 地球平均半径为6371千米 B. 表面积约5.1亿平方千米
C. 地球的赤道周长为4万千米 D. 地球在围绕太阳公转
宋朝大文豪苏轼在《题雨林壁》中写下“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的千古绝唱，我们生活在地球表面，同学们认识我们人类共同的家园——地球吗？结合所学知识，完成下列各题
14. 人类认识地球的形状经历了一个漫长的过程，下列对“人类认识地球形状的过程”排序正确的是
①地球的卫星照片 ②麦哲伦环球航行 ③天圆地方
A. ②①③ B. ②③① C. ③①② D. ③②①
15. 下列对地球大小的表述，正确的是
A. 平均半径6371米 B. 赤道周长约4万千米
C. 表面积960万平方千米 D. 最大周长约4万米
二、综合题（本大题共3小题）
16. 阅读下面材料，运用有关知识回答下列问题：
材料一：我国在发展人造地球卫星和实施载人航天工程之后，21世纪将全面启动“登月计划”。中国国防科工委2003年3月2日宣布，中国将开展月球探测工程的深化论证和关键技术攻关，并取名为“嫦娥”工程。
材料二：月球是离地球最近的星球，同地球的关系非常密切。古代的人们很早就根据月相的变化计时，目前人们已能够登上月球进行科学探测。
（1）我国实施探月工程有重大现实意义，人们经过探测发现，月球上存在的是______。
A．液态的水 B．空气 C．植物 D．矿产资源
（2）假如你是宇航员，你在月球上会有哪些感受？______。
17. 读“地球基本数据”图，完成下列各题。
（1）地球的真实形状是 ______。
（2）地球的自转方向是 ______。
（3）运用图中数据，描述地球大小：地球的表面积是 ______平方千米，赤道的周长是 ______千米，地球的平均半径是 ______千米。
（4）图中ABC三地点中，获得太阳热量最多的是 ______，地处中纬度的是 ______，有极昼极夜现象的是 ______；甲乙两地中，更早见到日出的是 ______。
18. 阅读材料，回答下列问题。
材料一随着科学技术的发展，人们对地球形状的认识越来越准确。通过精确测量发现，地球并非正圆形球体。不过由于地球极半径与赤道半径相差很少，如果把地球缩小到地球仪那样大小的时候，这个差别就看不出来了。
材料二地球的极半径和赤道半径示意图如图。
（1）请根据以上提供的信息资料，提出两个问题（只提问不作答）。
问题1：______；问题2：______。
（2）你能根据材料二，较为准确地描述一下地球的形状吗？______。
（3）假如某人开车以每小时100千米的速度沿赤道绕地球行驶一周，约需______小时；若一架飞机以每小时1000千米的速度紧贴地面沿赤道绕地球飞行一周，约需______小时。
1.【答案】B
2.【答案】D
3.【答案】A
4~5.【答案】B、D
6~7.【答案】D、C
8~11.【答案】D、D、B、A
12~13.【答案】D、C
14~15.【答案】D、B
16.【答案】D 没有空气、没有水、没有声音，天空背景是黑色的，步履轻松，到处可见环形山，没有生命迹象等
17.【答案】两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体 自西向东 51.亿 4万 6371 C B A 甲
18.【答案】地球是什么形状的？ 地球极半径与赤道半径相差多少千米？ 地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体 400 40
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