2023秋西师大版小学数学五年级上册1.2《小数乘小数》课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
第一单元 小数乘法
小数乘小数（第二课时）
本课时学习目标
掌握小数乘法中积的小数位数不够时，小数点位置的确定方法。
能合理的进行小数乘小数的估算。
新知探究
25
14
×
0.
0.
100
25
350
两位小数
两位小数
共四位小数
从右边起数出四位，点上小数点。
.
积不够四位，怎么办呢？
你能计算0.25×0.14吗？
025
014
×
.
.
100
25
350
.
0
小数位数不够，可用0补足。
0
新知探究
你能计算0.25×0.14吗？
当积的小数位数不够时，添0补足，再点小数点。
整数部分呢？
说一说：
根据前面的计算，小数乘法该怎么计算？
知识小结
按照整数乘法的计算方法算出积；
再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；
如果积的小数位数不够，在积的前面用0补足，再点上小数点；
如果积的小数部分末尾有0，要把0去掉。
肉的单价为24.9元/千克，小女孩买了一块肉重1.9千克，她带了50元，够吗？
新知探究
我会思考
鲜肉的单价为24.9元/千克，小女孩买了一块肉重1.9千克，她带了50元，够吗？
2 4 . 9×1 . 9
2 2 4 1
2 4 9
4 7 3 1
2 4 9
1 9
×
.
.
.
=47.31(元）
50元＞47.31元
答：她带的50元，够。
“单价×数量=总价”
我会思考
肉的单价为24.9元/千克，小女孩买了一块肉重1.9千克，她带了50元，够吗？
把24.9看作25，把1.9看作2。
25×2=50（元）
50=50
答：带50元够了。
估大了，结果和50相等，所以
24.9×1.9的积一定比50小。
估计一下大概需要多少钱？
我会思考
肉的单价24.9元/千克，如果买2.4千克，50元还够吗？
把24.9看作25，把2.4看作2。
25×2=50（元）
50=50
估小了，结果和50相等，所以
24.9×2.4的积一定比50大。
答：带50元不够。
所以买东西要估计带的钱够不够
时一定要适当放大估计。
知识小结
1.把两个因数分别看作与其接近的整数来进行计算。
小数乘法的估算方法：
2.在估计钱够不够时，一定要把两个因数都适当放大估计。
0
做一做
327
024
×
.
.
1308
654
7848
.
213
035
×
.
.
1065
639
7455
.
415
46
×
.
.
2490
1660
19090
.
203
002
×
.
.
406
.
0
这节课你有哪些收获呢？
课堂小结
1.小数乘法的计算：
①先按照整数乘法的计算方法算出积；
②因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果积的小数位数不够，用0补足，再点上小数点；
③如果积的小数部分末尾有0，要把0去掉，化成最简小数。
2.小数乘法的估算。
课后作业
请同学们完成数学书上第7页的试一试：
0.17×0.02 0.43 ×0.12
0.05 ×0.25 0.37 ×0.28
谢谢观看