纲要（下）第23课　和平发展合作共赢的时代潮流 练习（含解析）

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第23课　和平发展合作共赢的时代潮流
学考达标练进阶训练第一层
知识点一 和平与发展的时代主题
1.20世纪下半叶没有再度发生世界大战，最具根本性的原因在于(　　)
A．两次世界大战的警戒作用
B．热核武器发展所产生的平衡作用
C．众多国际组织的协调作用
D．日趋加强的整体世界的制约作用
2．邓小平说：“如果世界和平的力量发展起来，第三世界国家发展起来，可以避免世界大战。”这句话最能说明(　　)
A．和平是发展的前提
B．新的世界大战是不会爆发的
C．发展是和平的保障
D．第三世界的落后和贫困是潜在的战争威胁
3．从20世纪60年代以来，“发展”提上了联合国的议事日程。70年代联合国正式提出“发展权”的概念；1986年又通过《发展权利宣言》，确定发展权是一项不可剥夺的人权，发展机会均等是国家和组成国家的个人的权利。这反映当时(　　)
A．世界格局呈现多极化的趋势
B．经济全球化趋势进一步加强
C．发展逐渐成为国际社会的共识
D．国际政治经济新秩序的确立
知识点二 人类发展面临的问题
4.1996～2009年，全球共发生武装冲突和局部战争400多次，年均38次，进入冷战结束后的第二个高峰期。这说明(　　)
A．战争已经成为时代的主题
B．发展成为当今时代的主题
C.威胁和平的因素依然存在
D．发展不能确保世界的和平
5．捷克前总统哈维尔曾说：北约轰炸南联盟的战争是“以原则和价值名义，而不是以国家利益的名义进行的战争，这在历史上可能是第一次”。“以原则和价值名义”的实质是(　　)
A．宣扬联合国精神 B．彰显人道主义
C．体现两极对立 D．推行强权政治
知识点三 在合作共赢中促进全球共同发展
6.习近平主席指出，在当今世界要尊重文明的多样性，要坚持环境友好，合作应对气候变化，保护好人类赖以生存的共同家园。习近平主席意在(　　)
A．凸显中华文明的悠久性
B．强调文明的重要性
C．构建人类命运共同体
D．改变世界气候现状
7．2019年4月25日，第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。围绕“共建‘一带一路’，开创美好未来”的论坛主题，来自150多个国家(包括意大利、西班牙等)的各界嘉宾齐聚北京，共商“一带一路”建设合作大计。“一带一路”能够得到广泛支持是因为(　　)
A．能够更好地适应经济全球化趋势
B．提升了中国的国际地位和影响力
C．为发展中国家经济发展带来机遇
D．促进了经济多极化格局的形成
选考高分练进阶训练第二层
8．“构建公平正义的人类命运共同体，需要加强对全世界的民族认同。……事实上，世界是由不同的民族组成，每个民族都是平等的，所形成的独特的民族瑰宝是无价的。”基于这一认识，构建人类命运共同体应着重(　　)
A．加强生态环境保护 B．提升科技研发水平
C．加深公共卫生合作 D．增强文明交流互鉴
9．冷战结束后，有些政治评论员对冷战时期的一些军事联盟如北约组织和华约组织的态度由批评转为赞扬，称赞它们具有控制军事冲突升级的能力。据此可知(　　)
A．新的不稳定因素威胁世界和平
B．和平与发展成为时代主题
C．新的世界格局已经形成
D．大国对抗的风险已不存在
10．下图漫画描绘了发达国家与发展中国家不平等的“赌局”。它最能反映的是(　　)
A．金融风险日渐削弱 B．恐怖主义日益猖獗
C．全球经济差距扩大 D．两极格局对峙加剧
11．我们或许正生活在“自我们人类这个物种存在以来最和平的时期”。但过去的20年，我们每时每刻都在感受着来自世界各地的“突发新闻”如“9·11”“巴以冲突”等，使我们总觉得自己生活在一个恐怖时代。材料旨在说明当今世界(　　)
A．暂时出现了一超多强的局面
B．缓和与紧张、和平与动荡并存
C.恐怖主义成为人类最大敌人
D．霸权主义造成区域性冲突不断
12．二战后改善全球治理成为时代的主题之一，但近年来英国脱欧、美国“退群”等全球化逆动现象，已引发国际社会高度警觉。与此相反，中国则鲜明提出构建人类命运共同体的全球治理的中国方案，在国际舞台上展现了大国担当。材料反映了(　　)
A．欧美国家积极反对经济全球化
B．国际新秩序建立的必要性
C．发展中国家成为世界主导力量
D．贸易保护主义已得到控制
13．哈佛大学肯尼迪学院丹尼·罗德里克提出全球化发展的“三元悖论”：超全球化、民主政治和国家主权三者无法同时存在的世界经济的三难选择。作者意在表明(　　)
A．全球治理体系亟待完善
B．全球化带来的影响利弊共存
C．“逆全球化”的趋势凸显
D．全球化出现的多重矛盾冲突
14．有学者认为，当今世界的“缩小”使得不同民族和文化的相互接触，从没有如此接近。世界的和平与繁荣要求树立一种新的全球共识，接受多元化，努力适应单一的全球社会中一律平等的多元文化。这反映了(　　)
A．政治的多极化与全球化并存
B．全球化要与文明多样性协调统一
C．全球化推动了文明的多元化
D．世界和平与繁荣造就文明多元化
15．阅读下列材料，回答问题。
材料一　自公元1500年，世界进入全球化时代，贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋地区以来，欧洲国家就利用它们在工业技术、经济与政治制度上的优势，孜孜不倦地探求在这个全新时代寻求霸权的道路：从西班牙国王……(到)俾斯麦或伊藤博文，都清楚地明白经济发展、海外扩张与军事征服，将成为构筑一个大国的三根必要支柱。——朱步冲《西方大国崛起的条件：海权，工业，殖民》
材料二　2017年11月30日至12月3日，中国共产党在北京举办了一场规模空前的全球政党大会。中共中央总书记、国家主席习近平出席开幕式并发表主旨讲话……这次大会名为“中国共产党与世界政党高层对话会”，主题是“构建人类命运共同体。共同建设美好世界：政党的责任”。
媒体报导：这样的大场面，在世界政党史上可谓罕见。在中国19大后开这样的会是非同寻常的，也是内涵深刻的。构建人类命运共同体，这是中共、中国推行全球治理模式、治理理念的伟大尝试，是中国全球治理政策的核心价值观念。
(1)根据材料一，概括指出近代西方殖民国家崛起过程中的共性特点，并分析其根源。
(2)根据材料一、二，结合所学知识，指出近代欧洲与当今中国对全球治理的不同之处并分析其产生的原因。
(3)为实现全球的合作共赢及全球治理体系的进步，中国政府在多个国际场合倡导“人类命运共同体”思想。综合上述材料，结合所学知识，谈谈人类命运共同体有何现实意义。
第23课　和平发展合作共赢的时代潮流
1．答案：D
解析：依据所学知识可知，第二次世界大战以来，随着各种国际组织和经济全球化的不断发展，世界各国的经济政治联系越来越密切，世界大战的可能性越来越低，即日趋加强的整体世界制约了世界大战的发生，故D项是根本原因；A、B、C三项只是部分原因，不能够成为根本原因，排除。
2．答案：C
解析：邓小平讲话中前两句话指发展，最后一句话是指发展的结果，这充分说明“发展是和平的保障”，故选C。
3．答案：C
解析：从20世纪60年代提出“发展”概念到70年代提出“发展权”概念，80年代通过《发展权利宣言》，可见发展成为国际共识，C项符合题意。
4．答案：C
解析：题干材料说明武装冲突和局部战争严重威胁了当今世界的和平，故C项符合题意。
5．答案：D
解析：根据材料并结合所学可知，北约轰炸南联盟，打着“人权高于主权”的旗号，在没有联合国安理会授权的情况下攻击一个主权国家，其实质是推行强权政治，故D项正确，A项错误。这次轰炸给当地人民生命财产带来巨大损失，故B项错误。北约轰炸南联盟发生于1999年，两极格局已经结束，故C项错误。
6．答案：C
解析：习近平主席强调人类应该合作，只有合作才能保护好人类的共同家园，故C项正确；尊重文明多样性不一定是在凸显中华文明的悠久性，A项错误；材料认为应尊重文明的多样性，但没有强调文明的重要性，B项错误；合作应对气候变化不等于要改变世界气候现状，D项错误。
7．答案：A
解析：根据材料可知，中国与150多个国家共商“一带一路”建设合作大计，可以看出中国得到广泛支持的最主要的原因是“一带一路”能够更好地适应经济全球化的趋势，故A正确；“一带一路”是中国提出的，其原因并不是想要提高本国的国际地位，故B排除；材料中不仅有发展中国家也有发达国家，“一带一路”会给发达国家和发展中国家带来机遇，故C排除；多极化格局尚未形成，故D排除。
8．答案：D
9．答案：A
解析：有些政治评论员赞扬冷战时期的一些军事联盟是因为“它们具有控制军事冲突升级的能力”，这从反面说明在冷战结束之后，世界出现了一些不稳定的因素，威胁了世界和平，故A项正确；和平与发展成为时代主题由材料无法得出，故B项错误；到目前为止，新的世界格局尚未形成，故C项错误；冷战结束之后，大国对抗的风险仍然存在，故D项错误。
10．答案：C
解析：全球化下，发达国家掌握了全球化的主导权，由于发达国家在资金、技术、管理等方面占有优势，这也导致了发达国家和发展中国家贫富差距的进一步扩大，故答案为C。
11．答案：B
解析：根据材料“我们或许生活在自我们这个物种存在以来最和平的时期”和“9.11”“巴以冲突”“我们总觉得自己生活在一个恐怖时代”等信息可知，全球化趋势下世界形势总体缓和，但仍存在诸多不稳定因素，反映了缓和与紧张、和平与动荡并存，故B项正确。A项，题干信息与一超多强局面无直接联系，排除。C项，题干不仅仅涉及恐怖主义，排除。D项，题干未强调霸权主义对世界局势的影响，排除。
12．答案：B
解析：结合所学知识可知，20世纪中期以来，改善全球治理成为时代主题，英、美等西方大国的“逆全球化”行为以及中国提出的构建人类命运共同体的全球治理方案等，反映了国际新秩序建立的必要性，故B项正确；欧美国家积极反对经济全球化只是材料部分信息，不是材料主题，排除A项；材料不能说明发展中国家成为世界主导力量，排除C项；贸易保护主义已得到控制在材料中没有体现，排除D项。
13．答案：D
解析：“三元悖论”认为在全球化发展过程中，超全球化、民主政治和国家主权三者无法同时存在，这实际上反映了经济全球化背景下，随着经济的联系日益密切，民主政治和国家主权与经济发展产生了冲突，出现了多重矛盾，D项正确。
14．答案：B
解析：依据“要求树立一种新的全球共识”“接受多元化”等信息可知，该学者意在说明全球化需要文明的多元化，要与多样文明协调统一，故B项正确。材料并未涉及政治多极化的内容，A项错误；材料不能体现“全球化推动了文明的多元化”和“世界和平与繁荣造就文明多元化”的信息，C、D项错误。
15．答案：(1)特点：利用技术、经济与政治制度的优势，通过海外扩张、武力征服、抢占世界市场、发展资本主义经济。根源：资本主义生产方式的开放性和扩张性。
(2)欧洲：推行霸权主义、实行强权政治。中国：构建人类命运共同体(或主张在平等基础上，合作共赢、互惠互利)。原因：欧洲：新航路开辟后，随着资本主义制度的建立，欧洲列强不断向外侵略扩张；两次工业革命极大增强了欧洲列强经济实力和征服世界的能力；欧洲中心论调的盛行。中国：儒家“和天下”的历史传统；改革开放后综合国力的增强；邓小平和平外交理念的延续；经济全球化与政治多极化趋势的影响；和平与发展成为当今时代主题。
(3)现实意义：体现了当前国际社会在发展问题上的重要共识，符合当今世界的发展趋势；对于各国在互相信任、互相尊重及在合作共赢基础上构建新型国际关系，并为维护地区及世界和平与稳定将产生积极的影响。
解析：(1)特点：依据材料“欧洲国家就利用它们在工业技术、经济与政治制度上的优势”“经济发展、海外扩张与军事征服，将成为构筑一个大国的三根必要支柱”并结合欧洲国家崛起的知识可知，欧洲国家利用其技术、经济与政治制度的优势，通过海外扩张、武力征服的方式抢占世界市场，进而发展资本主义经济。根源：依据资本主义的特点可知，资本主义生产方式具有开放性和扩张性，导致其在日后的发展中具有以上特点。(2)不同：欧洲：依据材料“经济发展、海外扩张与军事征服，将成为构筑一个大国的三根必要支柱”并结合所学可知，欧洲通过推行霸权主义，实行强权政治。中国：依据材料“构建人类命运共同体。共同建设美好世界：政党的责任”并结合所学可知，中国主张在平等基础上，合作共赢、互惠互利。原因：欧洲：从政治上来看，新航路的开辟促进欧洲国家建立资本主义制度，不断向外侵略扩张；从经济上看，两次工业革命极大增强了欧洲列强经济实力和征服世界的能力；从思想上看，欧洲中心论调的盛行对欧洲国家推行霸权主义，实行强权政治产生了一定的影响。中国：依据中国的发展可知，中国有着“和天下”的历史传统；经济上来看，改革开放增强了综合国力，中国的国际地位有所提高；前期邓小平同志提出了和平外交理念；经济全球化与政治多极化趋势使得世界各国的关系逐渐密切；和平与发展成为时代主题对中国的共赢理念也产生了一定的影响。(3)现实意义：依据人类命运共同体的内容并结合当今世界的国际局势来看，合作共赢等理念的提出体现了当前国际社会在发展问题上的重要共识，符合当今世界的发展趋势；人类命运共同体的提出有利于各国在互相信任、互相尊重及在合作共赢基础上构建新型国际关系，促进了各国为维护地区及世界和平与稳定而努力。
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