教科版（2017秋）小学科学 六年级上册 3.6 推动社会发展的印刷术（课件 共13张PPT）

(共13张PPT)
教科版小学《科学》六年级上册《工具和技术》单元
6.推动社会发展的印刷术
　　印刷术是中国古代四大发明之一，是人类近代文明的先导，为知识的广泛传播、交流创造了条件。
手工抄写:　费时、费力、又容易出错。
活字印刷术:方便灵活、省时省力，提高了印刷效率。
所需材料
（提示：可以用类似的材料代替）
字模 活字印刷板 白纸 压板 墨水+墨刷
模拟活字印刷
活字印刷的步骤
检字 把字模按照顺序排列整齐。
刷墨 在活字印刷板上均匀涂抹墨汁。
拓印 铺上白纸，拉平纸张，用拓印圆盘均匀压印。
晾制 缓缓将白纸掀起，放到向阳通风处晾干。
活字印刷的步骤
PK
手工抄写
印刷术
小组合作：
A写诗，B测量书写的时间，C估算印刷所需时间。
小组讨论：
两种方式的区别，把数据和想法记录在学习表格中。
任务 手工抄写时间 估计活字印刷的时间
完成一首诗的时间
估计完成一本100页的时间
两种方式的区别
手工抄写和活字印刷评测表
PK
手工抄写
印刷术
手工抄写有什么优点与不足？
活字印刷有什么优点与不足？
从模拟活字印刷的过程中，你知道了印刷术包括哪些方面？
通过测评，你知道印刷术给记录和传播信息带来了哪些改变？
检字、刷墨、拓印、晾制
有利：节省人力、省钱（请人抄写要花人工费），印刷的版面工整，不会有错字……
不利：刻字比较麻烦，油墨不容易干，涂不好容易有墨团……
印刷术的出现使书籍快速而大批印制成为可能，通过阅读书籍获取知识成为人类文明传承和发展的重要方式，也促使人们创造出更多新的工具和技术。
印刷术本身在不断地发展，从雕版印刷到活字印刷，从人工拓印到用蒸汽做动力的机器印刷，从大型印刷机到家庭印刷机，每一次变化，都让知识的普及和交流更为快速有效。
D 3．C 4．A 5．D
练一练
一、选择题
1．印刷术是中国四大发明之一。活字印刷正确的流程是（ ）。
A．检字—刷墨—晾制一拓印 B．刷墨—检字—拓印—晾制 C．检字—刷墨—拓印—晾制 D．拓印—晾制—检字—刷墨
2．把字模按照顺序排列整齐，属于活字印刷的（ ）。
A．检字 B．刷墨 C．拓印 D．晾制
3．中国的以下发明中与信息交流和传播直接相关的是（ ）。
A．印刷术 B．指南针 C．火药 D．冶铁术
4．若想制作印章“科”，刻板上的字应该是（ ）。
A． B． C． D．
5．活字印刷术是由我国宋代的（ ）发明的。
A．祖冲之 B．毕昇 C．蔡伦 D．沈括
C
A
A
B
B
练一练
二、判断题
1．印刷术的出现和发展，对工具和技术的发展没有影响。( )
2．在活字印刷板上涂墨要均匀。( )
3．中国的四大发明有火药、指南针、造纸术和水墨画。( )
4．我国的“四大发明”中印刷术和造纸术的发明，使得人们记载和传播文字符号信息的能力大大提高。( )
5．制作大量的书时，活字印刷术检字一次可以印刷很多次，比手工抄写更有效率。( )
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谢谢观看