第13课 灿烂的宋元文化（一）
一、选择题
1.毕升发明活字印刷术比欧洲早( )
A.400年 B.300年 C.200年 D.100年
2.我国最早的指南仪器——司南出现在( )
A.黄帝时期 B.战国时期 C.两晋时期 D.两宋时期
3.指南针传到欧洲是由( )
A.意大利人 B.波斯人 C.阿拉伯人 D.蒙古人
4.火药和火器传到阿拉伯和欧洲是在( )
A.11、12世纪 B.15世纪 C.16世纪 D.13、14世纪
5.《梦溪笔谈》的作者是( )
A.毕升 B.郭守敬 C.沈括 D.张衡
6.火药开始用于军事是( )
A.唐朝中期 B.唐朝末年 C.宋元时期 D.明朝时期
7.南宋时期，人们印制的精美书籍，采用的方式是( )
A.活字印刷 B.雕版印刷 C.刻竹简 D.手抄
8.下列我国古代科学家中，在相同领域内取得成就的是( )
①张衡 ②贾思勰 ③沈括 ④孙思邈 ⑤司马迁 ⑥郭守敬
A.①②③ B.①③⑥ C.②④⑤ D.③⑤⑥
9.在航海中“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针”。这种现象最早出现于( )
A.唐朝时期 B.战国时期 C.北宋时期 D.元朝时期
10.下列关于活字印刷术的叙述，不正确的是( )
A.活字印刷术首先发明于欧洲
B.北宋时发明了活字印刷术
C.中国发明活字印刷术比欧洲早400年
D.活字印刷术的发明促进了文化的传播和发展
11.我国古代“使西方望尘莫及并改变了世界面貌”的科技成就是( )
①蔡伦改进造纸术 ②张衡发明地动仪 ③毕升发明活字印刷术 ④郭守敬编成《授时历》
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.我国是世界文明古国之一，其重要标志是( )
①印刷术 ②指南针 ③火药 ④造纸术 ⑤甲骨文的发现
A.①②③ B.①②③④ C.②③④⑤ D.①③⑤
二、材料题：
13.读下面材料，讨论回答下列问答：
（1）试述指南针是怎样发明的？
（2）指南针是怎样传播的？对世界有何影响？
三、问答题
14.读下图讨论回答下列问题：
（1）毕升的主要成就是什么？有何影响？
（2）宋元时期科技成就突出，为什么说它是我国古代科技发展的高峰？
参考答案
一、选择题
1.A 2.B 3.C 4.D 5.C 6.B 7.A 8. B 9.C 10.A 11.B 12 B
二、材料题：
13.（1）战国时期，人们已发现磁石指示南北的特性，制成“司南”，这是世界上最早的指南仪器。北宋时，制成指南针，并始用于航海事业。
（2）南宋海外贸易发达，指南针广泛用于航海，由阿拉伯传入欧洲。指南针的发明，是人类从靠天辨向到以物辨向的历史飞跃，它为后来欧洲航海家的航海活动，创造了条件。
三、问答题
14.（1）毕升发明了活字印刷术。将黏土做成陶活字，用来排版印刷。这种方法既经济、又省时，大大促进了文化的传播。后来陆续传到世界各地。
（2）说宋元时期是我国古代科技进展的高峰，主要是这个时期科学技术高度发展，硕果累累。主要表现在：①宋元时期印刷术、指南针和火药三大发明取得突破性发展，并被广泛应用到印刷业、航海业和军事上。②沈括创制了“十二气历”，比英国同类历法早800年；郭守敬创制了《授时历》，与现在通行的公历基本相同，比现行公历早约300年。
第13课 灿烂的宋元文化（一）
●考点1：活字印刷术
1、（2010·徐州中考）北宋沈括在《梦溪笔谈》中写道：“若止印三二张，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。”材料中的“极为神速’’主要得益于（ ）
A．北宋城市商业的繁荣 B．造纸术的重大改进
C．“瓦子”“瓦舍”的出现 D．活字印刷术的发明
【答案】选D。
2、（2010·青岛学业考试）“大师西去悲难禁，毕升功德世长流”。北宋时期，毕升发明的 ，在科技史上是一个划时代的技术创新，大大促进了文化的传播
A．造纸术 B．雕版印刷术 C．活字印刷术 D．指南针
【答案】选C。
3、（2009·南京中考）西方学者谢和耐说：“直至18世纪中叶，在中国刊印的书籍比在世界上其余地方所印刷的总数还要多。”这主要得益于我国古代哪一技术的发明和普及（ ）
A．造纸术 B．火药 C．活字印刷术 D．指南针
【答案】选C。
4、（2009·南宁中考）在宋朝要印刷司马光主编的《资治通鉴》，既经济又省时的办法是应该（ ）
A．雕版印刷 B．活字印刷术 C．转轮排字印刷 D．激光排版印刷
【答案】选B。
5、（2009·赤峰中考）下列哪项组合不正确（ ）
A.李时珍——《本草纲目》 B.毕昇——雕版印刷术
C.司马光——《资治通鉴》 D.宋应星——《天工开物》
【解析】选B。本题考查学生的识记辨别能力。毕昇—活字印刷术。
6、（2009·恩施中考）造纸术、印刷术、火药和指南针是我国古代的四大发明，这些发明对人类的文明与进步产生了巨大的影响，其中最有利于人类文化快速、广泛传播和交流的是（ ）
①火药 ②指南针 ③印刷术 ④造纸术
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
【解析】选C。本题考查学生的理解分析能力。造纸术的传播促进了文化的交流和教育的普及，特别是活字印刷术的传播节省了印刷时间，提高了印刷效率，加速了文化的传播和交流。
7、（2008·重庆中考）右图人物是我国古代杰出的发明家，他的重大发明是（ ）
A．指南针 B．雕版印刷术 C．活字印刷术 D．火药武器
【解析】选C。本题考查学生的识图能力。由所学可知图中人物是北宋的毕昇，他的重大发明是活字印刷术。
第13课 灿烂的宋元文化（一）
●考点2：指南针
1、（2010·广东学业考试）有西方学者认为“近代世界赖以建立的种种发明与发现可能有一半来源于中国。”古代中国为西方国家开辟新航路提供重要条件的发明是（ ）
A．指南针 B．火药 C．造纸术 D．活字印刷术
【答案】选A。
2、（2010·福州学业考试）弗兰西斯·培根说：“这三种东西改变了整个世界的面貌和状态，第一种是在文字方面，第二种是在战争上，第三种是在航海上。”这里的“第三种”指
A．指南针 B．造纸术 C．印刷术 D．火药
【解析】选A。本题主要考查学生的分析理解能力。与航海有关的是指南针。造纸术和印刷术有利于文化的传播，火药用于战争。
3、（2010·襄樊中考）我国四大发明中在北宋时候发明的是
A．造纸术和火药 B．指南针和造纸术 C．指南针和火药 D活字印刷术和指南针
【答案】选D
4、（2009·湘潭中考）四大发明对世界文明发展的进程产生了深远的影响，其中为新航路的开辟提供了重要条件的是（ ）
A.火药 B.造纸术 C.印刷术 D.指南针
【答案】选D
5、（2009·台州中考）北京奥运会开幕式向世人展示了中华文化独特的魅力：①中国书画 ②指南针
③方块字 ④活字印刷 ⑤戏曲……其中反映我国古代先进科技成就的是（ ）
A．①② B．③④ C．②④ D．③⑤
【解析】选C。本题考查学生的辨析能力。“反映我国古代先进科技成就”的是指南针和活字印刷。①③⑤是艺术方面得成就。
6、（2007·黄石中考）中国古代的科技发明曾经对世界文明发展作出了突出贡献。观察左图，该项发明的名称是（ ）
A．罗盘针 B．司南 C．指南针 D．突火枪
【答案】选B。
第13课 灿烂的宋元文化（一）
●考点3：火药
1、（2010·佛山中考）《金史》有“声如雷震，……人与牛皮皆碎迸无迹，甲铁皆透”的战争场景描绘，对此解释不正确的是（ ）
A．战争场面惨烈 B．火药已应用于军事战争
C．火药的使用改变了战争结局 D．火药威力巨大
【答案】选C。
2、（2010·威海学业考试）英国著名学者李约瑟博士曾说：“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时，往往会发现它的主要焦点就在宋代。”我国宋代重大的科技成就是
①造纸术的发明 ②活字印刷术的发明 ③指南针的广泛使用 ④火药的广泛使用
A．①② B．①③ C．①②③ D．②③④
【答案】选D。
3、（2010·綦江中考）阅读下列材料：
材料一
图一 图二 图三
材料二“……这是预兆资产阶级社会到来的三大发明。……把骑士阶层炸得粉碎，……打开了世界市场并建立了殖民地，……却变为新教的工具，并且一般地说变为科学复兴的手段，变成创新精神发展的必要前提的最重要的推动力。”―――马克思
请回答：
(1)材料一中的三幅图片分别代表了我国古代的哪三大发明？（3分）
图一：____________________________________________
图二：____________________________________________
图三：____________________________________________
(2)根据材料二，并结合所学知识，概括指出这三大发明有何重大影响？（2分）
(3)综合上述材料，谈谈你对科学技术的认识。（1分）
【答案】(1)图一：活字印刷术（或印刷术）图二：指南针 图三：火药（各1分，共3分）(2)预兆了资产阶级社会的到来；推功了科学的发展和创新；是我国为世界文化的发展作出的卓越贡献。（任意答两点即可）（2分）(3)科学技术是第一生产力；科学技术是推动社会发展的动力等。（言之成理即可）（1分）
4、（2009·娄底中考）2008年北京奥运会开幕式上，同学们看到了色彩缤纷的烟花，你知道制造烟花的主要原料——火药用于军事和有文献记载最早出现于哪个朝代吗（ ）
A.西汉 B.唐代 C.宋代 D.明朝
【答案】选B
5、（2009·龙岩中考）“四大发明”是中华民族对世界文明发展作出的重大贡献，它不包括（ ）
A．造纸术 B．麻沸散 C．火药 D．指南针
【答案】选B
6、（2009·泰安中考）英国作家培根说：“这三种东西，改变了世界面貌。第一种在文学上，第二种在战争上，第三种在航海上，由此引起了无数的变化。这种变化如此之大，以致没有一个帝国、一个宗教派别、一个赫赫有名的人能比这三种发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。”他说的“这三种东西”是（ ）
①地动仪 ②印刷术 ③造纸术 ④火药 ⑤指南针
A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.①②④
【解析】选C。本题考查学生的分析理解能力。由“第一种在文学上，第二种在战争上，第三种在航海上，”可知，第一种是指造纸术，第二种是指火药，第三种是指指南针。
7、（2009·耒阳中考）下列关于四大发明的叙述错误的是（ ）
A.纸被耒阳人蔡伦改进于东汉年间
B.司南发明于战国时期，是指南针的雏形
C.雕版印刷术成形于活字印刷术之后
D.火药运用于军事，为欧洲资产阶级战胜封建势力起了重要作用
【解析】选C。本题考查学生的理解辨析能力。雕版印刷术发明与唐朝初年，活字印刷术之后
发明与北宋时期。
8、（2009·山西中考）材料一 早在战国时期，我国人民就用天然石制成了一种指南仪器——“司南”。北宋时期，人们又发明了“指南针”，并开始用于航海事业。南宋时，指南针经由阿拉伯人传入欧洲。
材料二 蔡伦改进造纸术后，为人们提供了便宜、轻便的书写材料。中国的造纸术首先传到亚洲东部的越南、朝鲜、日本等国，后经由阿拉伯人传入欧洲，15—17世纪，造纸术又横渡大西洋，传入美洲。
材料三 北宋庆历年间（1041-1048）毕升发明了陶活字印刷术。15世纪中叶，德意志人谷腾堡等人受到活字印刷术的启发，造出了合金活字印刷机。印刷机的出现，使书籍开始进入人们的日常生活。
材料四 火药是我国炼丹家发明的。宋元时期，火药武器广泛用于战争。蒙古军队在大举征战中，将他们掌握的火药、火器知识和制作技术传往中亚、西亚和欧洲。
依据以上材料，回答下列问题（允许引用或摘录原句）
（1）为新航路的开辟提供了重要条件的是哪一项发明？
（2）写出造纸术在各大州的传播顺序。
（3）毕升发明的活字印刷术比欧洲的活字印刷机大约早几个世纪？
（4）我国的火药和火器是通过什么方式传到欧洲的？
（5）从材料中摘录一句话，证明阿拉伯人是东西文明交流的使者。
（6）哪些发明便利了人类文化的继承、积累和传播？
【解析】本题考查学生运用材料、结合所学解决问题的能力。
【答案】（1）指南针 （2）亚洲、欧洲、美洲（3）4个世纪 （4）战争。 或：暴力
（5）①南宋时，指南针经由阿拉伯人传入欧洲。②中国的造纸术首先传到亚洲东部的越南、朝鲜、日本等国，后经由阿拉伯人传入欧洲。（若摘录①或②都可。）（6）造纸术、印刷术
9、（2008·玉林中考）英国学者李约瑟曾说：“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时，往往会发现它的主要焦点就在宋代。”下列不属于宋代科技成就的是（ ）
A.活字印刷术 B.指南针 C.“瓦子” D.火器
【解析】选C。本题考查学生的分辨能力。题干中要求既是“宋代”，又是“科技成就”，ABD三项符合题意。“瓦子” 是宋代，但不是科技成就。
10、（2007·绍兴中考）纸是我国古代的四大发明之一，人类文明随着纸的出现得以加快传播速度，中国古代四大发明除纸之外，还包括（ ）
①火药 ②印刷术 ③指南针 ④蒸汽机
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
【解析】选B。本题考查学生的识记能力。我国古代的四大发明是指造纸术、印刷术、指南针、火药。
11、（2007·桂林中考）识图辨史：
图１ 图２ 图３
请回答：
（１）根据上面三幅图，请你说出与它们有关的中国古代的三项重大发明。
（２）这些中国古代发明经哪里传到欧洲？请你结合其中的一项发明，谈谈它对世界的发展有何贡献？
【答案】（１）活字印刷术；指南针；火药
（２）阿拉伯 活字印刷术对传播知识和促进世界文明的发展起了重要作用；指南针用于海上交通，解决了远洋航行辨别方向的困难，促进了航海事业的发展；火药武器的制造为推翻旧制度起到了促进作用，同时火药可以用来采矿、筑路等工程，也促进了社会的进步。（任意答出一项即可）
