人教版小学数学三年级上册7.1《认识周长》课件(共12张PPT)

(共12张PPT)
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长方形和正方形
人教版 数学 三年级 上册
认识周长
比赛规则：沿着树叶的边爬一圈，先到者胜利。
第二名
第一名
第三名
这样的一圈，叫做“一周”。
①
②
③
情景导入
沿着边线，
从起点开始，回到起点,
你还看到过哪些物体表面也有一周？
新课探究
一周的大小指的就是一周的长度，数学上就把图形一周的长度，称为周长。
辨周长：说一说下面图形的周长
（1）
（2）
（3）
（4）
（6）
没有周长
（5）
封闭图形一周的长度，是它的周长。
算周长
任务要求：
1、量出两个图形（ ）的一周的长度。
2、选一选：用什么工具？
3、想一想：怎样测量？
4、填一填：填好学习任务二
5、分享你的结果。
新课探究
图形
测量工具
一周的长度
8+8+6=28厘米
直尺、三角尺
软尺、绳子
28厘米
19厘米
新课探究
练习一：四只小昆虫分别绕着下面的4个图形爬了一周，想一想，谁爬的路线最长？在练习纸上做一做。
练习延伸
① ②
③ ④
练习二：①号蚂蚁绕着A草地的周长赛跑，②号蚂绕着B草地的周长赛跑，你觉得公平吗？
A
B
练习延伸
这节课你们都学会了哪些知识？
1、封闭图形的一周的长度叫周长。
2、周长是图形的边线，跟这个图形的大小没有关系。
课堂小结
1、数学书84页练习十八。
2、小组合作找一找教室里的一些物品，先估一估它的表面周长，在实际测一测。
课后作业
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长方形和正方形
人教版 数学 三年级 上册
下课啦！